辽宁省四校2022年高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、对下列现象解释正确是（ ）A.在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停

2、下来，所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故D.急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒2、如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用劲度系数k=400N/m的轻质弹簧连接。两个大小分别为F=20N、F=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，系统仍保持静止，则（）A.弹簧的伸长量为0B.弹簧的伸长量为5cmC.弹簧的伸长量为8cmD.弹簧的伸长量为10cm3、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱

3、子，如图所示设投放初速度为零箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中下列说法正确的是A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”4、如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（）A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作

4、用力5、如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、，其大小关系是（）A.B.C.D.6、吊环比赛中，某时刻运动员双手和吊绳如图都处于竖直状态，在运动员双手从竖直状态逐渐向左右伸展到水平状态的过程中，以下说法正确的是（）A.每条吊绳的拉力逐渐变大B.每条吊绳的拉力保持不变C.两条吊绳对人的合力逐渐变大D.两条吊绳对人的合力不变7、某物体做直线运动的v-t图象如图所示，取向东为速度的正方向。下列说法中正确的是A.物体在1.5s末向东运动B.物体在2s末的加速度为-1 m/s2C.物体在3s末位于初始位置西侧D.物体在03s的时间内位移一

5、直在增大8、A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的vt图象如图所示假设t=8s时两车恰好相遇则在08s内A.A车加速度大小小于B车加速度大小B.t=6s时两车相距最远C.t=0时B车在A车前方33m处D.这段时间内A、B两车可能相遇两次9、如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力水平向左10、如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中

6、正确的是A.小球的速度一直在减小B.小球受到的弹力一直在增大C.小球的加速度先减小后增大D.小球在最低点受到的合外力为零二、实验题11、（4分）图甲为“探究加速度与物体所受合外力、物体质量的关系”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。 (1)如图乙所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上O、A、B、C、D、E为六个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），通过测量和计算可知，x1、x2、x3、x4、x5分别为4.50cm、5.28cm、6.07cm、6.85cm、7.63cm。则打点计时器打下相邻计数点的时

7、间间隔为_s，根据上述数据，可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为_m/s2（计算结果保留3位有效数字）。(2)实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，在探究外力不变的情况下加速度与质量之间的关系时，用到了小车的加速度a与小车和砝码总质量的倒数关系的图象。以下关于该实验的说法中正确的是_。（选填选项前的字母）A需要用天平测量小车和砝码的总质量MB实验需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量C实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，其目的是为了增大小车下滑的加速度D实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，将会导致a-图象不是一条直线(3)某组同学用上

8、述实验器材在探究质量不变的情况下，加速度与外力之间的关系时，将所获得的6组数据对应地绘制在图所示的a-F图中，请你根据图中点迹，绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线_。(4)根据第(3)问中你所绘制的图线，可反映出该组同学在实验操作中的不妥之处是_。12、（10分）物理学有很多的科学研究方法，请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上(填序号A、B、C或D)研究对象：（1）伽利略理想实验：（2）探究加速度与力的关系：（3）研究共点力的合成。部分硏究方法：A比值定义法；B科学的类比推理法；C控制变量法：D等效替代法。问题：（1）对应_；（2）对应_；（3）对应_。三、计算题

9、：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m已知汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，g=10m/s2，求：（1）汽车刹车时的加速度大小；（2）汽车开始刹车时的速度大小14、（14分）甲、乙两车在t=0时刻从同一地点同向做直线运动，图为两小车运动的v-t图像。（1）甲乙两车分别做何种运动？（2）t1时刻两车是否相遇？请说明理由。15、（13分）某同学在学习了牛顿运动

10、定律后，利用弹簧设计了如图所示的竖直加速度测量仪，可以用来测量某升降装置竖直上下运行时的加速度。一根轻弹簧上端固定在小木板上，旁边附有标尺。将重力为0.8N的小球P挂在弹簧下端，静止时指针指向刻度B处，当悬挂重力为1.0N的小球Q时，将静止时指针所指的刻度标记为0。小球Q与弹簧、木板、标尺共同组成竖直加速度测量仪。取重力加速度g=10m/s2。（1）在某次测量中，弹簧指针恰好指向位于刻度B处。求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向（2）当指针位于刻度F时，求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出

11、的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】A车之所以有拉力才能匀速前进，是因为车受到摩擦力作用，如果没有摩擦力，车匀速运动不需要力来维持，故A错误；B向上抛出的物体速度减小不是因为惯性减小的原因，而是重力的方向与速度方向相反，产生了反向的加速度，使它减速，物体的质量不变，惯性就不会变化，故B错误；C质量是决定惯性大小的唯一因素的，质量大则惯性大，故C正确；D乘客的质量不同，惯性也不同，故D错误。本题选C。2、B【解析】由题意知当两个水平拉力作用在物体上系统稳定时，弹簧的弹力为20N，故根据胡克定律可知所以

12、即弹簧的伸长量为5cm，故B正确，ACD错误。故选B。3、C【解析】箱子在下落过程中，受到的重力不变，由于空气阻力与速率平方成正比，所以在下落过程中，速率越来越大，阻力也越来越大，这样合力就越来越小，加速度越来越小，最后箱子会匀速运动因为救灾物资和箱子一起运动，具有相同的速度和加速度，所以开始时物资和箱子间没有弹力，随着速度的增大，弹力增大，最后弹力等于重力大小所以答案ABD错误C正确4、B【解析】AB人对体重计的压力和体重计对人的支持力是人与体重计间的相互作用力，故A错误，B正确；CD人所受的重力和人对体重计的压力方向相同，既不是相互作用力，也不是平衡力，故C错误，D错误；故选B。5、A【解

13、析】弹簧拉伸或压缩必然两端同时受力才可，只有一端有力时弹簧不会被拉伸或压缩，因弹簧均是拉住一相同质量小球，则弹力一样大，即故选A。6、AD【解析】三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线；将一个力分解为两个相等的分力，夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小【详解】对运动员受力分析，受到重力、两个拉力，如图：由于两个拉力的合力F不变，且夹角变大，故两个拉力FT不断变大，故AD正确，BC错误故选AD【点睛】本题关键作图后，根据三力平衡条件，运用合成法分析讨论，注意由物理情景，作出物理模型，并能正确使用物理规律，是解题的三步曲7、AB【解析】A物体在1.5s末速度为正，说明物体向东运动

14、，故A正确；B根据图象的斜率表示加速度，知物体在2s末的加速度为，故B正确；C根据图象与时间轴所围的面积表示位移，图象在时间轴的上方位移为正，图象在时间轴的下方位移为负，知物体在0-3s内的位移等于0-1s内的位移，为正值，则物体在3s末位于初始位置东侧，故C错误；D物体在02s的时间内位移一直在增大，物体在23s的时间内位移在减小，故D错误；故选AB。第II卷8、AC【解析】v-t图像的斜率等于加速度；两车速度相等时相距最远；v-t图像的面积等于位移；据此进行判断.【详解】v-t图像的斜率等于加速度，可知 ；，则A车加速度大小小于B车加速度大小，选项A正确；两车速度相等时相距最远，即t=6s

15、时两车相距不是最远，选项B错误；相遇时A的位移：；B的位移：，则 t=0时B车在A车前方60m-27m=33m处，选项C正确；这段时间内A、B两车只能相遇一次，选项D错误；故选AC.【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点：一点，两直线交点的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移9、BD【解析】A、B、对A研究，水平方向受到水平力F，由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力；故A错误，B正确C、根据牛顿第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右；故C错误D、B相对于地面向左运动，对整体根据平衡条件得知，地面对B的

16、摩擦力为滑动摩擦力水平向左；故D正确故选BD【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况10、BC【解析】下落过程中正确对小球进行受力分析，然后根据牛顿第二定律即可判断其加速度的变化情况，然后进一步判断速度变化情况【详解】小球开始下落时，只受重力作用做加速运动，当和弹簧接触时，受到弹簧弹力作用，开始时弹簧压缩量小，因此重力大于弹力，此时：mg-kx=ma，随着弹簧压缩量的增加，弹力增大，加速度减小，但是物体仍加速运动，当mg=kx时，速度最大，然后弹簧继续被压缩，当mg=kx时，加速度等于零，速度最大，物体继续向下运动，弹簧继续被压缩，弹力大于重力，物体开始减速运动，所以整

17、个过程中物体先加速后减速运动，加速度先减小，后增大；速度先增大后减小；故A错误，C正确弹簧的压缩量不断变大，故弹簧的弹力不断变大，故B正确；小球在最低点的加速度不为零，则受到的合外力不为零，选项D错误；故选BC.【点睛】对于弹簧问题要动态分析，分析清楚弹力变化情况，然后根据加速度和速度方向关系判断加速还是减速二、实验题11、 .0.1 .0.783 .AB . .右端垫的过高，平衡摩擦过度【解析】(1)1打点计时器所用交流电的频率为50Hz，可知打点周期为又由于两相邻计数点间还有4个点迹没有画出可知相邻计数点的时间间隔为2根据匀变速直线运动的推论可得小车的加速度为代入数据解得(2)3A因为要作

18、出小车的加速度a与小车和砝码总质量的倒数关系的图象，所以要用天平测量小车和砝码总质量M，故A正确；B实验中当小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量时，绳子的拉力才近似等于沙和沙桶的总重力，故B正确；C实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，其目的是为了平衡摩擦力，故C错误；D实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，则摩擦力未平衡，根据牛顿第二定律可得解得由此式可知图象仍是一条直线，故D错误。故选AB。(3)4根据点迹做出图像如图所示(4)5根据图像可知当F=0时小车已有加速度，说明小车右端垫得过高，使平衡摩擦过度。12、 (1).B (2).C (3).D【解析】正确理解比值定义法、理想化方法、控制变量法、科学的类比推理法、极限法、等效替代法等各种方法的物理愿意以及应用即可正确解答。【详解】1伽利略理想实验，是通过推论和将斜面实验进行外推得出的，故选B。2在探究加速度与力、质量三者关系的实验中，应用了控制变量法，故选C。3研究共点力的合成的实验中，要求两次拉橡