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文档简介

1、.教师评价表教师：总分：得分、教学设计(10)、管理学生(10)、促进教学(10)好的学习习惯。、学生评价(10)、职业道德(10)、学科知质(10)专业文化知识。不断钻研教育教学业务，改进教育教学方法，掌握现代教育技术手段，提高教育教学水平。勇于探索有一定的教学研究能力，及时总结经验，撰写教研文章。、教学能力(10)有较强的集体观念，维护学校荣誉尊重、团结其他教师能争取学校、其他教师的协作。、合作意识(10)、计划组工作有计划、有步骤地开展，不盲目。织(10)、反思与总结(10)不断提升自我发展能力。.word 资料可编辑.被评教师：评价人：总分：得分面向全体学生，注意每个学生的学习特点和教

2、学民主，注意激发学生学习兴趣、培养良反馈与矫正及时，民主、融洽、恰当，尊重6 、 学 科10、反思坚持写教学后记、教学反思、教学案例等，不断提升自我发展能力。(10).word 资料可编辑.被评教师：学生：总分：得分对待学生平等、和蔼，不讽刺、挖苦、体罚育教学工作认真负责 ；尊重、热爱学生，及时道德(15)3 、 教 学习有兴趣，有信心，能积极、主动的学习；能效果(20)听懂、理解所教知识。适中；及时批改作业 ，不能让学生或家长代批课堂上能够面向全体学生，既关注学困生的6、面向学习与进步 ，又要加强对优秀学生的培养 ；对全体(15) 学生提出的问题及时给予解答 ；利用课内外时间辅导学生，帮助学困生进步。.word 资料可编辑.教师：总分：项得分1、关爱面向全体学生，尊重学生人格和发展要求；严格学生(10) 要求与耐心教导结合；及时处理学生中问题。和蔼，不粗暴，不体罚或变相体罚；不讽刺、挖苦、歧视学生；公平对待每个同学；说话算数，有威信；课堂纪律好。、3、师生关系(10)4、学生能正确恰当地进行教育教学活动设计 ；有一定的6、专业二能力；具有一定的教学器材使用和制作能力。、9、合作有较强的集体观念，维护学校荣誉，尊重、团结10、反思坚持写教学后记、教学反思、教学案例等，提升与 总 结自我发展能力。(10)、教学业绩积极收集和整理教育教学资料 ，善于反思 、总结；积极参与学校活

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