学生意外伤害事故应急处置预案(2篇)

1、第6页共6页学生意外伤害事故应急处置预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部学生伤害事故处理办法的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、事故的预防1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护

2、意识。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、事故的处理(一)轻微事故处理程序(1)事故现场主管教师或者事故现场在场教师或者事故现场第一目击教师或者事故第一被告知教师或者班主任教师：在事发现场立即采取适当急救措施，同时马上亲自护送受伤害学生至学校卫生室；(2)卫生室医生赵至菊：对受伤害学生进行适当救治，根据伤势作出处理决定；(3)校医、班主任、现场教师、被指派教师：根据校医处理决定，采取相应措施：(班主任)领回学生，随时观察；(班主任)通知学生家长来校领回学生；(4)校医上报校长室学

3、生伤害情况；指派专车；(校医、班主任、现场教师)立即护送学生至医院救治；(班主任)同时通知学生家长赶往医院；(5)(校长室)亲自或者指派专人调查事故原因，做好记录；(6)班主任协助学校做好善后工作。(二)、重大事故处理程序：为使事故处理工作有力、有序、有效的开展，特制订本程序：一、组织机构学校成立事故处理工作小组。李佰战(校长)任组长，组员：冯文玉张启高、孙从雨、张鑫正、张玉。1、当日带班领导和值班教师组织联络相关教师，以最快的速度把受伤学生送往医院救治。2、班主任及时通知家长。3、一般事故三天内书面报、重大事故立即报教体局有关领导，同时填写平安保险公司的出险通知书，并报保险公司。4、后勤保障

4、：总务主任任组长，组成学校后勤组成员，主要负责所需的各种物质供应的保障。5、思想工作：学校领导及各班主任，主要负责相关人员的思想稳定工作，做好劝解工作。6、接待：成员由学校领导、学校工会等有关人员组成，主要负责接待家长及社会有关人员并做好宣传解释工作。5、调查取证：被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应_名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。四、事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解的原则。根据学生伤害事故处理条例的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与教体局有关领导联系和咨询。2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处

5、理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。3、起草协议书。4、理赔。理赔时需提供下列材料：保险公司的理赔可根据市保险公司的要求办理。保险公司的理赔需协议书；病历卡复印件；医药费发票原件等，办理有关手续。学生意外伤害事故应急处置预案（二）课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防办法1、加强对学

6、生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;篮球设备要定期检修;室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。三、处理程序1.在场人员发现

7、险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应_名，记录的内容要实事求是，不诱导;记录用钢笔或水笔，调

8、查人员和被调查人员要有签名。5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。(1)学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。(4)学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。四、关于事故报告:1、属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应_小时内向区教育局相应科室、未保办报告;一般事故3天内报相应科室、未保办