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1、第 第 页人教版三年级上数学期中考试试卷分析 人教版三班级上册数学期中考试试卷分析 一、试题分析：从整体上看，本次试题表达了新课标精神，主要有以下几点：1紧扣课本、内容全面、重点突出。整个卷面，有最基本的基础题，也有熬炼同学解决问题的及综合技能的应用题，所考内容基本上掩盖了所教内容。2贴近生活实际，表达应用价值。本次试题依据新课标的要求，从同学熟识的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让同学从中体验、感受学习数学知识的须要性、有用性和应用价值。3重视各种技能的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了同学的计算技能，观测技能和判断技能以及综合运用知识解

2、决生活问题的技能。二、考生答题状况分析；1、填空题：此题面广量大，分数占全卷的1/3。此题主要考察同学运用书本知识解决日常生活中的问题的掌控状况。许多同学不能依据书本上知识敏捷处理问题。错的较多的题是第2、3、4、5、7、8小题。这几个题都于时间同学不会敏捷运用。2、判断题：此题共5小题，五个知识点。其中4、5小题出错最多.对于钟面上，分针从7走到10，表示15分钟。同学懂得用10减去7得3.但忘了分针走一大格是5分。因此许多同学做错。3、选择题：其实是特别简约的，关键是同学不太爱动脑子、不仔细读题，导致一些简约的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌控的不太明白，还需老师的讲解，如对长度

3、、质量、时间单位的理解。4、口算、列式计算题：口算9个小题，估算3个小题.这些题也有好多同学做错，老师还得多加讲解。用竖式计算，此题正确率在70%以上。同学计算方法学的较好，出错的缘由主要有：1两位数加、减两位数时不懂得进、退位；2估算时不懂得把它看成整十数或整百数5、解决问题。共5题，其中第3、4两题错误率达90%以上，第3题一步就能解决，许多同学不理解题意用两步解答；而第四题需要同学们解决锯木问题。有的同学虽然解决出来了，但是忽视了锯成5段时只有4个据口。因此绝大多数同学出错。，看来老师在今后的教学中，要留意培育同学结合生活实际解决问题的技能。三、在今后的教学中，要留意从这几方面加以改进1、同学的口算、估算技能有待于加强，提高精确度.2、在教学中，有意识的训练、提高同学的思维技能.3、在教学中，提高同学运用数学知识解决问题的技能.4、针对同学分析理解技能较差的实际状况，要在今后的应用题教学中培育同学从多方面、多角度去思索，把所学的知识应用于实际中。教

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