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文档简介
1、23 绿色蝈蝈亨利法布尔 (18231915)法国著名科学家,科普作家、昆虫学家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了昆虫记这部昆虫学巨著。法布尔也被誉为“昆虫诗人”。 了解作者喧嚣( ) 劫掠( ) 静谧( )吮取( ) 喑哑( ) 篡夺( )鸟喙( ) 莴苣( ) 狩猎( )嗉囊( ) 螽斯( ) 下颚( )篝火( ) 窸窣( ) 俘虏( )贪婪( ) 妒忌 ( ) 更胜一筹( )检查预习xunjimshnyncunhu shus nng zhng gu x s整体感知f llnd jchuW j 速读课文 了解内容1、文章介绍了蝈蝈哪些方面的特
2、点? 2、绿色蝈蝈外表有哪些特征?3、文章主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?整体感知文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?整体感知明确:叫声、外形、食性、生活习性。绿色蝈蝈外表有哪些特征?整体感知 这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。你看我漂亮吗?文章主要绿色蝈蝈的哪些习性?整体感知明确:叫声和食性。 主要写的是食物习性。 刚进入初中,班上每一位同学都是新面孔,蝈蝈作为新同学,要向同学介绍自己,请你为它写一份自我介绍。提示:依据课文中对蝈蝈各方面的介绍,联想想象进行写作。探究赏析你觉得作者喜欢蝈蝈吗?为什么?(要求:细读文本,通过品评赏析语言找出依据)探
3、究赏析明确:1不断变换对蝈蝈的称呼; 2用拟人手法倾注对蝈蝈的喜爱之情; 3通过比较来写蝈蝈。不断变换对蝈蝈的称呼夜间捕蝉的蝈蝈夜间狂热的狩猎者入夜鸣唱的蝈蝈夜晚的艺术家歌手入笼喂养的蝈蝈笼里的囚犯饱餐蝉肉的蝈蝈蝉的屠夫探究赏析明确:文中运用拟人手法,不断地变化对蝈蝈的称呼,生动形象表现蝈蝈的特点,给人更深刻的印象;也流露作者对蝈蝈的喜爱情感。用拟人手法倾注对蝈蝈的喜爱之情探究赏析明确:耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大
4、翼轻盈如纱。它们对这道菜吃得津津有味嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的抓擦擦脸和眼睛,然后闭者双眼或者躺在沙上消化食物通过比较来写蝈蝈探究赏析明确:写叫声,蝈蝈和蝉比较; 写食性,蝈蝈和螽斯比较; 写捕蝉,蝈蝈和鹰来比较; 写同类相食,蝈蝈和螳螂比较。 这些比较,既突出了蝈蝈的习性,又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。 与下文作比较,进一步体会本文的语言特色。辞海中有关蝈蝈的条目是这样的: 蝈蝈,昆虫。螽斯的一种。翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花,危害农作物。也有称之为“哥哥”。 探究赏析 文段是平实的说明语言,简明,准确,客观。课文的语言生动灵活,既有对昆虫的形象描绘,又有个人感情的流露,充满了喜爱之情。 法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。探究赏析比较体会 仿写练习:教师出示课文范例和仿写句,要求学生任选一例仿写。 示例:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。拓展延伸仿句:长颈鹿非常优美,它穿着一件带白色斑点的黄色大衣,身材高挑,举止端庄优雅,长长的脖子高高抬起,微微
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