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文档简介

1、Word - 4 -24节气策划书参考一、 活动背景们按照月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，通过之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专出名称，这就是二十四节气。然而我们现在无数人都在忘记二十四节气，为了弘扬传统文化，应当从小教导，让小伴侣们了解更多二十四节气。二、 活动目的1. 让小伴侣了解二十四节气2. 让传统文化源远流长3. 让小伴侣关注身边的节气三、活动主题节气之春 文化之根四、活动单位南通高校莫文隋志愿者协会 微笑大使仪行劝导队五、活动时光4月下旬六、活动对象幼儿园小伴侣大班七、活动地点南通世纪新城幼儿园八、活动流程(一)活动前期1、提前联系幼儿园

2、相关负责人、了解幼儿园的课程支配、确定活动的年级以及班上人数、确定活动时光、地点和活动时长2、校内宣扬：通知宣扬部画海报以及利用、人人、微博等网络平台宣扬我们的活动3、征集志愿者，统计志愿者人数4、联系宣扬部为活动拍照报道5、收集并制作与活动有关的材料及物品，制作PPT演示文稿（生僻字注音）6、提前支配志愿者练习活动中需要的节目（二）活动开展A. 二十四节气知多少1. 由主持人利用俚语或二十四节气习俗来引领小伴侣了解二十四节气2. 也能够用设问的方式咨询某某是否是节气（例如，春天是节气吗？）B. 看图识节气1. 讲解每一节气的的名称以及特点，以PPT形式展现2. 按照图片猜24节气名称，每组有6幅图片，轮番举行（图片以ppt形式展现）每幅图片均显然表现该节气的特点。提问小伴侣要循循善诱C. 唱二十四节气歌1. 在屏幕上放二十四节气歌，让小伴侣认识一下。2. 由志愿者教小伴侣们歌唱3. 邀请小伴侣歌唱（三）活动后期1. 利用人人微博等上传活动感言和照片2. 写活动小结，并提出改进看法九、 活动人员支配1. 主持人两名2. 跟队人员三到六名3. 拍照人员一到两名十、 应急预案1. 时光不够的状况下，能够增强节气连连看环节（即展出一系列节气与农活的图片，让小伴侣连连看节气与农活的联系。2. 时光长的状况下缩短教节气和歌唱的时光十一、注重事项1. 活动前后主持人要注重对小伴侣的礼仪劝导，

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