体育教师个人总结：努力、努力、再努力

1、第 第 页体育教师个人总结：努力、努力、再努力 体育老师个人总结：努力、努力、再努力 朝霞作证！夕阳作证！小草作证！这一学年我是在不断提示自己：努力、努力、再努力！的信念下艰辛的过来了，在学年的终点处，回想起来，心里觉得是那样的踏实和坦荡。首先在师德和思想品质上。我知道要为人师就先为人徒，于是，我在生活中向先进模范看齐，在理论上，我在网上看一些师德教育方面的文章，学习别人为师的阅历，从而提高自己的思想认识，古话说：其身正，不令那么行；其身不正，虽令不从，说明白老师言传身教的重要性。因此我在教育中，首先树立一个良好的老师形象去影响同学，感染同学。为此，我在各方面严格要求自己，言行举止，以身作那么

2、，时时不忘我是一名老师，一名孩子们时刻关注着的老师。课堂中，我经常渗透一些革命故事，结合一些身边的好人好事，对同学进行谆谆教导的教育，引导他们树立远大的抱负，培育高尚的思想品德；其次，作为一名老师，要有一颗爱心，应当捧出我们滚汤的心灵去教育同学，关怀同学，援助同学，爱惜同学，才表达了老师作为人类灵魂工程师的真正价值。在教学中，激励着我去关怀每个同学，同等对待每个同学，努力援助同学提高身体素养。千言不如一行，从每一件小事做起，每当有同学和运动员受伤，我总是买来药品，细心的帮他们疗伤；在天冷的时候，给住校运动员安排好吃饭和热水的事，用实际行动去暖和他们，从而激起运动员更加刻苦训练。在教学方面，随着

3、时代的前进，作为老师的我，首先考虑的是教学方法是否陈旧，是否适应现在同学知识的需求。在业余时间我仔细学习体育与健康新课程标准，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进体育教学手段和方法，为提高自己知识层次，更好的进行教学，自己还从网上查阅各种体育教学的资料，与别的体育老师进行沟通；同时仔细学习新课程理念下的体育教学案例，多方位的提高理论水平，运用这些知识来备好课、上好课，把每个教案设计好，力求完成教材大纲规定的前提下，使其更符合新课程标准，从而把课上得新型、活泼，符合同学的心理、生理要求，既要每个同学充分投入到运动中来，又使同学能承受运动负荷，激起同学对体育运动的爱好，从而让同学我要运动、乐于运

4、动，由此，吸引差生也积极参与活动，特别是课外体育爱好小组，许多平常身体素养差的同学，也主动要求参与，如四班级的史雪纯、张燕妮等同学，使她们的成果由过去的不及格，到现在的优，从而全面提高了同学的整体素养。另外，在课余把自己教学方面的阅历进行总结，我所撰写的新课程理念下的体育案例给同学一个玩皮的机会获诸暨市一等奖。在业余训练方面。我兢兢业业的带好课外爱好小组，特别是这个学期，更加艰辛，由于我训练上的最正确搭档傅老师生病了，每当天还朦朦亮，我只能带着徒弟在操场上等待运动员的到来，当早自修铃响，我和同学已在操场上苦练了将近一小时，当放学铃响时，我已预备好训练器材，又是一个多小时的训练，同时在上学期还放

5、弃国庆长假的休息，与参与市运动会的运动员拼搏在跑道上；我也知道光靠苦干是不行的，于是在空荡荡的食堂里总是回响着我与运动员一起吃饭时，那阵阵的欢乐声。使我更好的了解到运动员在一天训练里，对运动量的反应；使我在每天制定运动量和密度时，有肯定的依据；也使我解决了同学的心情，让运动员感受到集体的暖和，使运动员能更刻苦、更自觉的参与课余训练；同时我一边向过去的老师请教、向同行请教，一边阅读资料，用正确的理论来指导训练。在上级领导和班主任的大力支持下，一滴汗水，一份成果在这学年的z市中学校田径运动会上，取得了良好的成果，获诸暨市中学校田径运动会学校甲组团体第六名，其中有2人次获得第一名、4人次获得了第二名、1人次获得了第三名。5人次获得四、五、六名。在这学期的镇中学校田径运动会上，由于种种非常缘由，很缺憾获得团体第二名。但我们的运动员还是努力拼搏，其中16人次获得第一名，30人次获得第二名，8人次获得第三名，22人次获得第四、五、六名。天道酬勤只要我们在正确的理论指导和辛勤的努力工作下，在上级领导支持下，相信在今后的运动会上，我们肯定会取得满足的成果。脚踏实地做好教研组工作。首先，在教研组，我常常与同事探讨教材、教法和运动队组织以及训练计划的制定，并多次相互听课沟通，同时，把好的教学和训练方