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文档简介

1、深圳市义务教育学科书面作业设计样例单元名称声现象课题声的利用节次1作业类型作业内容题目来源基础性作业（必做）1.声可传递信息，例如： B超 、 倒车雷达 、 声呐 。 声可传递能量，例如： 超声波清洁仪 、 超声波湿度仪 、 超声碎石 。1.选自知识与能力训练2.新编2.超声波倒车雷达应用了大量的物理知识，不包括（ A ）。 A声音可以传递信息 B声音可以传递能量 C声音可以被反射 D声音可在空气中传播 1.选自知识与能力训练2.新编3下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（ D ）。 A有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C高

2、速路旁的隔音带 D利用超声波来清洗珠宝首饰 1.选自知识与能力训练2.新编4（双选）下列现象中，是依靠声获得信息的是（ A B ）。 A有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 B夏天里人们挑西瓜，会捧起来拍两下听听声音 C医生利用超声波清洗机清洁牙齿 D人们利用超声波清洗钟表等精细的机械 1.选自知识与能力训练2.新编5医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤，在极短时间内聚集 60 左右的高温，将肿瘤烧死而不影响正常组织的疗法，这说明（ C ）。 A声音是一种波 B声波传播的路线是直线 C声波具有能量 D把声波集中起来，同样的能量对肿瘤更具有杀伤力 1.选自知识与能力训练2.

3、新编拓展性作业（选做）1.一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底地貌利用声呐系统进行了测绘。方法是： 在经过该海域水平面等间距的 A、B、C、D、E 五个位置时，向海底定向发射超声波， 测得回收信号的时间分别为 0.305 s、0.12 s、0.185 s、0.13 s、0.30 s；根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致地形。该海域海底的大致地形为图 2.3-1中的（ D ）1.选自知识与能力训练2.新编2.阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时 释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝 隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学 诊断等。 （1）超声波的频率范围是 大于20000Hz 。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 能量 。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 真空 。 （4）若声音在海水中的传播速度为 1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向

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