文言特殊句式1课件

1、文言文特殊句式专题文言文特殊句式专题2、设题方式:1)判断省略成份是否正确2)选出与题干的句式相同的一项 3)选出句式相同的项4)通过翻译考查句式1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 (B级) 不同的句式和用法：判断句、被动句、倒装句、成分省略。另有固定句式。2、设题方式:1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 教学目标：判断各种文言句式的类型,并能准确翻译出来。教学目标：现代汉语句子结构句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种 主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么； 谓语：是主语作称述的成分，说明主语是什么或 怎么样； 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作

2、行为的对象、结果、处所、工具等。 现代汉语句子结构句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、数量等。 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语 昨天，（高三）学生 在大礼堂听报告。一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语 状语睇

3、少啲电视了。你走先。睇少啲电视了。文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式:倒装句语法公式:（定语）主语状语谓语（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置一、倒装句二、判断句三、被动句四、省略句一、倒装句一、倒装句指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒情况的句子。是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语的语序不符合的，我们称之为倒装。包括：1、宾语前置2、定语后置3、状语后置4、主谓倒置一、倒装句指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒情况的句1、宾语前置 文言文中，动词或介词的宾语，一般置

4、于动词或介词之后.（一）否定句中代词宾语前置（二）疑问句中疑问代词宾语前置；(介词的宾语提前。)（三）宾语提前加“之”“是”提宾； 1、宾语前置 文言文中，动词或介词的宾语，一翻译下列句子，找出它们的特点。大王来何操？沛公安在？客何为者？“何操” “操何” “安在”“在安”“何为”“为何”规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。宾语前置句疑问代词有 “何、谁、胡、恶、安、奚”等。翻译下列句子，找出它们的特点。大王来何操？“何操” “操辨别下列哪些句子属于宾语前置？（1）何有哉？（2）秦人不暇自哀（3）甚矣，汝之不惠（4）童子何知？（5）客之美我者（6）何以伐为？何有有什么 自哀哀自何知知道

5、什么何以凭什么辨别下列哪些句子属于宾语前置？（1）何有哉？何有有什么 (一)、否定句中代词作宾语，宾语前置。 否定词有： “不、弗、未、非、否、毋、无”例：古之人不余欺也(1) 硕鼠硕鼠，无食我黍。 三岁贯女，莫我肯顾。 (我)多年供养你，(你）却不 顾念 我！(2)子曰：“不患人之不已知，患不知人也。”是以后世无传焉，臣未之闻也。 而良人未之知也。 齐人有一妻一妾不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 (一)、否定句中代词作宾语，宾语前置。 例：古之人不余欺也(翻译下列句子，找出它们的特点。忌不自信。未之有也。古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”规律二： 否定

6、句中代词作宾语时，宾语前置。宾语前置句常见的否定词：不、莫、勿、弗、未常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔翻译下列句子，找出它们的特点。忌不自信。“不自信”“不信自(二)、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。疑问代词如：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等 （动宾倒装）例：( 1)、“大王来何操？” (2)、沛公安在？ 鸿门宴 (3)、 彼且恶乎待哉 逍遥游庄子 (4)、夫晋，何厌之有？ (5) 、吾实为之，其又何尤（怨）？ 祭十二朗文韩愈 (二)、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。（动宾倒装）例：(（9）余是以记之。 石钟山记(10)、将子无怒，秋以为期。 氓（11）、楚战士无不一以当十，(6)

7、、 “臆！微斯人吾谁与归？” (7) 、何以解忧？唯有杜康。 (8)、奚以知其然也？ 逍遥游庄子 （介宾倒装）（9）余是以记之。 石钟山记(6)、 “臆！微斯人吾谁与介词宾语前置的情况还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“亚父南向坐。”（史记项羽本记）意思是“亚父面向南坐。” 介词宾语前置的情况还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，宾语前置句规律三：用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点1、句读之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是图 。宾语前置句规律三：翻译下列

8、句子，找出它们的特点（1）句读之不知，惑之不解（2）唯余马首是瞻不知句读，不解惑用“唯（惟）是”提宾 （唯利是图、唯命是从）3、用“之”或“是”把宾语提到动词前，以强调宾语。宋何罪之有？惟命是从 （成语）惟利是图 （成语）惟陈言之务去惟兄嫂是依 祭十二郎文惟你是问。 不知句读，不解惑用“唯（惟）是”提宾3、用“之”或1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？ C小 试 身 手（判断句）1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ）C小 试小 试 身 手2、下列句子与其他三项

9、不同的是：（ ）A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也C（定语后置）小 试 身 手2、下列句子与其他三项不同的是：（ ）C（2、翻译句子（07年深圳第一次调研） 子不自悲而悲我，不自吊而吊我！（3分） 小 试 身 手2、翻译句子（07年深圳第一次调研）小 试 身 手小 试 身 手3.选出下列各组中不是宾语前置的句子:( )A 、“唇亡齿寒”。其斯之谓与？B 、虽我之死，有子存焉。C 、唯才是举。D 、姜氏何厌之有B小 试 身 手3.选出下列各组中不是宾语前置的句子:( 4.下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？

10、D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。小 试 身 手4.下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？小 1.吾已失恩义，会不相从许。译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”。2.稍出近之， 然莫相知。译文：老虎渐渐走出来接近它(驴)，小心谨慎的，不知道它(驴)是什么东西。 小 试 身 手翻译下面的句子：译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”。2.稍出近之，1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ）A、然而不王者，未之有也。B、燕雀安知鸿鹄之志哉。C、句读之不知，惑之不解。D、不然，籍何以至此。B巩固练习1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ）B巩2、选出下列各组中不是宾语

11、前置的句（ ）A、之二虫又何知？B、卿欲何言？C、安得广厦千万间。D、与言皇上无权,君未之信。C3、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ ）（06年广东卷） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？A2、选出下列各组中不是宾语前置的句（ ）A、之二虫又何知 宾语前置句的几种形式1，疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。2，否定句中代词做宾语，宾语前置。3，以“是”、“之”为标志的 宾语前置。4，介宾短语中宾语前置。小 结 宾语前置句的几种形式小 结2、定语后置 通常定语应该放置于中心词的 ？ 面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之 ？

12、。（一）中心语+定语+者 求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传（想找一个可以出使秦国向秦国回复的人，也没有找到） 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之2、定语后置 通常定语应该放置于中心词的 （二）中心语+之定语+者马之千里者，一食或尽粟一石。（日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。） 僧之富者不能至，而贫者至焉。为学（富和尚不能到达，穷和尚却到了那里） 石之铿然有声者，所在皆是也。石钟山记（发出铿锵的声音的石头，到处的石头都是这样的） （二）中心语+之定语+者 （三）中心语+之+定语（形容词）蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无利之爪牙，强之筋骨 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 居庙堂之高，则忧其民；

13、处江湖之远，则忧其君。（四）中心语+定语（数量词） 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 （三）中心语+之+定语（形容词）宾语前置：句读（名词，作宾语）之不知（动词），惑之不解。 定语后置句：蚓无爪牙（名词，中心词）之利（形容词），筋骨之强。宾语前置：现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。谓语动词介词结构（状语）1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，大多数都要移到动词前作状语。例：青，取之于蓝，而青于蓝。此句中的“于蓝”介宾短语，前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移

14、到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青”。 例：会于会稽山阴之兰亭3、状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言2、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。例：具告以事。（史记项羽本纪） 分析： “具告以事” ，即“以事具告” ，“以事”介宾短语做“告”的状语。例：谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路也寡人之于国也2、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。3、还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。师说 分析：“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”

15、的前面做状语。 3、还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，、主谓倒置 文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。甚矣，汝之不惠。美哉,我少年中国。不仁哉！梁惠王也 。 甚善矣！子之治东阿也晏子治东阿 称心快意，几家能彀与妻书、主谓倒置 文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓者，也者也。者，。，也。廉颇者，赵之良将也。城北徐公，齐国之美丽者也。项脊轩，旧南阁子也 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，(王安石游褒禅山记) 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句

16、子。二、判断句者，也者也。廉颇者，赵之良将也。 无判断词，直接把两个名词放一起乃/即/则也 为。或判断词“是”表判断。（5）相如素贱人。（5）刘备天下枭雄。（6）此则岳阳楼之大观也。（7）我为赵将。（7）同行十二年，不知木兰是女郎。无判断词，直接把两个名词放一起（5）相如素贱人。判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。 例如：是可忍，孰不可忍？注意八人即不能无佣作之助，是不下十人矣。洪亮吉治平篇 注意八人即不能无佣作之助，是不下十人矣。洪亮吉治平篇 注意否定判断

17、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵六国论) 城非不高也，池非不深也,兵革非不坚利 也孟子得道多助，失道寡助子非我，安知我不知鱼之乐。 注意否定判断六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦下列各句中，哪一句不是判断句（ ）A、灭六国者六国也。 B、梁父即楚将项燕C、操虽托名汉相，其实汉贼也。 D、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。D下列各句中，哪一句不是判断句（ ）D在古汉语中，主语是谓语动词的承受者，这样的句子叫被动句。在现代汉语中用“被”表示。三、被动句在古汉语中，主语是谓语动词的承受者，三、被动句于。见（+动）。见于+对象（受于）5、而君幸于赵王。2、秦城恐不可得，徒见欺。3、臣诚恐见欺于王而负赵。4 吾不能举全吴之地受制于人。1、风流总被雨打风吹去。被6、赢闻如姬父为人所杀 为所（或为所）7、兔不可复得，而身为宋国笑。 为8、人马烧溺死者甚众9、 虽体解其犹未悔无标志于。见（+动）。见于+对象5、而君幸于赵王。1、下列句子中，不是被动句的