关于对认定教师资格人员面试和试讲进行考察有关问题的说明

1、关于对认定教师资格人员面试和试讲进行考察有关问题的说明一、考察机构学校成立教师资格专家审查委员会负责学校的教师资格认定工作，各二级院系成立教师资格专家小组具体负责面试和试讲。二、考察对象根据教师资格有关规定，由教师资格办公室(设在人事处)将具体名单通知到二级院系。三、考察方法和程序(一)方法1 专家组负责测试工作，测试后将结果报专家审查委员会评议和审定。2 测试由专家组长主持，按照面试和试讲两个环节分别测试和评定。测试工作按照相应的测试项目和标准，分项做定性和定量的量化测评。满分100分，60分为合格。具体标准见附件1-3和附表2。3 测试时，专家要独立做出评定和打分，将分数填入专家测评计分表

2、，核定出总分，并写出综合评语，确定是否合格。4 半数专家评定为合格的，提请专家审查委员会审议，确认其合格；超过半数评定为不合格的，由专家审查委员会审议，确认其不合格，并由专家组长写出书面材料，说明原因。5 专家小组要将评定意见和测评结果如实填写在申请人的教育教学基本素质和能力考察表(附表-4)和教师资格认定申请表的专业小组测试意见栏，并由组长签名。(二)程序1 基本素质面试。应测人员回答专家组提出的问题。2 试讲。应测人员按照本人的教学设计教案，就教学内容、对象、目标、重点和难点、方法、手段、板书设计、教学过程作陈述和说明(5分钟以内)，然后开始试讲(15-20分钟)。3 答辩。专家组成员根据

3、试讲情况，有针对性地提问，由应测人员回答和说明(5 分钟以内)。4 专家组成员根据测试标准和测试对象的表现，进行评分，并做出是否合格的评定。组长根据所有成员评定结果，确定考察对象是否合格。四、几点说明1由于大多数教师在毕业生接收时已经经过面试和试讲，专家组可以根据当时面试和试讲的实际情况进行测评，可不再进行面试和试讲。 2黑教师200481号文件规定，为了使考察工作不影响正常的教育教学工作，对于申请教师资格的各级各类学校在职教师的考察工作，各级教育行政部门和高校组建的专家委员会可派出学科专家组，采取面对面交谈、深入课堂听课、阅读其教案等综合方式进行考察。注：测试结束后，将申请表、教育教学基本素

4、质和能力考察表、教育教学基本素质和能力考察专家测评记分表装入各人材料袋。教学技能考试程序及注意事项到教师休息室等候到指定地点报到到教师休息室等候到指定地点报到二、报到时间根据安排，上午考试的于当天上午7:40分三、报到地点详见 年下半年高等学校教师资格教学技能考试安排表( )四、试讲材料（一）教案一式3份（用标准A4纸打印，尺寸为210毫米297毫米）及与教学技能考试教材内容对应的有关章节的复印件，在考试时直接交给各学科组专家；（二）出示备课所用教材（必须是大学本科教材）；（三）申请人在面试、试讲时交验身份证原件，没有身份证的提交单位证明及有效证件。五、注意事项（一）参加教育技能考试的教师应与工作人员积极配合，服从工作人员的安排。（二）不能使用课件，不提供多媒体教室。（三）外语类专业提交的教案必须使用外语编写，外语类专业一律用外语进行面试试讲，非外语类专业一律用普通话进行面试试讲。（四）试讲的内容（学科）必须与上报的申请任教学科一致。（五）不安排学生旁听。（六）认定机构提供下列教学设备1.普通教室：黑板、粉笔。