资质自查报告3篇

1、文档编码 : CS9G7Y3I4L9 HI6R7A5J7B10 ZF7X3I10Q3X2资质自查报告 3 篇 本文目录1. 资质自查报告 2. 办学资质清查工作的自查报告 3. 中等职业学校办学资质清查工作的自查报告依据省训练厅关于做好XX年中等职业学校办学资质清查工作的通知 晋教职 XX9 号 文件的要求,我校于近日组织相关人员依据中等职业学 校设置标准逐条进行自查,认为我校基本符合中等职业学校设置标准,现将自查情形报告如下：一、基本情形我校于 1984 年建校,创办时就按上级精神,订立了学校办学章程；后又据 学校进展进行了修订；我校本学期共有 24 个班,同学 1038 人,平均班生数 4

2、3.25 人；我校现有教职工 103 人,专任老师 92 人；师生比 1:11 ；专业课老师 46 人,专业老师是专任老师的 50%；双师型老师不低于 30%；各专业中级专业技术 职务专任老师均在 2 人以上；学校占地 XX0,建筑面积 7000 ,生均占地面积 20 、生均建筑面积 7 ；我校建有综合楼、教学楼、音艺楼、餐厅楼、同学公寓楼、办公楼、锅炉 房等；校舍、场地、设施均无存在安全隐患,有建筑、消防合格证；全校电脑总计 166 台,同学用机 152 台,办公电脑 14 台；我校德育设施完善、规范,同学文化场所充分,有配套的办公用房 ; 阶梯教 室 1 间; 有音乐教室、舞蹈室、电子琴室

3、、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室；我校图书室 1 间,共有图书 40000 册；同学阅览室 1 间,每年订阅报刊 140 种；我校现开设幼师、电子电器、运算机及应用、卫生保健等四个长线专业；另外仍举办运算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班；二十几年来学校为社会培养了5000 余名初、中级专业技术人才,为高一级学府输送了 1000 余名优秀同学；学校 XX年被评为山西省文明学校,XX年被评为全省职业训练先进单位, XX年被验收为省级重点中等职业技术学校；XX年被定为山西省贫困地区雨露方案培训基地,XX年运算机及应用专业被验收为山西省中等职业训

4、练省级示范专业, XX年被聘为中国西部训练顾问单位；二、主要做法 一 、加强领导班子建设,不断创新办学理念；学校领导机构健全,设有校委会、党支部,下设教导处、总务处、政教处、团委会、工会等；学校校委会成员有11 人,其中校长 1 人,兼党支部书记,副校长 2 人,教导主任 1 人,教导副主任 1 人,总务主任 1 人,政教主任1 人,政教副主任1 人,工会主席 1 人,团委书记 1 人,科研室主任1 人；实行校委会领导下的校长负责制；领导成员实行“ 三坚持” 制度,即坚持每两周 集中学习一次,坚持轮番值班制度,坚持周五校委会汇报工作制度；他们坚持 四项基本原就,认真贯彻落实科学进展观,通过不断

5、地实践探究,确立了三句 话办学思想,即“ 特色办学、质量立校、爱心育人” 的办学宗旨 ; “ 学做人之 道,修立业之本” 的校训 ; “ 文明、勇敢、聪慧、独立、自信、自强” 的合格职 中人培养标准；近两年又提出了“ 经营学校” 的新理念,把“ 实现农村孩子求 学理想,放飞百姓子弟成才期望” 作为执着追求,努力实现学校转型进展,安 全进展,和谐进展； 二 、努力改善办学条件,稳步扩大办学规模；职业训练是农村经济腾飞的翅膀,县委、县政府时刻关注着职中的每一步进展,把职业训练进展纳入全县经济社会进展的总体规划之中,十几年前就成立了 aa 县综合职业训练领导组,组建了aa 县职教中心；用于职业训练的

6、经费逐年递增,去年又投资 100 余万元,新装了一个“72+1” 微机室,一个 56 座语音室,九个多媒体教室,新建一个 100 余平米的舞蹈室,购置了 XX余册图书,添置了 200 余件音体美器材,硬化了 楼,一栋同学公寓楼；仍配有课件室3000 平米操场；目前,学校拥有两栋教学 1 个; 微机室 2 个,运算机 152 台; 多媒体教室 11 个; 语音室 1 个; 琴室 2 个; 美术室 1 个; 专业试验室 1 个,基础试验室 2 个,学校仍装有双向把握闭路电视教学系统；图书室和阅览室藏书 40000 余册,报刊 140 余种,各种教学影像资料162 种；有中意教学和体育活动需要的其它

7、设施设备；今年县委、县政府又有新举措,准备修建新职业高中,把职高 扩大至 10 轨并于今年 9 月迁入新校址；我们也与时俱进,将原先的 4 个专业调 整为 7 个专业,即运算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞蹈表演、美 术设计、文秘等,在三月底已开头宣扬招生；今年秋季开学我校将成为 1500 余 人的高校校； 三 、加强老师队伍治理,提升老师整体素养；学校在进展壮大,教职工在不断增加；为了建立一支强有力的师资队伍,我们实行全员聘任制,岗位目标责任制,常规教学月检查反馈嘉奖制；具体主 要从三方面抓起；第一抓师德师风建设；我们把师德师风建设放在首位,出台了职中师德 师风建设实施方案；认真组织老

8、师学习职业训练法、老师法、未 成年人爱惜法、中学校校老师职业道德规范等；开展师德建设大争辩 等,通过活动使全体教职员工牢固树立起“ 经营学校” 、“ 学校兴亡,我的责 任” 、“ 像整理家一样去整理校内” 等新理念,坚持做到一个忠诚 忠诚党的教 育事业 ,做到两个听从 听从大局,听从领导 ,做到三个宠爱 宠爱训练事业,宠爱学校,宠爱同学 ,处好四个关系 家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与廉价的关系、提出看法与敬重人格的关系 ,实现五个自觉 自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新 ,拥有六个意识 师表意 识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识 ；其次抓训练科研；我

9、们转变了过去大部分老师终身“ 磨道式” 进展的现 象,走上了“ 读、练、写” 螺旋式上升的校本教研之路；我们在老师中也实行 了“ 三坚持” ,一是坚持每周四集体学习一小时；二是坚持每学期“ 四轮” 听 评课活动；即推门课、学习课、公开课、观摩课；三是坚持“ 五个一” ,即每 周写一篇教学反思,每月写一篇训练叙事,每学期记一本学习笔记,记一本听课笔记,写一篇教学论文；今年我们推广行为导向教学法,保证教学具有先进性和前瞻性；这些有效地教研活动锤炼了老师的教学基本功,提升了老师 整体素养,促进了教学质量的整体提高；我们仍通过“ 走出去,请进来” 的方 式培训老师；近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌公

10、正四人参加了国家级培 训,张妙彦、王粉枝等参加了省级培训；第三抓常规治理；一是实行签到签退请假销假制度,二是实行常规教学月 检查反馈嘉奖制,三是实行同学评判老师制度；评判内容包括工作态度,工作 才能,关爱同学三大方面；其中有两点较突出,一是能不能提前 3 分钟候课 ; 二 是能不能每周给同学讲德育故事； 四 、实行多种得力措施,大力宣扬职业训练；大家都知道,目前进展职业训练有“ 两难” ,一是进口难,二是出口难；中考时主动报考职中的少,中考后无奈上职中的多；为此,我们始终把宣扬职 业训练放在首要位置；每年四、五月份我们深化各乡镇中学,面对面的对同学 们讲职业训练的优惠政策,讲上职中的好处；八月

11、份又深化各乡镇村委再次宣 传,发放招生简章；让职业训练走进千家万户,让职业训练深化百姓心中；另 外我们仍充分利用广播电视、街头询问、训练论坛、短信群发等手段加大职业 训练宣扬力度,引凤入巢；今年方案于三月底四月初我们分两组深化各乡镇中 学,做报告 14 场,发放招生简章 3000 余份,调查采集同学信息近 XX条；功夫 不负有心人,近三年招生人数连年见长；估量今年可突达 500 人； 五 、实行全员治理制度,培养专业技术人才；我们下大力气招回了同学,那么如何治理好同学,让同学欢快健康成长成 才是摆在我们面前的又一重大课题；经过多年的探究实践,逐步形成了比较完 善的治理模式；一是实行了全员治理制

12、度；每天都有领导、老师、同学会成员值班,检查 同学到校、上课、上课间操、活动训练等情形；每位老师每月要交回四次德育 扣分单,也就是要求老师每月至少和同学谈四次话,训练四个同学；二是实行文明班级月评估通报制度；从学习、纪律、卫生、活动、好人好 事等方面进行量化排队通报；并与班主任津贴挂钩；三是丰富校内文化生活；针对同学基础差、底子薄且良莠不齐的实际情 况,我校把校内文化建设作为全面提高同学综合素养的重头戏；一是突出人文 性；在学校积极开展了“ 教室文化、宿舍文化、走廊文化” 活动,让同学处处 接受文化熏陶,激发同学积极向上、宠爱校内的情感；如开展教室、宿舍文化 文明建设评比活动,举办同学名言征集

13、评比活动等；二是突出职业性；我们将 职业训练与校内文化建设相结合,成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐 合唱队、礼仪队、溪流播音组、今日职中编辑部及各专业爱好小组等,每 年都有方案地举办如干次文艺汇演、定期举办各种竞赛如专业汇报演出,专业 技能比武等,不仅使同学个性和艺术潜能得以充分发挥,而且为活跃在校内的 一个个鲜活的身影树立了典型,形成“ 磁场效应” ；三是突出时代性；有目 的、有方案地加强校风建设；通过在同学中开展法制训练、思想品德训练、世 界观和理想前途训练,促进了良好校风的形成；如举办升旗仪式,组织安全纪 律训练报告会,拒绝网吧签名仪式,爱心捐款,“ 爱我专业,立志成才” 演讲 赛

14、,中同学辩论赛等； 六 、双轮驱动稳步推动,大力服务县域经济；职业训练就是就业训练；我校本着“ 进得来,留得住,学得好,出得去”的原就,实施升学、就业双轮驱动；升学就是通过对口高考,圆部分同学的大学梦,让他们升入高等职业院校,连续深造,成长为中高级专业技术人才；近 几年共有 40 人升入本科院校, 600 余人升入大专院校；就业分为在当地就业和 到外地创业两种情形；几年来幼师专业同学比较抢手,大都被全县城乡幼儿园和学前班聘用,有些已成为幼儿园的骨干 事无线电修理、经营和被厂矿企业聘用; 电子电器应用及修理专业同学主要从 ; 运算机及应用专业同学在金融、移动、网通公司等就业 ; 卫生保健专业同学

15、主要去往县、乡两级医院和开办个体诊所；为了进一步拓宽就业渠道,我们同北京、广州、昆山等地人才就业中心取得联 系,选拔品学兼优的同学前去就业,为广大农村孩子找到了一条转变人生命运的进展之路；今年我们已选送35 名同学到北京、青岛就业；随着学校的进展壮大,各方面的工作引起了社会的广泛关注；aa 教育、临汾日报、山西日报、aa 电视台等媒体对我校的工作、活动进行了相关报道,许多大专院校纷纷来电、来函,要求与我校联合办学；学校的 女子军乐队、礼仪队、频频显现在各种重大节日、集会、活动上,今年农历 2 月 15 在云丘山文化节活动中舞蹈专业班同学表演的文艺节目,在全县上下引起 较大反响,也引起了广大同行

16、的极大关注；学校声誉也如芝麻开花一年比一年 好；三、存在问题与今后预备在县委、县政府的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我们取得了前所未有的成果,但仍然存在一些问题,诸如学校基础薄弱,设施设备不能中意 现有的规模和连续进展的需要,老师办公条件差,同学试验实训课偏少 ; 因时 间、经费等缘由,老师培养培训力度不大等；今年县委、县政府主要领导和教 育局局长到我校现场办公,说明要抓住机遇,扩大办学规模,大力进展职业教 育；今年已建成了高标准的职业高中,达到国家级重点的要求,9 月份我们将 顺当迁入新校区；同时,我们也要解放思想,与时俱进,加大老师培养培训力 度,稳步推动联合办学,努力扩大办学规模,

17、早日跨入国家重点校的行列；办学资质清查工作的自查报告 资质自查报告（ 2） | 返回目录依据省训练厅关于做好XX年中等职业学校办学资质清查工作的通知（晋教职 XX9 号）文件的要求,我校于近日组织相关人员依据中等职业学校设置标准逐条进行自查,认为我校基本符合中等职业学校设置标准,现将自查情形报告如下：一、基本情形我校于 1984 年建校,创办时就按上级精神,订立了学校办学章程；后又据学校进展进行了修订；我校本学期共有 24 个班,同学 1038 人,平均班生数 43.25 人；我校现有教职工 103 人,专任老师 92 人；师生比 1:11 ；专业课老师 46人,专业老师是专任老师的 50%；

18、双师型老师不低于 30%；各专业中级专业技术职务专任老师均在 2 人以上；学校占地 XX0,建筑面积 7000 ,生均占地面积 20 、生均建筑面积7 ；我校建有综合楼、教学楼、音艺楼、餐厅楼、同学公寓楼、办公楼、锅炉房等；校舍、场地、设施均无存在安全隐患,有建筑、消防合格证；全校电脑总计 166 台,同学用机 152 台,办公电脑 14 台；我校德育设施完善、规范,同学文化场所充分,有配套的办公用房；阶梯教室 1 间；有音乐教室、舞蹈室、电子琴室、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室；我校图书室 1 间,共有图书 40000 册；同学阅览室 1 间,每年订阅

19、报刊140 种；我校现开设幼师、电子电器、运算机及应用、卫生保健等四个长线专业；另外仍举办运算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班；二十几年来学校为社会培养了5000 余名初、中级专业技术人才,为高一级学府输送了 1000 余名优秀同学；学校 XX年被评为山西省文明学校,XX年被评为全省职业训练先进单位, XX年被验收为省级重点中等职业技术学校；XX年被定为山西省贫困地区雨露方案培训基地,XX年运算机及应用专业被验收为山西省中等职业训练省级示范专业, XX年被聘为中国西部训练顾问单位；二、主要做法（一）、加强领导班子建设,不断创新办学理念；学校领导机构健全,设有校委会、党支部,下设

20、教导处、总务处、政教处、团委会、工会等；学校校委会成员有11 人,其中校长 1 人,兼党支部书记,副校长 2 人,教导主任 1 人,教导副主任 1 人,总务主任 1 人,政教主任1 人,政教副主任1 人,工会主席 1 人,团委书记 1 人,科研室主任1 人；实行校委会领导下的校长负责制；领导成员实行“ 三坚持” 制度,即坚持每两周 集中学习一次,坚持轮番值班制度,坚持周五校委会汇报工作制度；他们坚持 四项基本原就,认真贯彻落实科学进展观,通过不断地实践探究,确立了三句 话办学思想,即“ 特色办学、质量立校、爱心育人” 的办学宗旨；“ 学做人之 道,修立业之本” 的校训；“ 文明、勇敢、聪慧、独

21、立、自信、自强” 的合格 职中人培养标准；近两年又提出了“ 经营学校” 的新理念,把“ 实现农村孩子 求学理想,放飞百姓子弟成才期望” 作为执着追求,努力实现学校转型进展,安全进展,和谐进展；（二）、努力改善办学条件,稳步扩大办学规模；职业训练是农村经济腾飞的翅膀,县委、县政府时刻关注着职中的每一步 进展,把职业训练进展纳入全县经济社会进展的总体规划之中,十几年前就成立了 aa 县综合职业训练领导组,组建了aa 县职教中心；用于职业训练的经费逐年递增,去年又投资 100 余万元,新装了一个“72+1” 微机室,一个 56 座语音室,九个多媒体教室,新建一个 100 余平米的舞蹈室,购置了 XX

22、余册图书,添置了 200 余件音体美器材,硬化了 楼,一栋同学公寓楼；仍配有课件室3000 平米操场；目前,学校拥有两栋教学 1 个；微机室 2 个,运算机 152 台；多媒体教室 11 个；语音室 1 个；琴室 2 个；美术室 1 个；专业试验室 1 个,基础实 验室 2 个,学校仍装有双向把握闭路电视教学系统；图书室和阅览室藏书40000 余册,报刊 140 余种,各种教学影像资料162 种；有中意教学和体育活动需要的其它设施设备；今年县委、县政府又有新举措,准备修建新职业高 中,把职高扩大至 10 轨并于今年 9 月迁入新校址；我们也与时俱进,将原先的 4 个专业调整为 7 个专业,即运

23、算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞 蹈表演、美术设计、文秘等,在三月底已开头宣扬招生；今年秋季开学我校将 成为 1500 余人的高校校；（三）、加强老师队伍治理,提升老师整体素养；学校在进展壮大,教职工在不断增加；为了建立一支强有力的师资队伍,我们实行全员聘任制,岗位目标责任制,常规教学月检查反馈嘉奖制；具体主 要从三方面抓起；第一抓师德师风建设；我们把师德师风建设放在首位,出台了职中师德 师风建设实施方案；认真组织老师学习职业训练法、老师法、未 成年人爱惜法、中学校校老师职业道德规范等；开展师德建设大争辩 等,通过活动使全体教职员工牢固树立起“ 经营学校” 、“ 学校兴亡,我的责任”

24、、“ 像整理家一样去整理校内” 等新理念,坚持做到一个忠诚（忠诚党的 训练事业）,做到两个听从（听从大局,听从领导）,做到三个宠爱 宠爱训练事业,宠爱学校,宠爱同学 ,处好四个关系（家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与廉价的关系、提出看法与敬重人格的关系）,实现五个自觉（自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新）,拥有六个意识（师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识）；其次抓训练科研；我们转变了过去大部分老师终身“ 磨道式” 进展的现 象,走上了“ 读、练、写” 螺旋式上升的校本教研之路；我们在老师中也实行 了“ 三坚持” ,一是坚持每周四集体学习一小时；二是

25、坚持每学期“ 四轮” 听评课活动；即推门课、学习课、公开课、观摩课；三是坚持“ 五个一” ,即每 周写一篇教学反思,每月写一篇训练叙事,每学期记一本学习笔记,记一本听课笔记,写一篇教学论文；今年我们推广行为导向教学法,保证教学具有先进性和前瞻性；这些有效地教研活动锤炼了老师的教学基本功,提升了老师 整体素养,促进了教学质量的整体提高；我们仍通过“ 走出去,请进来” 的方 式培训老师；近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌公正四人参加了国家级培 训,张妙彦、王粉枝等参加了省级培训；第三抓常规治理；一是实行签到签退请假销假制度,二是实行常规教学月 检查反馈嘉奖制,三是实行同学评判老师制度；评判内容包括

26、工作态度,工作 才能,关爱同学三大方面；其中有两点较突出,一是能不能提前 3 分钟候课；二是能不能每周给同学讲德育故事；（四）、实行多种得力措施,大力宣扬职业训练；大家都知道,目前进展职业训练有“ 两难” ,一是进口难,二是出口难；中考时主动报考职中的少,中考后无奈上职中的多；为此,我们始终把宣扬职 业训练放在首要位置；每年四、五月份我们深化各乡镇中学,面对面的对同学 们讲职业训练的优惠政策,讲上职中的好处；八月份又深化各乡镇村委再次宣 传,发放招生简章；让职业训练走进千家万户,让职业训练深化百姓心中；另 外我们仍充分利用广播电视、街头询问、训练论坛、短信群发等手段加大职业训练宣扬力度,引凤入

27、巢；今年方案于三月底四月初我们分两组深化各乡镇中 学,做报告 14 场,发放招生简章 3000 余份,调查采集同学信息近 XX条；功夫 不负有心人,近三年招生人数连年见长；估量今年可突达 500 人；（五）、实行全员治理制度,培养专业技术人才；我们下大力气招回了同学,那么如何治理好同学,让同学欢快健康成长成 才是摆在我们面前的又一重大课题；经过多年的探究实践,逐步形成了比较完 善的治理模式；一是实行了全员治理制度；每天都有领导、老师、同学会成员值班,检查 同学到校、上课、上课间操、活动训练等情形；每位老师每月要交回四次德育 扣分单,也就是要求老师每月至少和同学谈四次话,训练四个同学；二是实行文

28、明班级月评估通报制度；从学习、纪律、卫生、活动、好人好 事等方面进行量化排队通报；并与班主任津贴挂钩；三是丰富校内文化生活；针对同学基础差、底子薄且良莠不齐的实际情 况,我校把校内文化建设作为全面提高同学综合素养的重头戏；一是突出人文 性；在学校积极开展了“ 教室文化、宿舍文化、走廊文化” 活动,让同学处处 接受文化熏陶,激发同学积极向上、宠爱校内的情感；如开展教室、宿舍文化 文明建设评比活动,举办同学名言征集评比活动等；二是突出职业性；我们将 职业训练与校内文化建设相结合,成立了女子军乐队、篮球队、舞蹈队、声乐 合唱队、礼仪队、溪流播音组、今日职中编辑部及各专业爱好小组等,每 年都有方案地举

29、办如干次文艺汇演、定期举办各种竞赛如专业汇报演出,专业 技能比武等,不仅使同学个性和艺术潜能得以充分发挥,而且为活跃在校内的 一个个鲜活的身影树立了典型,形成“ 磁场效应” ；三是突出时代性；有目 的、有方案地加强校风建设；通过在同学中开展法制训练、思想品德训练、世 界观和理想前途训练,促进了良好校风的形成；如举办升旗仪式,组织安全纪 律训练报告会,拒绝网吧签名仪式,爱心捐款,“ 爱我专业,立志成才” 演讲 赛,中同学辩论赛等；（六）、双轮驱动稳步推动,大力服务县域经济；职业训练就是就业训练；我校本着“ 进得来,留得住,学得好,出得去”的原就,实施升学、就业双轮驱动；升学就是通过对口高考,圆部

30、分同学的大 学梦,让他们升入高等职业院校,连续深造,成长为中高级专业技术人才；近 几年共有 40 人升入本科院校, 600 余人升入大专院校；就业分为在当地就业和 到外地创业两种情形；几年来幼师专业同学比较抢手,大都被全县城乡幼儿园 和学前班聘用,有些已成为幼儿园的骨干；电子电器应用及修理专业同学主要 从事无线电修理、经营和被厂矿企业聘用；运算机及应用专业同学在金融、移动、网通公司等就业；卫生保健专业同学主要去往县、乡两级医院和开办个体 诊所；为了进一步拓宽就业渠道,我们同北京、广州、昆山等地人才就业中心 取得联系,选拔品学兼优的同学前去就业,为广大农村孩子找到了一条转变人生命运的进展之路；今

31、年我们已选送35 名同学到北京、青岛就业；随着学校的进展壮大,各方面的工作引起了社会的广泛关注；aa 教育、临汾日报、山西日报、aa 电视台等媒体对我校的工作、活动进行了相关报道,许多大专院校纷纷来电、来函,要求与我校联合办学；学校的 女子军乐队、礼仪队、频频显现在各种重大节日、集会、活动上,今年农历 2 月 15 在云丘山文化节活动中舞蹈专业班同学表演的文艺节目,在全县上下引起 较大反响,也引起了广大同行的极大关注；学校声誉也如芝麻开花一年比一年 好；三、存在问题与今后预备在县委、县政府的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我们取得了前 所未有的成果,但仍然存在一些问题,诸如学校基础薄弱,设

32、施设备不能中意 现有的规模和连续进展的需要,老师办公条件差,同学试验实训课偏少；因时 间、经费等缘由,老师培养培训力度不大等；今年县委、县政府主要领导和教 育局局长到我校现场办公,说明要抓住机遇,扩大办学规模,大力进展职业教 育；今年已建成了高标准的职业高中,达到国家级重点的要求,9 月份我们将 顺当迁入新校区；同时,我们也要解放思想,与时俱进,加大老师培养培训力 度,稳步推动联合办学,努力扩大办学规模,早日跨入国家重点校的行列；中等职业学校办学资质清查工作的自查报告 资质自查报告（ 3） | 返回目录依据省训练厅关于做好xx 年中等职业学校办学资质清查工作的通知（晋教职 xx9 号）文件的要

33、求,我校于近日组织相关人员依据中等职业 学校设置标准逐条进行自查,认为我校基本符合中等职业学校设置标 准,现将自查情形报告如下：一、基本情形我校于 1984 年建校,创办时就按上级精神,订立了学校办学章程；后又据学校进展进行了修订；我校本学期共有 24 个班,同学 1038 人,平均班生数 43.25 人；我校现有教职工 103 人,专任老师 92 人；师生比 1:11 ；专业课老师 46人,专业老师是专任老师的 50%；双师型老师不低于 30%；各专业中级专业技术职务专任老师均在 2 人以上；学校占地 xx0 ,建筑面积 7000 ,生均占地面积 20 、生均建筑面积7 ；我校建有综合楼、教

34、学楼、音艺楼、餐厅楼、同学公寓楼、办公楼、锅炉房等；校舍、场地、设施均无存在安全隐患,有建筑、消防合格证；全校电脑总计 166 台,同学用机 152 台,办公电脑 14 台；我校德育设施完善、规范,同学文化场所充分,有配套的办公用房；阶梯教室 1 间；有音乐教室、舞蹈室、电子琴室、电子钢琴室、美术室、医学实习室、电子电器实习室、微机室等配套实习实训室；我校图书室 1 间,共有图书 40000 册；同学阅览室 1 间,每年订阅报刊140 种；我校现开设幼师、电子电器、运算机及应用、卫生保健等四个长线专业；另外仍举办运算机、电工、家政服务、文秘、种植、养殖等短期培训班；二十几年来学校为社会培养了5

35、000 余名初、中级专业技术人才,为高一级学府输送了 1000 余名优秀同学；学校 xx 年被评为山西省文明学校,xx 年被评为全省职业训练先进单位, xx 年被验收为省级重点中等职业技术学校；xx 年被定为山西省贫困地区雨露方案培训基地,xx 年运算机及应用专业被验收为山西省中等职业训练省级示范专业, xx 年被聘为中国西部训练顾问单位；二、主要做法（一）、加强领导班子建设,不断创新办学理念；学校领导机构健全,设有校委会、党支部,下设教导处、总务处、政教处、团委会、工会等；学校校委会成员有11 人,其中校长 1 人,兼党支部书记,副校长 2 人,教导主任 1 人,教导副主任 1 人,总务主任

36、 1 人,政教主任1 人,政教副主任1 人,工会主席 1 人,团委书记 1 人,科研室主任1 人；实行校委会领导下的校长负责制；领导成员实行“ 三坚持” 制度,即坚持每两周 集中学习一次,坚持轮番值班制度,坚持周五校委会汇报工作制度；他们坚持 四项基本原就,认真贯彻落实科学进展观,通过不断地实践探究,确立了三句 话办学思想,即“ 特色办学、质量立校、爱心育人” 的办学宗旨；“ 学做人之 道,修立业之本” 的校训；“ 文明、勇敢、聪慧、独立、自信、自强” 的合格 职中人培养标准；近两年又提出了“ 经营学校” 的新理念,把“ 实现农村孩子 求学理想,放飞百姓子弟成才期望” 作为执着追求,努力实现学

37、校转型进展,安全进展,和谐进展；（二）、努力改善办学条件,稳步扩大办学规模；职业训练是农村经济腾飞的翅膀,县委、县政府时刻关注着职中的每一步 进展,把职业训练进展纳入全县经济社会进展的总体规划之中,十几年前就成立了 aa 县综合职业训练领导组,组建了aa 县职教中心；用于职业训练的经费逐年递增,去年又投资 100 余万元,新装了一个“72+1” 微机室,一个 56 座语音室,九个多媒体教室,新建一个 100 余平米的舞蹈室,购置了 xx 余册图书,添置了 200 余件音体美器材,硬化了 楼,一栋同学公寓楼；仍配有课件室3000 平米操场；目前,学校拥有两栋教学 1 个；微机室 2 个,运算机

38、152 台；多媒体教室 11 个；语音室 1 个；琴室 2 个；美术室 1 个；专业试验室 1 个,基础实 验室 2 个,学校仍装有双向把握闭路电视教学系统；图书室和阅览室藏书40000 余册,报刊 140 余种,各种教学影像资料162 种；有中意教学和体育活动需要的其它设施设备；今年县委、县政府又有新举措,准备修建新职业高 中,把职高扩大至 10 轨并于今年 9 月迁入新校址；我们也与时俱进,将原先的4 个专业调整为 7 个专业,即运算机及应用、电子电器、卫生保健、音乐、舞 蹈表演、美术设计、文秘等,在三月底已开头宣扬招生；今年秋季开学我校将 成为 1500 余人的高校校；（三）、加强老师队

39、伍治理,提升老师整体素养；学校在进展壮大,教职工在不断增加；为了建立一支强有力的师资队伍,我们实行全员聘任制,岗位目标责任制,常规教学月检查反馈嘉奖制；具体主 要从三方面抓起；第一抓师德师风建设；我们把师德师风建设放在首位,出台了职中师德 师风建设实施方案；认真组织老师学习职业训练法、老师法、未 成年人爱惜法、中学校校老师职业道德规范等；开展师德建设大争辩 等,通过活动使全体教职员工牢固树立起“ 经营学校” 、“ 学校兴亡,我的责 任” 、“ 像整理家一样去整理校内” 等新理念,坚持做到一个忠诚（忠诚党的 训练事业）,做到两个听从（听从大局,听从领导）,做到三个宠爱 宠爱训练事业,宠爱学校,宠

40、爱同学 ,处好四个关系（家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与廉价的关系、提出看法与敬重人格的关系）,实现五个自觉（自觉学习、自觉守法、自觉清廉、自觉共事、自觉创新）,拥有六个意识（师表意识、育人意识、胸襟意识、课堂意识、质量意识、反思意识）；其次抓训练科研；我们转变了过去大部分老师终身“ 磨道式” 进展的现 象,走上了“ 读、练、写” 螺旋式上升的校本教研之路；我们在老师中也实行 了“ 三坚持” ,一是坚持每周四集体学习一小时；二是坚持每学期“ 四轮” 听 评课活动；即推门课、学习课、公开课、观摩课；三是坚持“ 五个一” ,即每 周写一篇教学反思,每月写一篇训练叙事,每学期记一本学习笔记

41、,记一本听课笔记,写一篇教学论文；今年我们推广行为导向教学法,保证教学具有先进性和前瞻性；这些有效地教研活动锤炼了老师的教学基本功,提升了老师 整体素养,促进了教学质量的整体提高；我们仍通过“ 走出去,请进来” 的方 式培训老师；近三年有胡静丽、齐文中、常有、谷昌公正四人参加了国家级培 训,张妙彦、王粉枝等参加了省级培训；第三抓常规治理；一是实行签到签退请假销假制度,二是实行常规教学月 检查反馈嘉奖制,三是实行同学评判老师制度；评判内容包括工作态度,工作 才能,关爱同学三大方面；其中有两点较突出,一是能不能提前 3 分钟候课；二是能不能每周给同学讲德育故事；（四）、实行多种得力措施,大力宣扬职

42、业训练；大家都知道,目前进展职业训练有“ 两难” ,一是进口难,二是出口难；中考时主动报考职中的少,中考后无奈上职中的多；为此,我们始终把宣扬职 业训练放在首要位置；每年四、五月份我们深化各乡镇中学,面对面的对同学 们讲职业训练的优惠政策,讲上职中的好处；八月份又深化各乡镇村委再次宣 传,发放招生简章；让职业训练走进千家万户,让职业训练深化百姓心中；另 外我们仍充分利用广播电视、街头询问、训练论坛、短信群发等手段加大职业 训练宣扬力度,引凤入巢；今年方案于三月底四月初我们分两组深化各乡镇中 学,做报告 14 场,发放招生简章 3000 余份,调查采集同学信息近 xx 条；功夫 不负有心人,近三年招生人数连年见长；估量今年可突达 500 人；（五）、实行全员治理制度,培养专业技术人才；我们下大力气招回了同学,那么如何治理好同学,让同学欢快健康成长成 才是摆在我们面前的又一重大课题；经过多年的探究实践,逐步形成了比较完 善的治理模式；一是实行了全员治理制度；每天都有领导、老师、同学会成员值班,检查 同学到校、上课、上课间操、活动训练等情形；每位老师每月要交回四次德育 扣分单,也就是要求老师每月至少和同学谈四次话,训练四个