北师大版五年级劳动教育活动16《体验做一天校园安全员》第1课时课件(定稿)_第1页
北师大版五年级劳动教育活动16《体验做一天校园安全员》第1课时课件(定稿)_第2页
北师大版五年级劳动教育活动16《体验做一天校园安全员》第1课时课件(定稿)_第3页
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文档简介

1、劳动 教育观看这则新闻视频,说说你有什么发现。新闻在线劳动 教育 美丽的校园是我们的学习的乐园,生活在如此美丽、温馨的校园里,我们要意识到平安校园,人人有责。每个人都是我们校园的小主人,我们今天一起来担当维护校园安全的卫士,体验做一天校园安全员吧!校园安全劳动 教育温故知新劳动 教育温故知新劳动 教育劳动准备同桌间交流做校园安全员需要做好哪些准备?互相补充。(1)设计好的访谈提纲,采访负责学校安全的老师。(2)邀请有经验的校园安全员岗前培训。(3)准备好工具笔、夹板、袖标。劳动 教育了解劳动基本知识 在偌大的校园里,每天都许多学生在其中活动,教室、运动场、图书馆、食堂等地方都是我们熟悉的场所,

2、而校园安全员需要时时刻刻关注管辖的校园区域,定期巡视、检查、记录和上报有关情况。 体验做一天校园安全员,需要我们耐心地巡查每一处区域,也需要细心地发现区域中的问题,请同学们先观察、了解校园安全员工作的时段、地点和一般工作流程,设计出访谈提纲。劳动 教育 跟着镜头,一起走进校园安全员的一天吧!新闻在线劳动 教育思考交流1.梳理访谈提纲,标注校园安全员工作的要点。(1)我们学校的安全员是谁?(2)他每天什么时间工作?(3)哪些地方需要巡视?(4)巡视时有什么需要注意的?(5)思考交流2.小组交流,互相补充工作细节,以防疏漏。心理健康中心在校医院后面,不要忘记巡视;放学后有同学在球场打球,提醒他们早点回家;有同学会倚靠楼顶的栏杆,提示他们远离劳动 教育思考交流3.小组展示访谈提纲,总结校园安全员工作内容。劳动 教育榜样激励小组比拼,展示优秀访谈提纲(以思维导图、采访实录、手抄报等形式)一、选择题1.以下说法正确的是( ) A.校园里都是安全的,我们可以自由玩耍。 B.校园安全是老师负责的,与学生无关。 C.我们每个人都是校园的小主人。平安校园,人人有责。 D.教室位于低层可以把身体探出窗外。2.担任校园安全员需要准备的劳动工具有( )(多选) A.工具笔 B.夹板 C.袖标 D.锤子二、主观题 通过你的细

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