语文长春版第六册《汉字家园》4word教案

1、文档编码 : CV8C5T2I2D3 HX2Y8R10K6G3 ZZ2V5E6K1V4名师精编 优秀教案14 汉字家园课题 14 汉字家园时间88 个生字,会写 8 个生字,把握1、学问与技能：熟识条词语；教学2、过程与方法：通过朗读加深对课文的懂得,争辩沟通读文后的感受；争辩沟通读文后的感受；目标3、情感态度与价值观：熟识8 个生字,会写8 个生字,把握 8 条词语 , 在观看比较中明白词的作用；让同学在学习中的乐趣；教学重点 有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；教学难点 有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；教具幻灯片（课件）教法合作沟通 14 课时计划课题名师精编优秀教案间 1 4

2、 汉字家园一课时时教学1、学问与技能：熟识8 个生字,会写 8 个生字 . 目标2、过程与方法：争辩沟通读文后的感受；3、情感态度与价值观：让同学在学习中的乐趣；教学重点有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；合作沟通教学难点有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；教具幻灯片（课件）教法教1. 设置疑问,导入新课个人设想同学们,今日我们要学习汉字家园,学请同学们说说汉字家园板块有什么特内点？容2. 初读课文,随文识字方3. 同学读文法第一关：说反义词；过出示汉字：左生里悲头深天程寒 4. 落实字词,动笔练习备注（如何渗透德育训练、特色作业） ：誊写本课生字、新词 15 课 时 计 划课题名师精

3、编优秀教案间14 汉字家园二课时时教学1、学问与技能：熟识8 个词,明白词的作用；目标2、过程与方法：争辩沟通读文后的感受；3、情感态度与价值观：让同学在学习中的乐趣；教学重点有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；合作沟通教学难点有感情地朗读词、句,学习文中显现的生字；教具幻灯片（课件）教法教一、 激趣导入个人设想同学们,这节课我们要选出课堂上的学“ 大眼睛” ,每名同学都是挑战者,都内有机会,现在我们来闯关；容二、 闯关学新知；方第一关：说反义词；法出示汉字：左生里悲头深过天寒程其次关：自习观看找特点；请观看以下 8 组词语,你发觉了什么？左邻右舍生死存亡里应外合悲欢离合街头巷尾深化浅出开

4、天辟地寒来暑往第三关：精确读词；名师精编 优秀教案第四关：依据意思,猜词语；第五关：成语填空 左（）右（）生（）存（）悲欢（）（）（）头（）尾 第六关：说类似的词语,看谁知道的 多；三、 多种形式学习生字 四、 指导书写 重点指导街、巷；五、 积存 你仍能发觉哪些特殊类型的成语？六、 作业设计 书写本课的生字；板书设计左邻右舍生死存亡里应外合悲欢离合备注（如何渗透德育训练、特色作业） ：书写本课学习的生字； 16 课 时 计 划课题14 汉字家园三课时时间教学名师精编优秀教案1、学问与技能：熟识8 个词,明白词的作用；目标2、过程与方法：争辩沟通读文后的感受；3、情感态度与价值观：让同学在学习中的乐趣；教学重点 有感情地朗读叠词、句,学习文中显现的生字；教学难点 有感情地朗读叠词、句,学习文中显现的生字；教 具 幻灯片（课件）教 法 交 流一、练习 个人设想教 你能写出几个这样的词语吗？学 作业内 书写本课学习的生字；容 二、板书设计方 左（）右（）生（）存（）法 悲欢