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文档简介

1、 小班体育火车过山洞教案活动目标 1.练习跑、钻的根本动作,提高动作的协调性和反响力量。 2.体验嬉戏的乐趣,情愿与同伴共同嬉戏。 3.通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼。 4.培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、积极向上的良好品质。 活动预备 预备火车头的头饰若干个 活动过程 一、以“开火车”的形式进活动场地 (一)师:刚刚小朋友火车开得真好啊,我们今日就一起来玩“开火车钻山洞”的嬉戏。 (二)师:“请小朋友告知教师火车怎么开的”?火车都会经过哪里? 二、介绍嬉戏规章 (一)教师介绍嬉戏规章 (二)选两名小朋友搭起手当山洞,选一名幼儿当火车头,其他幼儿跟在后面搭成火车,一边念儿歌“小

2、火车,呜呜呜,过山洞,过铁桥”一边钻山洞。 (三)在地面上画一条线,当成铁路桥。儿歌念完时,当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人,然后捉住的人当山洞,嬉戏连续进展。 (四)提出嬉戏留意事项 三、师幼进展嬉戏,教师进展引导 1.分组进展练习。 2.全体幼儿进展嬉戏 四、教师小结 师:“今日我们的火车不仅开得很好,而且安全过了山洞” 五、放松活动 听有关火车的音乐做律动,嬉戏完毕。 小班体育火车过山洞教案2 【设计意图】 依据小班刚入园幼儿的主动参加活动的意识不强,于是我就设计了钻山洞好玩的嬉戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟识的人物,培育他们参加活动的”积极性,力求让幼儿在轻松开心和玩耍的气氛中、练

3、习一个跟一个走、不落伍、不推不挤。 【活动目标】 初步懂得轮番的含义,学会一个跟一个走,并遵守嬉戏规章。 【活动重点】 学会一个跟一个走。 【活动难点】 学会轮番钻山洞、不推不挤。 【活动预备】 拱门、了解火车钻山洞、CD。 【活动过程】 1、预备活动:队列队形的练习。 将幼儿根据托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。 2、组织幼儿玩嬉戏“开火车” (1)教师扮火车头带着幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车连续开头,每人要快速找到自己的位置,连续往前走。 (2)增加嬉戏难度:开火车。钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤。 3、完毕、放松活动:放音乐小火车跳欢乐的火车舞。 【教学反思】 我首先在嬉戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不落伍。同时在每次嬉戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车动身了”的口令提示幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要赐予帮忙的,在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”,其次个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时许多幼儿特殊兴奋都不听教师指令跑过去钻山洞,由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住时机进展嬉戏规章的介绍:在钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤,这样每一辆小火

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