2022年株洲市重点中学数学八上期末监测模拟试题含解析_第1页
2022年株洲市重点中学数学八上期末监测模拟试题含解析_第2页
2022年株洲市重点中学数学八上期末监测模拟试题含解析_第3页
2022年株洲市重点中学数学八上期末监测模拟试题含解析_第4页
2022年株洲市重点中学数学八上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1下列语句正确的是()A 的立方根是2B3是27的立方根C的立方根是D的立方根是12已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )A4B16CD4或3下列图案中,是轴对称图形的是( )ABCD4已知:将直线沿着轴向下平移2

2、个单位长度后得到直线,则下列关于直线的说法正确的是( )A经过第一、二、四象限B与轴交于C与轴交于D随的增大而减小54的算术平方根是( )A-2B2CD6四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )AABDC,ADBCBAB=DC,AD=BCCAO=CO,BO=DODABDC,AD=BC7已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是()A16B11C3D68如图,C为线段AE上一动点(不与A、E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ,以下五个结论

3、:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60其中完全正确的是( )ABCD9如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为( )ABCD10若等腰三角形的周长为,一边为,则腰长为( )ABC16或12D以上都不对11已知,则与的关系是()ABCD12已知多项式,则b、c的值为( )A,B,C,D,二、填空题(每题4分,共24分)13在平面直角坐标系中点P(2,3)关于x轴的对称点在第_象限14若分式的值为零,则x的值等于_15在ABC中,a,b,c分别是A,B,C的对边,若(a1)2+|b|+0,则这个三角形一定是_16分解因式:_17式子在

4、实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_ 18已知=3,则=_三、解答题(共78分)19(8分)小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间20(8分)小明在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,先画出图形,再写出“已知”,“求证”(如

5、图),证明时他对所作的辅助线描述如下:“过点作的中垂线,垂足为”(1)请你判断小明辅助线的叙述是否正确;如果不正确,请改正(2)根据正确的辅助线的做法,写出证明过程21(8分)2018年10月,吉州区井冈蜜柚节迎来了四方游客,游客李先生选购了井冈蜜柚和井冈板栗各一箱需要200元他还准备给4位朋友每人送同样的井冈蜜柚一箱,6位同事每人送同样的井冈板栗一箱,就还需要1040元(1)求每箱井冈蜜柚和每箱井冈板栗各需要多少元?(2)李先生到收银台才得知井冈蜜柚节期间,井冈蜜柚可以享受6折优惠,井冈板栗可以享受8折优惠,此时李先生比预计的付款少付了多少元?22(10分)为了进一步了解某校初中学生的体质健

6、康状况,对八年级的部分学生进行了体质监测,同时统计了每个人的得分(假设这个得分为,满分为50分).体质检测的成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格根据调查结果绘制了下列两福不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息回答以下问题:(1)补全上面的扇形统计图和条形统计图;(2)被测试的部分八年级学生的体质测试成绩的中位数落在 等级:(3)若该校八年级有1400名学生,估计该校八年级体质为“不合格”的学生约有多少人?23(10分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中a2,b24(10分)为创建全国卫生城市,我市某单位全体职工利用周末休息时间参加社会公益活动,并对全体职工参加公益活动的时间单位

7、:天进行了调查统计,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,根据信息回答下列问题:该单位职工共有_名;补全条形统计图;职工参加公益活动时间的众数是_天,中位数是_天;职工参加公益活动时间总计达到多少天?25(12分)小李在某商场购买两种商品若干次(每次商品都买) ,其中前两次均按标价购买,第三次购买时,商品同时打折三次购买商品的数量和费用如下表所示:购买A商品的数量/个购买B商品的数量/个购买总费用/元第一次第二次第三次(1)求商品的标价各是多少元?(2)若小李第三次购买时商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种商品的?(3)在(2)的条件下,若小李第四次购买商品共花去了元,则小李的购

8、买方案可能有哪几种?26在平面直角坐标系中,直线 AB 分别交 x 轴、y 轴于点A(a,0)、点 B(0, b),且 a、b 满足a2+b24a8b+20=0,点 P 在直线 AB 的右侧,且APB45(1)a ;b (2)若点 P 在 x 轴上,请在图中画出图形(BP 为虚线),并写出点 P 的坐标;(3)若点 P 不在 x 轴上,是否存在点P,使ABP 为直角三角形?若存在,请求出此时P的坐标;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【详解】解:A. 的立方根是2,选项A符合题意.B. 3是27的立方根,选项B不符合题意.C. 的立方根是,选项C不符合题意.D.

9、 ,1的立方根是1,选项D不符合题意.故选A.2、D【解析】试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=1故选D3、D【分析】根据轴对称图形的定义:“把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合”可以得到答案【详解】解:轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合,所以A,B,C沿一条直线对折后都不能满足直线两旁的部分能完全重合,所以都不是轴对称图形,只有D符合故选D【点睛】本题考查的是“轴对称图形的定义” 的应用,所以熟练掌握概念是关键4、C【分析】根据直线平移的规律得到平移前的直线解析式,再根据一次函数的性质依次判断选项即可得到答案

10、.【详解】直线沿着轴向下平移2个单位长度后得到直线,原直线解析式为:+2=x+1,函数图象经过第一、二、三象限,故A错误,当y=0时,解得x=-1,图象与x轴交点坐标为(-1,0),故B错误;当x=0时,得y=1,图象与y轴交点坐标为(0,1),故C正确;k=10,y随x的增大而增大,故D错误,故选:C.【点睛】此题考查一次函数的性质,函数图象平移的规律,根据图象的平移规律得到函数的解析式是解题的关键.5、B【解析】试题分析:因,根据算术平方根的定义即可得4的算术平方根是1故答案选B考点:算术平方根的定义6、D【解析】根据平行四边形判定定理进行判断:A、由“ABDC,ADBC”可知,四边形AB

11、CD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形故本选项不符合题意;B、由“AB=DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形故本选项不符合题意;C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形故本选项不符合题意;D、由“ABDC,AD=BC”可知,四边形ABCD的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形故本选项符合题意故选D考点:平行四边形的判定7、D【分析】根据三角形的三边关系即可解答【详解】解:设第三边的长度为x,由题意得:73x7+3,即:4x10,故选:D【点睛】本题考查三角形三边关系

12、,解题的关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边8、D【分析】由于ABC和CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,ACB=DCE=60,从而证出ACDBCE,可推知AD=BE;由ACDBCE得CBE=DAC,加之ACB=DCE=60,AC=BC,得到CQBCPA(ASA),再根据PCQ=60推出PCQ为等边三角形,又由PQC=DCE,根据内错角相等,两直线平行,可知正确;根据CQBCPA(ASA),可知正确;根据DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,CDE=60,可知DQECDE,可知错误;利用等边三角形的性质,BCDE,再根据平行线的性质得到CBE=DEO,于是AOB=

13、DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60,可知正确【详解】解:等边ABC和等边CDE,AC=BC,CD=CE,ACB=DCE=60,ACB+BCD=DCE+BCD,即ACD=BCE,ACDBCE(SAS),AD=BE,正确,ACDBCE,CBE=DAC,又ACB=DCE=60,BCD=60,即ACP=BCQ,又AC=BC,CQBCPA(ASA),CP=CQ,又PCQ=60可知PCQ为等边三角形,PQC=DCE=60,PQAE正确,CQBCPA,AP=BQ正确,AD=BE,AP=BQ,AD-AP=BE-BQ,即DP=QE,DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,CDE=60,DQECDE,故错

14、误;ACB=DCE=60,BCD=60,等边DCE,EDC=60=BCD,BCDE,CBE=DEO,AOB=DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60,正确故选:D9、A【分析】先利用勾股定理计算出AB,再在RtBDE中,求出BD即可;【详解】解:C=90,AC=4,BC=3,AB=5,ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,AE=AC=4,DE=BC=3,BE=AB-AE=5-4=1,在RtDBE中,BD=,故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等10、C【分析】分两种情况

15、:腰长为12和底边长为12,分别利用等腰三角形的定义进行讨论即可【详解】若腰长为1,则底边为 此时,三角形三边为,可以组成三角形,符合题意;若底边长为1,则腰长为 此时,三角形三边为,可以组成三角形,符合题意;综上所述,腰长为12或1故选:C【点睛】本题主要考查等腰三角形的定义,掌握等腰三角形的定义并分情况讨论是解题的关键11、C【分析】将a分母有理化,然后求出a+b即可得出结论【详解】解:故选C【点睛】此题考查的是二次根式的化简,掌握分母有理化是解决此题的关键12、C【分析】根据多项式乘多项式法则将等式左侧展开,然后对应系数即可求出结论【详解】解:,故选C【点睛】此题考查的是整式的乘法,掌握

16、多项式乘多项式法则是解决此题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、三【分析】先根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得对称点的坐标,再根据坐标符号判断所在象限即可【详解】解:点P(-2,3)关于x轴的对称点为(-2,-3),(-2,-3)在第三象限故答案为:三【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号,以及关于x轴的对称点横坐标相同,纵坐标互为相反数14、1【解析】根据题意得:x1=0,解得:x=1此时1x+1=5,符合题意,故答案为115、直角三角形【分析】依据偶数次幂,绝对值,二次根式的非负性求得a、b、c的值,然后依据勾股定理的逆定理进行判断即

17、可【详解】(a1)2+|b|+0,a1,b,c2,a2+c2b2,ABC为直角三角形故答案为:直角三角形【点睛】本题主要考查偶数次幂,绝对值,二次根式的非负性以及勾股定理的逆定理,掌握偶数次幂,绝对值,二次根式的非负性是解题的关键16、【解析】试题分析:本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止先把式子写成a2-32,符合平方差公式的特点,再利用平方差公式分解因式a2-9=a2-32=(a+3)(a-3)故答案为(a+3)(a-3)考点:因式分解-运用公式法17、x1【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得到

18、关于x的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x10,解得:x1,故答案为x1【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.18、【分析】首先将已知变形进而得出xy3xy,再代入原式求出答案【详解】=3,x+y=3xy=故答案为:【点睛】此题主要考查了分式的值,正确将已知变形进而化简是解题关键三、解答题(共78分)19、(1)家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为100m/s;(2)自变量x的范围为0 x;(3)两人相遇时间为第8分钟【分析】(1)认真分析图象得到路程与速度数据;(2)采用方程思想列出小东离家路程y与时间x之间的函数关

19、系式;(3)两人相遇实际上是函数图象求交点【详解】解:(1)结合题意和图象可知,线段CD为小东路程与时间函数图象,折现OAB为小玲路程与时间图象则家与图书馆之间路程为4000m,小玲步行速度为(4000-2000)(30-10)=100m/s(2)小东从离家4000m处以300m/min的速度返回家,则xmin时,他离家的路程y=4000300 x,自变量x的范围为0 x,(3)由图象可知,两人相遇是在小玲改变速度之前,4000300 x=200 x解得x=8两人相遇时间为第8分钟故答案为(1)4000,100;(2)y=4000300 x,0 x;(3)第8分钟.【点睛】本题考查了一次函数的

20、应用,解决本题的关键是能从函数的图象中获取相关信息.20、(1)不正确,应该是:过点作;(2)见解析【分析】(1)不正确过一点可以作已知直线的垂线,不能作线段的中垂线(2)利用证明即可【详解】解:(1)不正确.应该是:过点作.(2),.【点睛】本题考查等腰三角形的判定,线段的垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题21、(1)每箱井冈蜜柚需要81元,每箱井冈板栗需要121元;(2)李先生比预计的付款少付了328元【分析】(1)、根据“井冈蜜柚和井冈板栗各一箱需要211元,4箱井冈蜜柚和6箱井冈板栗需要1141元”列二元一次方程组,解

21、之即可得.(2)根据节省的钱数原价数量打折后的价格数量,即可求出结论【详解】解:(1)设每箱井冈蜜柚需要x元,每箱井冈板栗需要y元,依题意,得:,解得:答:每箱井冈蜜柚需要81元,每箱井冈板栗需要121元(2)211+11418116(4+1)12118(6+1)328(元)答:李先生比预计的付款少付了328元【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键22、(1)见解析;(2)合格;(3)估计该校八年级体质为“不合格”的学生约有448人.【分析】(1)首先综合两个统计图求出调查的总人数,则可得出不合格人数和合格人数所占百分比,即可画出统计图;(2)

22、根据中位数定义即可得解;(3)根据样本中体质为“不合格”的学生所占的百分比即可求解.【详解】(1)根据两个统计图,得调查的总人数为(人)则不合格的人数为50-8-6-20=16(人)合格人数占总数百分比为2050=40补全的图形,如图所示:(2)由条形图知,共有50人,排序后第25、26名的学生的成绩都是合格,故其中位数落在合格等级;故答案为合格;(3)由(1)中得知,不合格人数占总数百分比32%,140032%=448(人)答:估计该校八年级体质为“不合格”的学生约有448人.【点睛】此题主要考查统计调查的相关知识,熟知相关概念,即可解题.23、(1)11;(2),【分析】(1)先逐项化简,

23、再算加减即可;(2)先根据分式的运算法则化简,再把a2,b代入计算【详解】解:(1)1+3(8)+11+3+8+111;(2)(),当a2,b时,原式=【点睛】本题考查了实数的混合运算,以及分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键24、(1)40;(2)见解析;(3)众数是8天,中位数是天;(4)天【分析】用9天的人数除以其所占百分比可得;总人数减去7、9、10天的人数求得8天的人数即可补全条形图;根据众数和中位数的定义求解可得;根据条形图计算可得【详解】解:该单位职工共有名,公益活动时间为8天的有天,补全图形如下:参加公益活动时间的众数是8天,中位数是天,参加公益活动时间总计达到天故

24、答案为(1)40;(2)见解析;(3)众数是8天,中位数是天;(4)天.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图等知识结合生活实际,绘制条形统计图,扇形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大25、(1)商品标价为80元, 商品标价为100元. (2)商场打六折出售这两种商品.(3)有3种购买方案,分别是A商品5个,B商品12个;A商品10个,B商品8个;A商品15个,B商品4个.【分析】(1)可设商品标价为元, 商品标价为元,根据图表给的数量关系列出二元一次方程组解答即可.(2)求出第三次商品如果按原价买的价钱,再用实际购买费用相比即可.(3)求出两种商品折扣价之后,根据表中数量关系列出二元一次方程,化简后讨论各种可能性即可.【详解】解: (1)设商品标价为元, 商品标价为元,由题意得,解得.所以商品标价为80元, 商品标价为100元.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论