《茶树病虫害防治》课程标准

1、茶树病虫害防治技术课程标准课程名称：茶树病虫害防治技术计划学时:72课程种类：专业必修课课程性质:专业课合用专业:茶叶生产加工技术拟订人：热作系拟订时间:2012年5月判定人：茶叶生产加工技术专业组校正时间及次数：2010年11月10日第3次校正校正人：茶叶生产加工技术专业组一、课程性质和任务茶树病虫害防治技术是为茶叶生产技术专业开设的专业课.课程内容主要表达茶叶病害的大体、症状特色,病原特色、发生流行规律，综合防治举措与策略；害虫的为害症状、形态特色、生活习惯,综合防治举措与策略。利用实验和实践授课，培养学生辨别病害和害虫的能力。经过剖析各样病害、害虫的发生特色,引导学生运用已学的病虫害防治

2、学的基出办理,去思虑综合防治在生态农业、无公害生产和农业可连续发展中的重要性.二、课程特色本课程是茶叶生产技术专业培养目标而建立的专业课，是一个实践性很强、紧密联系生产实质的课程。教材内容包括茶叶病害、茶叶虫害两大多数;前部分除介绍病害、虫害、农药、植保机械的基础知识，后部分重视解说茶树病虫害种类、症状、发生规律和防治方法。本课程突出合用性和技术性，必定加强实验、实习等实践环节授课，经过把学到的理论知识应用到生产实践中去，进一步稳固专业知识。三、知识能力培养目标（一）基本知识茶叶病虫害防治技术是一门重要的理论联系实质的课程。经过本课程的学习，要修业生掌握茶叶病虫害防治学实验的基本理论、基本知识

3、，以及研究茶叶病虫害的一些基本方法和基本技术，并运用这些方法和技术去研究详细作物病虫1害发生发展规律和防治方法。为拓宽学生的知识面，增加了一些热带作物，每种作物又有多种病虫害。因此，要选择有代表性的重要病虫害,讲深讲透,达到触类旁通、贯串交融的目的。（二）应用能力培养学生用茶叶病虫害防治学的基出办理，去思虑综合防治在生态农业、无公害生产和农业可连续生产中怎样运用。（三)自学能力除了要修业生上课必然要仔倾听课、研读教材外，还要修业生课外多到图书馆阅读相关参照资料，拓宽自己的知识面和到生产第一线进行实地学习和察看,把讲堂上的理论知识和实质相联合，学会更好的运用所学知识.四、授课时数分派表章节总学理

4、论教实践教其他备注序号授课内容时学学时学学时学时1绪论、植物病害的见解4222植物病害的病原物6423植物病害的诊疗4224植物传染性病害的发生和发展225昆虫的外面形态8266昆虫的内部解剖和生理4227昆虫的生物学228昆虫的分类6249昆虫与外界环境的关系及展望预422报10病虫害防治原理和方法64211茶树病害84412茶树病虫害84413其他作物病虫害1046小计7236362五、授课内容绪论第一章植物病害的见解（一）授课目标和要求认识植保在茶叶生产中的地位和重要性,明确茶树病虫害防治的性质和任务;明确植物病害的见解，并学会划分病状和病征种类；掌握植物传染性病害发生和流行的条件（二）

5、授课要点难点病状和病征种类的辨别，植物传染性病害发生和流行的条件。(三）基本要求要修业生认识茶树病虫害对茶树的危害性，进一步认识到防治病虫害对茶叶生产的重要性,为此后怎样防治病虫害的学习打下优秀基础；掌握植物病害发生和流行的基本条件，症状的种类。（四）授课建议利用标本、彩图、多媒体,利于学生记忆和理解。（五）授课内容绪论1、茶叶生产技术病虫害防治在生产中的地位和重要性2、我国植保科学的进展和现况3、茶叶病虫害防治学的性质和任务第一章植物病害的见解1、植物病害的定义（1）植物病害与伤害的差异2、植物病害的症状1)病状的种类2）病征的种类3、植物病害发生的基本条件4、植物病害流行的基本条件35、植

6、物病害的分类第二章植物病害的病原物（一）授课目标和要求明确植物病原真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物的一般性质；掌握真菌、细菌、病毒病害、线虫、寄生性种子植物、非传染性病害的特色及辨别方法。（二）授课要点难点要点掌握病原物真菌、细菌、病毒、线虫、非传染性病害的特色和辨别方法，难点病害的辨别。（三）基本要求要修业生掌握真菌、细菌、病毒、线虫、非传染性病害的特色。（四）授课建议授课过程中联合标本、挂图、彩图进行解说，利于学生能进一步认识真菌、细菌、病毒、线虫、非传染性病害的特色。(五)授课内容1、真菌1）真菌的特色2）真菌的主要类群3)真菌病害的特色及辨别方法2、病毒1）病毒的生物学特色及实质

7、2)病毒的侵入、复制和运转3）病毒病害的特色及辨别方法3、细菌(1）真菌的特色2）真菌的主要类群3)真菌病害的特色及辨别方法4、线虫（1）线虫的一般性状42）线虫的主要类群3）线虫病害的特色及辨别方法5、寄生性种子植物的特色1）寄生性2)常有的寄生性种子植物的特色6、非传染性病害的病原第三章植物病害的诊疗（一）授课目标和要求知道病害诊疗的步骤方法；掌握病害诊疗的方法（二）授课要点难点病害诊疗的方法。（三）基本要求要求掌握植物传染性病害病原的判定方法。（四）授课建议授课过程中与实验课相联合，使学生明确判定病原的过程。（五）授课内容1、植物病害的诊疗的步骤和方法1）田间症状察看2）病原判定生理病害

8、的病因诊疗传染性病害的病原判定2、诊疗应注意的问题第四章植物传染性病害的发生和发展（一）授课目标和要求掌握病原物的侵入路子、侵入期、潜育期的环境条件；知道病害的侵染过程、寄生性、致病性；掌握病害的侵染循环(二）授课要点难点要点掌握病原物的寄生性、专化性、致病性和寄主植物的抗病性;病原物的侵入路子；病原物的越冬或越夏场所及流传方式。难点植物病害的展望剖析。5（三）基本要求要求掌握病原物的侵入路子；病原物的越冬或越夏场所及流传方式。（四）授课建议利用对照的方式解说内容，便于学生记忆。植物病害的展望剖析与实验课相联合。（五）授课内容1、病原物与寄主植物的关系1）病原物的寄生性、专化性、致病性2）病原

9、物的寄生性和致病性的变化3)寄主植物的抗病性（避病、抗病、耐病、免疫)2、植物病害的侵染过程1）侵入期的侵入路子及影响侵入期的环境条件(2）潜育期的特色及影响潜育期的因素(3）发病期3、植物病害的侵染循环1）初侵染和再侵染2）病原物的越冬或越夏场所3）病原物的流传方式4、植物病害的展望展望的理论基础（2）展望的种类（3)展望的方法第五章昆虫的外面形态（一)授课目标和要求掌握昆虫的特色；知道触角、口器、足、翅的组成和种类；学会分辨触角、口器；掌握咀嚼式、刺吸式口器为害状（二）授课要点难点要点掌握昆虫纲的特色，昆虫的触角、翅、足的种类。难点昆虫的触角、翅、足种类的划分。6（三)基本要求要求掌握昆虫

10、纲的特色；学会划分昆虫常有的触角、翅、足的种类。（四)授课建议利用标本、彩图、多媒体，利于学生记忆和理解.（五）授课内容1、昆虫的外面形态(1）昆虫的头部2）昆虫的胸部3）昆虫的腹部4）昆虫的体壁第六章昆虫的内部解剖和生理（一）授课目标和要求掌握昆虫的消化系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统及生理特色和昆虫的系统与防治的关系（二）授课要点难点要点掌握昆虫的消化系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统及生理特色。难点昆虫消化系统、呼吸系统、神经系统对杀虫剂的影响。（三）基本要求要求掌握昆虫的消化系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统及生理特色。知道昆虫消化系统、呼吸系统、神经系统对杀虫剂的影响。(四）授课建

11、议解说时与实验解剖课相联合，有助于学生理解和记忆。(五)授课内容1、昆虫内部器官和生理系统的地点2、体壁及其衍生物3、昆虫的消化系统及生理（1)昆虫的消化吸取及营养4、昆虫的排泄系统及生理5、昆虫的呼吸系统及生理76、昆虫的神经系统及生理杀虫剂对神经系统的影响昆虫的生殖系统及生理(1）雌性生殖系统的基本结构（2)雄性生殖系统的基本结构8、昆虫的循环系统及生理9、昆虫的激素和外激素第七章昆虫的生物学（一）授课目标和要求掌握昆虫的生殖方式、发育和生物学；知道羽化、孵化、雌雄两性、变态、世代、生活史的见解；学会分辨昆虫的各个发育期。(二）授课要点难点要点掌握昆虫的生殖方式、发育及生物学。难点昆虫的生

12、物学。（三）基本要求要求掌握昆虫的发育及生物学。(四）授课建议利用标本、彩图、多媒体，利于学生记忆和理解。（五）授课内容1、昆虫的生殖方式2、昆虫的发育与变态3、成虫的生物学4、世代和年生活史5、休眠和滞育6、昆虫的行为习惯第八章昆虫的分类（一）授课目标和要求掌握昆虫的主要目科的特色;学会辨别茶叶生产技术中的常有昆虫。（二）授课要点难点8要点掌握直翅目、同翅目、半翅目、鞘翅目、鳞翅目、农业螨类等特色及主要昆虫(三）基本要求要求掌握昆虫的主要目科，并学会辨别茶叶生产技术中常有的昆虫。（四）授课建议利用标本、彩图、多媒体，利于学生记忆和理解。（五）授课内容1、昆虫分类的原理及意义2、茶叶生产技术昆

13、虫主要目科（1）等翅目的特色及主要昆虫直翅目的特色及主要昆虫(3）同翅目的特色及主要昆虫4）半翅目的特色及主要昆虫5）鞘翅目的特色及主要昆虫6）鳞翅目的特色及主要昆虫缨翅目的特色及主要昆虫（8)双翅目的特色及主要昆虫(9）膜翅目的特色及主要昆虫3、农业螨类第九章昆虫与外界环境的关系及展望预告（一）授课目标和要求掌握影响昆虫种群数量的主要因素和害虫展望预告的方法（二)授课要点难点要点掌握害虫的展望预告方法，难点展望预告方法的运用。(三）基本要求要修业会害虫的展望预告方法的运用.（四)授课建议理论授课与实践课相联合，培养学生的运用知识的能力。9(五）授课内容1、天气条件对昆虫的影响2、土壤对昆虫的

14、影响3、昆虫的食品和天敌4、害虫的展望预告方法第十章茶树病虫害综合防治与无公害茶叶生产(一）授课目标和要求理解有害生物是农业生态系统中的组成部分,指出在有害生物综合治理中重申自然因素控制作用的必要性和可能性,说明有害生物综合治理的基出办理。明确植物检疫、农业防治、生物防治、物理机械防治和化学防治的利害和农业防治的理论基础，可以选择切合有害生物综合治理(IPM）策略的防治方法。（三）授课要点与难点有害生物综合治理的基出办理和各样防治方法的利害。无公害茶叶生产与茶叶农药残留控制.（三)基本要求要求掌握茶树病虫害的主要举措，并能推行。（四)授课建议利用标本、彩图、多媒体、实作。(二）授课内容第一节病

15、虫害综合防治的见解、基出办理和主要方法1、病虫害综合防治的见解，基出办理.2、植物检疫：植物检疫的见解、意义。植物检疫对象确定的原则。植物检疫法规及现状。3、农业防治:栽种举措及育种路子防治害虫。农业防治的利害。4、生物防治：生物防治的优缺点。生物防治举例。5、物理防治：物理防治原理及有效防治方法。106、化学防治：化防原理。7、综合防治方案的设计.第二节无公害茶叶生产与茶叶农药残留量控制1、无公害茶叶生产和干净生产的理念。2、无公害生产的内涵与发展无公害茶叶生产的意义.3、我国茶叶农药残留量现状与成因.4、安全合理使用农药,控制茶叶农药残留量.5、茶园常用农药介绍。6、农药基本知识：农药的分

16、类依据和主要类型，农药剂型及使用方法，农药的毒性、毒力、药效和持效及安全间隔期见解。7、常用杀虫、杀菌、杀螨剂介绍。第十一章茶树病害(一）授课目标和要求认识茶叶生产中主要病害的种类及散布为害情况。掌握主要病害的症状识别、病原判定、发生规律、展望预告及综合防治技术。（二）授课要点难点要点掌握茶树各病害的诊疗要点，病原物特色，病害的循环及防治举措和害虫的为害性、生活习惯及防治举措。（三）基本要求要求掌握茶树常有病害的辨别,认识病害的危害情况、病害的循环特色，掌握目前的主要防治举措及存在的问题。(四）授课建议利用标本、彩图、多媒体，利于学生记忆和理解。(五）授课内容第一节叶部病害11叶部病害:茶饼病

17、、茶芽枯病、茶白星病、茶圆赤星病、茶云纹叶枯病、茶轮斑病、茶炭疽病、茶赤叶斑病的症状辨别、病原判定、发生规律、展望预告及综合防治技术。第二节枝干部病害枝干部病害：茶枝梢黑点病、茶膏药病、茶红锈藻病、地衣和苔藓、茶菟丝子的症状辨别、病原判定、发生规律、展望预告及综合防治技术。第三节根部病害根部病害:茶苗根结线虫病、茶苗白绢病、茶苗根癌病、茶紫纹羽病的症状辨别、病原判定、发生规律、展望预告及综合防治技术。第十二章茶树害虫（一）基本内容茶树害虫主要解说茶树的叶蝉、蚜虫、盾蝽、天牛等害虫的为害性、生活习惯、发生规律、展望预告及综合防治技术。（三）授课要点与难点食叶害虫中尺蠖类(茶尺蠖）、毒蛾类（茶毛虫)、卷叶蛾类(茶小卷叶蛾和茶卷叶蛾）、食叶性甲虫（茶丽纹象甲）,刺吸害虫叶蝉类（假眼小绿叶蝉）、蚧类、粉虱类（黑刺粉虱）、蜡蝉类的为害特色、发生规律及展望预告、综合防治举措.（三）基本要求要求掌握茶树常有害虫的辨别、害虫的生活习惯,掌握目前的主要防治举措及存在的问题。(四)授课建议利用标本、彩图、多媒体，利于学生记忆和理解。（一)授课目标和要求12认识茶叶生产中主要虫害的种类及散布为害情况。掌