《慢性子裁缝和急性子顾客》课件

1、 在生活中，你是慢性子还是急性子？ 在生活中，你是慢性子还是急性子？ 25 慢性子裁缝和 急性子顾客（2019年春季学期）25 慢性子裁缝和（2019年春季学期）初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？裁缝：顾客：慢性子急性子初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺我会读xin字词学习kuwichnxifxifnchn shny慢性子 一卷布 交货

2、 取衣服慢性子 一卷布 箱收集纽扣夸歪承袖负艺泄衬衫缝箱收集纽扣夸歪承袖负艺泄衬衫缝夹_夹住_夹袄jiji缝_缝补_门缝fnfn_夹肢窝夹_夹住_夹袄jiji缝_我会写性卷货取夹夸务衬衫负责艺独体字左右结构上下结构我会写性卷货取夹夸务衬衫负责艺独体字左右结构上下结构结构：部首：书写指导：两横上短下长。撇取弯势，与捺平衡。jun卷重难点字书写指导上下结构：部首：书写指导：两横上短下长。撇取弯势，与捺平衡。ju结构：部首：书写指导：左部不要少写第四笔；右部竖钩内收，顿点略靠上。chn衬左右衤结构：部首：书写指导：左部不要少写第四笔；右部竖钩内收，顿点词语解释性情，脾气。感到迷惑不解。合乎时尚，合乎

3、时宜。手工技艺。感到很奇怪；惊异。【性子】【纳闷】【合时】【手艺】【惊讶】词语解释性情，脾气。【性子】【纳闷】【合时】【手艺】【惊讶】纳闷 _美观 _惊讶 _恼怒 _疑惑急 _纳闷 _答应 _恼怒 _美丽惊奇愤怒慢明白拒绝高兴纳闷 _疑惑急 _美丽惊奇愤 自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？整体感知四次 自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了第一次对话（113）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。第二次对话（1416）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。第三次对话（1719）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝

4、答应了。第四次对话（2029）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。第一次对话（113）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。第课文解读 读课文第113自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？课文解读 读课文第113自然段，思考：从哪些语句可以 “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。”语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。 “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到 顾客噌的一下子跳起来：“

5、这么慢啊！” 动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 动作描写急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ “那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。” 因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己“慢”的理由。急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ “那么，您要 读课文第1429自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对

6、裁缝提出了哪些要求呢？为什么？ 读课文第1429自然段，思考：急性子顾客之后几次来1.把棉袄改成夹袄秋天能穿2.把夹袄改成短袖衬衫夏天能穿3.把短袖衬衫改成春装春天能穿急性子1.把棉袄改成夹袄秋天能穿2.把夹袄改成短袖衬衫夏天能穿3. 对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是短袖衬衫改成春装实在是太勉强了。裁缝要怎么应对呢？ “您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”为什么这么说？ 对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是短袖衬衫改成春装实 “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”慢性子 “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁 顾客惊

7、讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 神态描写：把顾客失望、后悔的心情和对慢性子裁缝的不满、愤怒之情刻画得形象生动。想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什么？ 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 神态描写：把顾客讨论：衣服没做成的原因有哪些？急性子顾客：慢性子裁缝：为了早点穿上新衣服，一次又一次提出修改意见布在柜子里搁着，还没开始裁料 如果你是顾客或裁缝，你会怎么做？讨论：衣服没做成的原因有哪些？急性子顾客：为了早点穿上新衣服结构梳理慢性子裁缝与急性子顾客第一天生意成交急不得 慢不成第二天棉袄改夹袄第三天夹袄改短袖又过了一天短袖改春装结果还没开始裁料结构梳理慢性子裁缝与急性子顾客第一天生意成交急不得 慢不成课堂小结

8、这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突，讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。课堂小结 这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的拓展延伸 你在生活中是否有碰到过急性子和慢性子的人？观察他们为人处世的方式，说说你更喜欢急性子还是慢性子。拓展延伸 你在生活中是否有碰到过急性子和慢性子的人？观二、根据课文内容连线。第一天第二天第三天又过了一天把短袖衬衫改成春装把棉袄改成夹袄把夹袄改成短袖衬衫做一件棉袄二、根据课文内容连线。第一天把短袖衬衫改成春装课后习题参考答案 朗读指导：朗读顾客的语言时，语速应该比较快，还应该根据其心理变化过程，读出不同的情感，如要求改衣服时“满意歉意泄气感动惊讶、恼怒”的复杂情感。慢性子裁缝的语速比较缓慢，读出慢条斯理的语气，其中不乏对急性子顾客的应付与嘲弄。分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。课后习题参考答案 朗读指导：朗读顾客的语言时，语速应该默读课文。填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天默读课文。填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。时间急性子时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天做一件合适的棉袄第二年冬天做成棉袄改成夹袄为您服务，没说的夹袄改