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1、2015 年高考模拟试卷生物 2015 年高考模拟试卷生物 2015 1234567892015 年高考模拟试卷生物、本试卷分试题卷和答题卷，满分 分时间 分钟 。 2015 年高考模拟试卷生物、本试卷分试题卷和答题卷，满分 分时间 分钟 。 小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一、选择题（本题共6）（A）3、（根据 卷 24 题和 2014 理综 31 题改编）在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实命题意图：反射弧的结构组成和作用是重难点知识，在 2014 年浙江理综的 31 的实验设计这一题目的考查中，出了学生对这部分知识掌握的薄弱点。参考年理综样卷的选生基础知识的掌握程度以

2、及运用能力、实验设计能力和分析问题的能力。难度系数0.73）组组数5、（根据 2014 年0.65理综卷第 1 题改编）二倍体生物细胞正在进行着丝）时，下生基础知识的掌握程度以及运用能力、实验设计能力和分析问题的能力。难度系数0.73）组组数5、（根据 2014 年0.65理综卷第 1 题改编）二倍体生物细胞正在进行着丝）时，下）用能力。难度系数 0.57。二、非选择题（本题共44 分7、（根据 2014 严州中学高考模拟试题改编）(14 分)（14 分）为研究细素对低温胁2甲乙丙丁光合作用和植物激素的相关知识。难度系数0.74（甲组），口服1.5光合作用和植物激素的相关知识。难度系数0.74

3、（甲组），口服1.5命题意图：按照 2015 年浙江省高析、解释和处理。笔者又结合 2014 年 31 题的考题形式，设计了这道以动物生理为景的实验题目。难度系数 0.619、（根据 2012 年浙江理综 32 题改编）（18 分）玉米的抗病和不抗病为、）究 欲培育抗病高杆玉米，进行以下实验：1 株（乙）和不抗病高杆 1 株（丙）。将乙与丙杂交，中出现抗病高杆、抗病矮杆、不的（3）种配子识的宽度和广度。难度系数：0.502015 年高考模拟试卷生物答题班级（1） （2） （3）识的宽度和广度。难度系数：0.502015 年高考模拟试卷生物答题班级（1） （2） （3） （4） (2) （3）1234562015 年高考模拟卷生物参考及评分标准

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