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文档简介

1、第 第 页初中历史教学工作计划热门优秀范文三篇历史教学的工作计划1 一、努力作好九班级的教学 1、深度挖掘教材。本学期我们历史组将会继续仔细学习新旧中考课程标准，尤其是两份课程标准中重合部分的内容，由于这部分内容是中考中的重中之重。同时，依据课程标准，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领悟新课程标准的精髓，以便能更好的适应中考的敏捷多变性。 2、仔细、全面备课，发挥集体备课的优势。在本学期的备课中，坚持先设计教学预案集体备课性格修改课后反思的过程，在每一个环节中仔细完成，集体修改时，充分争论；性格修改时，表达性格；课后反思，着重总结。努力做到既充分发挥教研组的集体聪慧，又能着重发挥每位老师各自的教学

2、特色和风格，把好教学质量关。面对日益敏捷的历史中考，备课时肯定要深度挖掘教材，全面吃透教材，敏捷传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，仔细设计好课堂的每一个环节。 3、狠抓课堂效率，着重知识的落实。本学期我们深入贯彻学校提出的改革传统教学模式，更新教学理念，创新教学方法。狠抓常规教学，充分调动同学学习的积极性和主动性，向课堂45分钟要质量，要效益。初三的历史要面临中考，有自己的 此处隐蔽3786个字因掩盖面降低而漠视全面复习，也不能无视新状况的涌现而照搬原来一套复习方法，重点复习应建立在全面复习的基础之上。原有的三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法仍可沿袭，但教学计划应作调整，侧

3、重点在后两段上，以加强技能训练的力度。 四、正确处理高考复习中的标高问题 当前高校扩招，高等教育大众趋势日益明显，高考招生冲突渐趋缓和，这可能导致高考试题难度降低，促使我们重新端详高二复习的标高问题。应当依据教学大纲及考试说明，制定科学合理的教学标高。我认为以下三点需要留意：教育要面对世界、面对将来、教育要有利于一个国家的国际竞争。而竞争，归根究竟是人才的竞争。当前新形势下出台的“3+*”高考方案，正是为适应培育综合型、竞争型人才的举措之一、它必将对一般中等学校的教育教学改革产生重大影响。现就我区实行文科综合考试以来与我们高二历史教学的实践和体会谈谈自己的看法。第一，适当降低教学难度不能以削弱技能要求为前提，恰恰相反，应以技能的培育作为高二。高二历史教学的中心环节。第二，不能放弃全面复习而去猜题、押题，对基础知识中一些死记硬背的内容可不作统一要求，而重在基础知识的敏捷运用，重在基础知识之间的内在联系，重在基础知识向技能的转化。第三，高考中整体难度的降低，并不摒除个别学科难度的加强。高校扩招并未转变高考的选拔性考试性质，其考试成果区分度的高低对高校新生质量仍将起着重要的影响，故寄盼望于靠大幅度降低难度不太现实。应当看到，实施3*高考后，应当是有力推动中学历史教学改革，有利与素养教育的推动，有利于历史教学质量的提高“降低难度

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