初中学期计划书

1、第 第 页初中学期计划书从学校阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于学校的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的抱负并不难，难的是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。(一)中学六个学期的分析和自我目标为实现以下规划需要做到：树立信心，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习立场。1、初一上学期是一个学校走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，快速汲取新知识，同时稳住脚跟，

2、一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简约来说就是四个字：适应、稳定。2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习立场、方法、技能有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了肯定掌控。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简约来说就是：养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中同学活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步进展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时

3、要全面地、客观地看待自我和他人，究竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在班级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观立场。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我实时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：自信是胜利的第一

4、秘诀。(二)我要掌控科学的学习方法。1、预习 预习最重要的是能进展我们同学的自学技能，减削对老师的依靠，加强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学技能，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记住来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学技能，又为听课铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。2、听课 听老师讲课是猎取知识的最正确捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精髓。我制定的听课方

5、法包括以下几点：A) 做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑清楚，以及对探求知识的极大爱好，是学好知识的前提条件。B) 集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来摒除干扰。C) 仔细观测、积极思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思索。结论由自己的观测分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌控老师的解题方法，学习思路。E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只

6、要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。F) 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，需要记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可援助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G) 留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。3、作业 作业是提高思维技能，掌控知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，肯定

7、要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。4、复习 实时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为实时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到许多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯穿的新水平。我计划的复习要求是一下几点：A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透，掌控得越牢，效率也就自然提高了。C)整理笔记。对课堂笔记实时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的援助。D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考技能。E)单元复习的要求：a) 本单

8、元(章节)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。(三)总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充斥挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了很多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感

9、，才能在拼搏中成长。中学学期计划书第一，制定学习计划基本要点：第一，要有正确的学习目的。每个同学的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学主动积极学习和克服困难的内在动力。第二，计划内容一般分五个部分：全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中同学的学习阅历说明，在制定分科学习计划时要留意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知

10、识基础，使自己所掌控的知识能跟上和适应新教材的学习。为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中同学要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中同学在任何状况下制定学习计划都需要包括以上五个部分。有的中同学的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学

11、缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，需要从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际掌控的知识程度出发。第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。2、课前自学课前自学是同学学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中很多，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培育自学技能(主要是独立思索问题的技能)，而且可以提高学习新课的爱好，掌控学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点，协作老师授课，实时消化新知识和掌控新技能。基本要点：第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和阅历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行