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文档简介
劳动实践指导手册 三年级 活动15社会职业大调查第二课时一分钟能做什么?体验生活我用心 这些奇迹都是由哪些行业创造的, 你能说出几个行业或职业的名字吗?同学们,请说说你的职业梦想吧! 组织活动我能行我们可以根据自己喜欢的职业分小组进行调查体验我们要分工协作,我负责采访除了父母,我们学校里也有一些从事不同职业的人。你知道他们每天的工作都有哪些吗?我们一起来调查体验吧。我负责记录我负责拍照我们负责观察体验 体验生活我用心“神厨”小组的同学在跟师傅学艺 体验生活我用心“白衣天使”小组的同学在做职业体验和调查 体验生活我用心“美丽心灵”小组的同学在跟岗体验和调查劳动评价我积极评价内容发现探索问题搜集整理信息参与合作态度我的奖章完成作业情况劳动评价我积极 让我们一起分享这次社会职业大调查活动的收获吧!我们可以在小组内交流各自的感悟和体会,然后再派小组代表上讲台来全班分享。劳动评价我积极 不管是父母从事的职业,还是校园里不同的职业,都让我们感受到了平凡职业的不平凡,幸福生活是靠努力奋斗创造的。正是无数各行各业劳动者的辛勤耕耘,才创造了我们这个五彩缤纷的世界。拜师学艺我卖力 请大家课后选择一个职业的师傅(可以是爸爸妈妈或者学校各种职业的工作
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