【中考特训】2022年山东省济宁市任城区中考数学第二次模拟试题(含答案及详解)_第1页
【中考特训】2022年山东省济宁市任城区中考数学第二次模拟试题(含答案及详解)_第2页
【中考特训】2022年山东省济宁市任城区中考数学第二次模拟试题(含答案及详解)_第3页
免费预览已结束,剩余24页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、线线2022ft东省济宁市任城区中考数学第二次模拟试题考试时间:90 分钟;命题人:数学教研组 号 1、本卷分第I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100 分,考试时间 90 分钟2、答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。学 第I卷(选择题 30分)封封一、单选题(10330)1、F分别是正方形ABCD、BC上的点,且CE BF 、BE相交于点中正确的是()级 年 密 名 密姓 AFBE

2、;AFBE ;AGGE;SABGS四边形CEGFABCD2、下列各条件中,不能够判定两个三角形必定全等的是()A两边及其夹角对应相等B三边对应相等C两角及一角的对边对应相等D两边及边的对角对应相等外内3、下列语句中,不正确的是()A0 是单项式C 1 abc 的系数是 1 22B多项式 xy2 z y2 z x2 的次数是 4Da 14、如图,菱形OABC的边OA在平面直角坐标系中的x OA 4,则点C的坐标为()A23B3,2C3,23D5、已知反比例函数 y 1 经过平移后可以得到函数 y 1 1,关于新函数 y 1 1,下列结论正确的是xxx()x 0时,yx该函数的图象与y轴有交点该函

3、数图象与x轴的交点为(1,0)D当0 x 1 时,y的取值范围是0 y 126、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点为平面内的动点,且满足为直线上的动点,则线段CD长的最小值为()22A1B2221D17、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是()线线ABCD号 学 封封8、如图,下列条件中不能判定ABCD 的是() 级 A 2年 B4CD59、如图,ABCD,则的度数是()密 名 密姓 A10B15C20D2510、若 ABC中,AB 30cm,AC26cm,高AD 24cm,则BC的长为()cmA288B8C28D以上都不对第卷(非选择题 70 分)二、填空题(5

4、420)外内1、如图,已知ABC和ADE都是等腰三角形,BAC DAE 90 ,BE、CD 交于点O,连接OABE CD BE CD OA平分CAE ;AOB 45 其中正确结论的是 2、某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,若主干、枝干和小分支总数共133根,主干长出枝干的根数x3、在实数范围内分解因式4、两个人玩“石头、剪刀、布”游戏,在保证游戏公平的情况下,随机出手一次,两人手势不相的概率是5、如图,已知在 RtABC中, ACB 90 ,B 30 ,AC 1,D是 AB边上一点,将 ACD沿 CD翻折,点 A恰好落在边 BC上的点 E处,那么AD 三、解答题(5 小题,每小题

5、 10 分,共计 50 分)1、如图,在平面直角坐标系中, ABC在第二象限,且(2),B(4),C(1)线线号 学 封封(1)作出 ABCy 轴对称的ABC ,并写出C1的坐标;1 1 1级 年 密 名 密姓 (2)x 轴上求作一点P AP BP AP BP 最小值及P 2、若24+27,试求x与y的值3、已知:如图,在RtABC中,ACB ,CD AB,垂足为点为边AC上一点,联结BE交CD,并满足BC 2 CD BE 求证:BCE BCE ACB;(2)C作CM BEBE于点AB于点BECM ABCF ab ab 4、在数轴上,点分别表示数且ab100,记AB(1)AB的值;外内(2)如

6、图,点分别从点;两点同时出发,都沿数轴向右运动,点P4长度,点Q1C3t秒请用含t的式子分别写出点、点、点C所表示的数;t的值是多少时,点C到点的距离相等?5、如图所示,CN是等边 ABC 的外角内部的一条射线,点A关于CN的对称点为分别交射线CN依题意补全图形若ACN ,求BDC的大小(用含的式子表示 (3)用等式表示线段PE-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得【详解】解:四边形ABCD是正方形,线AB BC CD AD ,ABC BCD ,在 ABF 在 ABF 与 BCE AB BCABC BCD,BF C

7、EABF ABF BCE,AF BE,正确;BAFBFA,封BAF EBC,EBCBFA90, ,AF BE ,正确;GFBG的数量关系不清楚,无法得AGGE的数量关系,错误;ABF ABF BCE,密ABFABF SBCE,SABFSABFSBGF SBCESBGF,S即ABG S四边形CEGF,正确;号学级年号学级年名姓 线 封 密 内故选:B外【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键2、D【解析】【分析】本题中选项,满足的是SSA是不能判定三角形全等的,与是答案可得【详解】解:A、符合SAS,能判定两个

8、三角形全等;SSSAASSSA,所以不能够判定故选:D【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,做题时根据已知条件,结合全等的判定方法逐一验证,由易到难,不重不漏3、D【解析】【分析】分别根据单独一个数也是单项式、多项式中每个单项式的最高次数是这个多项式的次数、单项式中的数字因数是这个单项式的系数、单项式中所有字母的指数和是这个单项式的次数解答即可【详解】解:A、0 是单项式,正确,不符合题意;Bxy2z y2z x24,正确,不符合题意;线C、1 的系数是1 ,正确,不符合题意;2abc2D、a 1,错误,符合题意,故选:D【点睛】本题考查单项式、单项式的系数和次数、多项式的次数,理解相关知识

9、的概念是解答的关键4、A封【解析】【分析】如图:过C30角直角三角形的性质求得,最后运用勾股定理求得CE【详解】解:如图:过C4密 ,OCE=30OC2 OEOC2 OE2242 2242 2233号学级年名姓 线号学级年名姓 线 封 密 内外故选 A.【点睛】本题主要考查了菱形的性质、含 30直角三角形的性质、勾股定理等知识点,作出辅助线、求出、CE5、C【解析】【分析】y 11的图象是由函数 11yxxy1A,B,Cy 【详解】1可得到函数与x轴交点坐标为1,,故C选项正确x1解:函数y 与函数y 1x11的图象如下图所示:xy 1的图象是由函数 11yxxy线线1Ay 1x 0时,y随x

10、的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;xyBy 11的图象是由函数 1的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,yxx选项说法错误,与题意不符;C、将=0代入函数y 11中得,0 11,解得x 1,故函数与x轴交点坐标为1,,选项说法xx正确,与题意相符;号 111学封封与题意不符;故选:C学封封与题意不符;故选:C【点睛】时, y 1 211,有图像可知当0 x 2时,yy 1,故选项说法错误,级 本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握年 密 名 密姓 外内数形结合的方法是解决本题的关键 6、C【解析】【分析】AB的中点,过点E

11、的垂线,垂足为,求出DE长即可求出答案【详解】AB的中点,过点E作直线的垂线,垂足为点(,0B(0,OA=1,OB=3,OE=2,22=,222ACB=90,C在以AB为直径的圆上,2线段CD长的最小值为12故选:C【点睛】本题考查了垂线段最短,一次函数图象上点的坐标特征,圆周角定理等知识,确定是解题的关键7、C【解析】【分析】分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案【详解】正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,符合要求;圆柱从左面和正面看都是长方形,从上边看是圆,符合要求;圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,不符合要求;故选:C【点睛】本题

12、考查了从不同方向看几何体,掌握定义是关键注意正方形是特殊的长方形 8、A号学号学级年名姓 线 封 密 内【解析】线【分析】根据平行线的判定逐个判断即可【详解】解:A、1=2,1+3=2+5=180,3=5,因为”同旁内角互补,两直线平行“,所以本选项不能判断ABCD;封B、3=4,故本选项能判定C、3,故本选项能判定ABCD;D、1=5,密故本选项能判定故选:A【点睛】本题考查了平行线的判定,能灵活运用平行线的判定进行推理是解此题的关键,平行线的判定定理有:同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行9、B外【解析】【分析】根据平行线的性质求出关于DOE,然后根据外

13、角的性质求解【详解】解:ABCD,A45,ADOE45,DOEC+E, 又C 30 ,EDOE-C15故选:B【点睛】本题比较简单,考查的是平行线的性质及三角形内角与外角的关系掌握两直线平行,内错角相等; 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题关键10、A【解析】【分析】本题应分两种情况,如果角C是钝角,此时高AD在三角形的外部,在,在中利用勾股定理求出,然后可得出ABCC是锐角,利用勾股定理求出、【详解】解:如果角C是钝角,AB2 AD2AB2 AD2线线=18,在AC2 AC2 AD2BC=18-10=8;如果角C是锐角,此时高AD在三角形的内部,AB2 AB2 AD2AC2

14、AD2号 =18,在=10, 学 BC=18+10=28;封封综上可得BC288故选:A【点睛】级 年 为钝角的情况忽略,有一定的难度二、填空题1、密 名 密姓 【分析】证明DACEAB,再利用全等三角形的性质即可判断;由全等三角形的性质可得=90,即可判AO平分BOD即可判断;根据现有条件无法证明OA平分CAE即可判断【详解】解:ABCAO平分BOD即可判断;根据现有条件无法证明OA平分CAE即可判断【详解】解:ABC和ADEAD=AE,AC=AB,DAC=DAE+ EAC=BAC+ EAC=EAB,外内DAEA(SA,CD=BE,ADC=AEB,故正确:ADE+AED=AED+EDO+AD

15、C=180-EAD=90,AED+EDO+AEB=90,OED+ODE=90,EOD=90,BECD,故正确:如图,过点A分别作DACEAB,SADC1 2CD AM EAB1 2BE AN ,AM=AN,OABECD,BOD=90,AOD=AOB=45,故正确;根据现有条件无法证明OA正确结论为号学号学级年名姓 线 封 密 内故答案为:线【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的判定与定义,以及三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解答本题的关键2、11【分析】某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则小分支有x2根,可得主干、枝干和小分支总数为x封【详解】解:

16、某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则xx2xx2133,x2x2x1320,x12x12x110,12,12,x11,解得: x12密x 12不符合题意;取x 11,答:主干长出枝干的根数x为11.故答案为:11.【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,理解题意,用含x 的代数式表示主干、枝干和小分支总数是解本题的关键. 4334333、#外【分析】先将2+x配方,然后根据平方差公式求解即可【详解】33解:+8112+8+1161(+)2(+4+3(+33333故答案为(+4+3(+333【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟练掌握公式法分解因式是解答的关键24、

17、 3【分析】画出树状图分析,找出可能出现的情况,再计算即可【详解】解:画树形图如下:从树形图可以看出,所有可能出现的结果共有 9 种,两人手势不相同有 6 种,6 2所以两人手势不相同的概= ,9 323【点睛】本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比35、1#3【分析】线3翻折的性质可知AD CE,;在RtABC中有60,BC ;3CED EDB ,得 DEB AD DE BE BC CE BC AC 即可求出长度【详解】解:翻折可知: ECD AD CE ,AC 1,ACB 在RtABC中,AB2AC222 123,BC22 123封CEDE

18、DBEDB DEB 是等腰三角形DE EB3AD EBBCCE 1333故答案为:密【点睛】1本题考查了轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,三角形的外角,勾股定理等知识点解题的关键在于找出边相等的关系三、解答题1(1B (2,4)C (1,1)号号学级年名姓 线 封 密 内(2)3【解析】外115,P(4,0)5【分析】由题意依据作轴对称图形的方法作出 ABC y 轴对称的ABC ,进而即可得出B C 的坐1 1 111标;根据题意作Ax A,连接两点与x 轴的交点即为点P y kxb(1)B (2, 4) C (1,1)11(2)解:如图点P A 点关于x A(5, 2) y kx b 将

19、(5,2),B(4)代入得5k b 2 ,k 2 ,2k b4b 8直线 AB : y 2x 8号学号学级年名姓 线 封 密 内y 0 2x80 x,P(4,0),线AP BP 最小 BP (5 2)2 (2 4)2 454555 3【点睛】本题考查画轴对称图形以及勾股定理,熟练掌握并利用轴对称的性质解决线段和的最小值是解题的关封键.x 42、y 1【解析】【分析】根据幂的乘方的意义得到二元一次方程组,再进行计算即可【详解】密解:4+27,2x 22( y1),33y 3x1x2(y1)3y x1x2y 2?整理得, 3y x y 1外y 1x 2 2x 4x 4方程组的解为 y 1【点睛】本

20、题主要考查了幂的乘方和解二元一次方程组,熟练掌握解题步骤是解答本题的关键 3、 (1)见解析见解析【解析】【分析】BCBE由BC2 CDBE 可得可得 BCD,然后再说明ABCBCD,即可证明结论;CDBC说明 CMF(1)证明: BC 2 CD BE BC BECDBCACB ,CD ABACB EBC EBC BCDACB ,CD ABA+ABC=90,DCB+ABC=90,A=DCBCBD=CBD线线号 ABCBCDBCE ACBBCE ACBBCE ACB解:A=CBEBCE BCE BCDDCB=CBE学AEB=CBE+BCE,CFM=CDA+FMD学封封ABE CMFABE CMF 年 BE CM AB CF 密 名 密姓 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,灵活运用相似三角形的判定定理成为解答本题的关键4、 (1)= 16(2)点P所表示的数6+ 4 ,点Q 所表示的数10+,点C 所表示的数3 ;= 或3= 4外内【解析】【分析】先根据绝对值的非负性求出 ,的值,再代入计算即可得;时间”、结合数轴的性质即可得;根| = |建立方程,解方程即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论