【优选18套合集】2021-2022学年【区级联考】天津市河北区化学九年级第一学期期末考试模拟试卷含

1、2021-2022学年【区级联考】天津市河北区化学九年级第一学期期末考试模拟试卷请考生注意：请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0. 5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题.、单选题（本大题共10小题，共20分）下列化学方程式书写正确的是点燃Mg+O.MgQ:点燃2H,+O22H:OCaCO, +HCl=CaCl2 +CO, 1十H:O3H:SO4 +2Fe=Fe, （SO4 +3H, ?下列物质按照单质，混合物、氧化物的顺序排列的是（）水银、硬水、水B.石墨、冰水混

2、合物、干冰C.氮气、空气、氯化钾D.冰、不锈钢、乙醇汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰摘后W毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳下列属于化合反应的是高温CaCOjCaO+COitZn+ H2SO4=ZnSO4 +CuSO4+2NaOH=Cu （OH） 2j+Na2SO4点燃H2+Ch=2HCI下列有关说法正确的是O洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用水扑灭夜间发现家中液化石油气泄露，立即开灯査明泄露原因进入久未开启的菜窖或深井前应做灯火实验氧化碳还原氧化铜时应先加热，再通一氧化碳，防止一氧化碳污染环境空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的

3、说法不正确的是（空气由空气分子构成，N2、O2不再保持各自的化学性质空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比约为4: 1净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馆等人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（）时气献无B析出B的盐溶湳ACBB.ABCC.CABD.BCA下列变化属于化学变化的是（）A.积沙成塔B.蜡炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（）加入澄清石灰水滴入紫色石蕊试液用燃着的木条放在瓶口用燃着的木条迅速伸入瓶底推理是学习化学的一种

4、重要方法，以下推理合理的是饱和的澄淸石灰水变浑浊一定发生了化学变化氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热二、填空题（本大题共1小题，共4分）写出除去下列物质中杂质的化学方程式（括号内为杂质），并注明基本反应类型：（1）铜粉（铁粉 （ （2）氧化钙（碳酸钙 （ ）三、计算题（本大题共1小题，共5分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份， 进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量人51015

5、20生成COa的质量人1. 543. 084.4m1)哪几项反应中盐酸有剩余 :m= ； 3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分 四、简答题(本大题共2小题，共8分)青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。有些青少年不爱吃蔵菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 (填序号)不足而引起的.维生素油脂蛋白质“xx糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。城点营养素毎100给有蛋臼质4.Sg油脂20g40gP-胡萝卜素l.Smg(维生素类)繡钙400mg所含营养索中厲于无机盐的 ,没有列出的一类营养素 正常情况下，每人每天摄入的油脂不超过60g,由此计算，每日食用该糕点最多不 g.h胡

6、萝卜素的化学式为CwHw则C、H元素质量比为 , 500 g该糕点中含有？一胡萝卜素 nig。燃煤电厂烟道气中含有大量CO2*将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环.根据下图回答问题.(1) CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和 BC；故选B.8、B【详解】A、积沙成塔，没有新物质产生，厲于物理变化：故选项错误：B、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，燃烧属于化学变化：故选项正确；C、破釜沉舟，没有新物质产生，属于物理变化：故选项错误：D、滴水成冰，物质由液体变为固体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误； 故选：B.【点睛】物理变化与化学变化的区别，是否有新物质

7、产生。9、C【解析】因为二氧化碳本身不会燃烧，它也不支持燃烧，将燃着的木条放在瓶口，若熄灭则证明收满；二氧化碳是密度比空气重的气体，所以先进入瓶中的二氧化碳会沉到瓶的底部，把燃着的木条伸入内部是不会检验 到二氧化碳是否满到可以溢出瓶口的现象；故选C.10、B【详解】A、饱和的澄清石灰水变浑浊不一定发生了化学变化，如果蒸发溶剂，也会变浑浊，故选项A不符合题意； 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸，氢气和一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合， 点燃可能发生爆炸，故选项B符合题意：C、盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,不能用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2,因为石灰石与稀硫酸反应

8、生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止了石灰石与稀硫酸反应，故选项C不符合题意： 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水不会吸收大量的热，溶液的温度无明显变化，故选项D不符合题意； 故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分） 高温11 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （合理即可）罝换反应CaCO3= CaO+COif 分解反应【详解】可加入硫酸铜溶液，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，过滤、洗涤、干燥可得铜，该反应的化学方 程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，的反应， 属于罝换反应：高温（2）碳酸钙髙温煅烧可

9、生成氧化钙和二氧化碳，从而除去杂质，该反应的化学方程式为：CaCO3 =CaO+CO: t,该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应， 三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）1、2：（2）4.4； （3） 70%【详解】（1）取稀盐酸平均分成4份进行实验，每次实验使用稀盐酸50S:根据实验结果数据表，石灰石 完全反应可以生成二氧化碳1.54g,若15g石灰石完全反应生成二氧化碳质量=1.54gx3=4.62,而实验中仅放出4.4g二 氧化碳，说明第三次加入样品时石灰石没有完全反应，没有完全反应是由于稀盐酸不足：而第3次实验中加入样品后 生成的二氧化碳质量増加，所以可以判断前两次实验中

10、盐酸有剩余；（2）根据（1）中的分析可以知道，第3次中盐酸量不足，所以第4次加入的样品不能再反应，生成的气体仍为4.4g, 即 m=4.4；300480:56 或 60:79【解析】有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入维生素不足而引起的.故选： I (2)由表中成分可知，属于属于无机盐的物质是碳酸钙，化学式是CaCO、：缺少的营养素是水：故填：CaCO3； 水或H2O:60g正常情况下，人每日摄入的油脂不超过6g，所以每日食用该糕点W _300 :故填：300；100g由爲胡萝卜素的化学式(C4oH56)可判断碳、氢元素的质量比为：12X40)：(1X56)=60： 7；

11、 500g该糕点中含 有P-胡萝卜素的质量为：xl.8mg=9mg,故填：60:7； 9.100g14、分解反应2CO+Oz/a2CO2 (jp【解析I (1)据图可以看出，二氧化碳能分解生成一氧化碳.属于分解反应； 2) 一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2COWX燃2CO2:氢气和二氧化碳反应生成甲醇和水，故应该补充的是水分子的撖观示意图，可表示为：五、探宂题(本大题共2小题，共13分)15、2 猜想3错误，因为乙醇中不含硫元素，不可能生成SO2 澄清石灰水变浑浊 红CO+CuOCu+CO2原混合气体中未反应的co2也能让D中澄消石灰水变浑浊埔加尾气处理装罝【详解】I作出

12、猜想I:以上猜想中，正确的是猜想2,猜想3错误，因为乙醇中不含硫元索，不可能生成SO2。I收集证据I:实验过程中，同学们观察到：安安观察到A中的现象是澄清石灰水变浑浊，由此证明原混合气体中含有CO2,因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成 碳酸钙沉淀.乐乐观察到C中黑色粉末变为红色，是加热条件下一氧化碳与黑色ft化铜反应生成红色的铜和二ft化碳，有关反应 的化学方程式是CO+CuO = Cu+CO; 【反思评价J同学们认为凡凡的结论错误，理由是原混合气体中未反应的CO2也能让D中澄清石灰水变浑浊同时大家认为上述装 置设计存在着明显缺陷，因为一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染空气，所以需要进行尾气处理

13、，因此可以进行 的一种改进是増加尾气处理装置【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实 验，为学好化学知识典定基础。16、CO2 + Ca(OHh=CaCO3 + fcO 装置B中有一氧化碳生成 检验二氧化碳是否除尽 尾气中一氧化碳有 毒，污染空气 要在结尾处加装酒精灯点燃一氧化碳 不可以 通入E装置中的气体除了有一氧化碳外还有氧 气，加热有可能会发生爆炸 l.lg 10%【详解】(I)装置C中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：CO2 + Ca(OHh=CaCO3l+H2O； E装置中新鲜的鸡血变为暗红色

14、，说明装置B中有一氧化碳生成。2)为了防止空气中的二氧化碳影响实验，故要在AB间装C装置，检验二氧化碳是否除尽.该反应中有一氧化碳生成，缺少尾气处理装置，一氧化碳有毒，污染空气，故要在结尾处加装酒精灯点燃一氧化 碳。通入E装置中的气体除了有一氧化碳外还有氧气，加热有可能会发生爆炸，故，不可以.1. (1)由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：25g+150g-165.1g=l.lg 2)设生成l.lg的二氧化碳需要碳酸钙的质量为x CaCO, + 2HC1=CaCl, + H,0+CO, ?10044x9.9g100_ 44x 9.9g解得x=225g故样品中碳酸钙的质量分数为：22.5g

15、-r25gX100%=10%.2021-2022九上化学期末模拟试卷请考生注意：请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0. 5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。答题前，汄真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题.一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）下列物质的化学式书写不正确的是I氯化納NaClB.氧化铝A12O3C.碳酸钠NaCO3D.氢氧化钾KOH成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是）油锅中的油着火用锅遴盖灭B.消防队员用髙压水枪灭火C

16、.砍掉树木形成隔离带D.用二氧化碳灭火器进行灭火下图所示实验操作中，正确的是（）臭氧主要分布在距地面10-50kni的髙空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物.臭氧属于（）A.5.单质B.混合物下列变化中厲于化学变化的是C.氧化物D.稀有气体A.矿石粉碎B.干冰升华C,钢铁锈蚀D.冰雪融化6.下列有关玻璃棒的描述不正确的是A.稀释浓硫酸时：搅拌、加速溶解B.测溶液PH时:蘸取C.过滤时：引流固体溶解时：搅拌，加速溶解某学生用量简取液体时，简平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升: 倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（

17、肯定大于6毫升肯定小于6毫升肯定等于6毫升可能大于也可能小于6泉升下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是金刚石、石墨、C都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质“富硒大米”中的硒指的是元索电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气0 Na+质子数和电子数都不同下列叙述错误的是分子、原子和离子都能直接构成物质原子中原子核与核外电子的电S相等，电性相反，因而原子不显电性决定原子质量大小的主要是质子和电子原子如果得到或失去电子就变成离子下列变化过程中有“白烟”产生的是）打开盛有浓盐酸的试剂瓶B.硫在空气中燃烧C.铁丝在氧气中燃烧D.红磷在空气中燃烧下列物质属于纯净物的是（）洁净的空气 B.食盐水C.

18、液态氧D.食醋关于铁与稀硫酸的反应，以下说法错误的是（）生成摘酸铁和氢气属于置换反应溶液变浅绿色溶液的质量一定増加二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分回答下列与水有关的问题.-石英沙活性菝膨松橘A-石英沙活性菝膨松橘A1）图A所示是净化水的简易装罝，其中能起到吸附作用的是 （2）图B所示是电解水的实验*请写出a、b两管气体质量之比 ;3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质.则乙为 （写化学式）。人类的生产生活离不开金属，铁是目前使用最广泛的金属。（1）下图是铁元素在元素周期表中的相关信息，则铁原子核内质子数为 。B 20 C-40CB

19、 20 C-40CC 40 C-60 CD 60C-80cC2（TC时，将20gKNO2（TC时，将20gKNO、放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 ;要进一步提髙该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 在80T的100g水中溶解NaCI和KNO3f进行以下实验，己知溶液a中的硝酸钾恰好饱和:lOgNaCl34.5gKNO3 lOgNaCl34.5gKNO3 SOt，100g 水恒温蒸发X克水温度，C020406080100溶解度/SKNOj13.331.664.0110.0169.0246.0NaCI35.736.036.637338.439.8珀酸钾和氯化钠的溶解度相同时的温度范围是

20、 I .操作1的名称是 n.x= 克，固体c的成分和该成分的质h分别是 和 :n.对整个实验过程分析正确的 ;A 40 C-60 C开始析出晶体B氯化钠在整个过程中一直保持不饱和状态C上述方法不能将氯化钠和硝酸钾完全分离D原溶液直接降温结晶，析出硝酸钾的质量不变温馨提示：COWSO2的性质既有相似性，又有差异性.实验一：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同 条件下的溶解性：CO so2 （填“”或“2（1）第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的氢气* （盐酸有挥发性，AgNO3+HCl=AgCl 丄+HNOj ）所

21、选仪器的连接顾序为 （填写仪器序号字母）选用A装罝作为制取氢气的发生装置的优点是： A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式是： 2）第二组的同学欲用一氧化碳在髙温的条件下还原赤铁矿，用以測定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数并探宄反应后的气体产物（已知杂质不挥发也不发生反应）*所选仪器的连接顺序为：一氧化碳仪器D中观察到澄淸石灰水变浑浊，说明反应后生成了 仪器E中发生反应的化学方程式为 小组同学实骏时先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原己知装罝E中赤铁矿石样品的质量为20g，若充分反应后，E装置中剩余固体质量为15.2g，则该赤铁矿石中氧化铁 的质量分数为 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰

22、、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器: S S（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式 （2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器 （填仪器名称，需选择的仪器 （填序 号）该反应的化学方程式为 （3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和 四、计算题（本题包括1个小题，共12分（6分）某校九年级综合实践活动小组为探宂鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取IOg的鸡蛋壳，用足量的稀盐 酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。（1）待反应结束时，共产生什么气体写化学式）多少克? 试计算IOg鸡蛋壳中

23、碳酸钙的质量分数参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意1、C【解析】A、氯化纳中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NaCl,故选项化学式书写正确.B、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为AI2O3,故选项化学式书写正确.C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2COs,故选项化学式书写错误.D、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为KOH,故选项化学式书写正确. 故选C.【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金厲在后：氧化物中氧在后，原子个数不 能漏，正负化合价代

24、数和为零）是正确解答此类题的关键.2、C【分析】“釜底抽薪”的灭火原理为隔离可燃物，故在选项中寻找与此灭火原理相同的即可。 【详解I A、油锅中的油着火用锅盖盖灭*是隔绝氧气，错误；B、消防队员用高压水枪灭火，是降低可燃物周围环境 的温度，使温度降到着火点以下达到灭火的目的，错误：C、砍掉树木形成隔离带是通过隔离可燃物灭火，正确：D、 用二氧化碳灭火器进行灭火，是利用二氧化碳将可燃物与空气隔离，与分析不符，错误.故本题选C。3、A【详解】A点燃酒精灯时，用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故A正确：B、胶头滴管加液时，不能伸入容器.更不能接触容器，要垂直悬空于容器上方液加，故B不

25、正确：C、给试管中物质加热时，试管应与水平面成45 角，不能朝向有人的地方，试管内液体不能超过试管容积的三分之一, 故C不正确；D、取用液体时，试管倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放桌面上，故D不正确。故选A.4、A【详解】奥氧中只有一种物质，属于纯净物，奥氧中只有一种元素，故属于单质.故选A.5、C【解析】A、矿石粉碎无新物质生成，属子物理变化，不符合题意；B、干冰升华无新物质生成，厲于物理变化，不符合题意：C、钢铁锈蚀为铁和水、氧气直接接触发生了氧化反应，有新物质氧化铁生成，属于化学变化，符合题意：D、冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选Co【点睛】没有生成其他物质的变

26、化叫做物理变化：生成其他物质的变化叫做化学变化。6、A【详解】A、稀释浓硫酸时：搅拌，防止热量聚集，造成局部液体温度过髙，使液体飞溅；故选项错误，但符合题意;B、測溶液pH时：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液：故选项正确，但不符合题意：C、过滤时：引流，防止液体飞溅；故选项正确，但不符合题意：D、固体溶解时：搅拌，加速固体溶解；故选项正确，但不符合题意： 故选：A.7、B【详解】初次视线与量简内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰 视凹液面的最低处读数为12niL,仰读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剰余体积大于Unit,所以该学生实际倒 出液体的体

27、积是肯定小于6niL。故选8、B【解析I A.金刚石、石墨、Go都是由碳元素组成的结构不同、性质也不相同的单质，错误：B. “富大米”中的硒 指的是元素，正确：C.电解水可以制取氢气，说明水中含有氢元素，错误：D.O Na质子数分别是8、11，核外电 子数都是10,错误。故选B。9、C【详解】A,分子、原子、离子都可以直接构成物质：故选项说法正确.不符合题意：B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子呈电中性：故选项说法正确，不符合题意；C、决定原子质量大小的主要是质子和中子：故选项说法错误，符合题意；D、原子得、失电子后形成离子；故选项说法正确，不符合题意： 故选C【点睛】相对

28、原子质量*质子数+中子数10、D【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖会有HC1的小液滴形成的白雾，选项错误*B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，产生无色有剌激性气味的气体，选项错误.C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体，无白烟，选项错误。D、红磷在空气中燃烧，发黄光，产生大量白烟，选项正确， 故答案选D。11 C【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、食盐水、食贐都属于混合 物;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的 元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等，属于

29、混合物：故选项错误：B、食盐水中有氯化钠和水，属于混合物；故选项错误：C、液态氧是一种物质，属于纯净物：故选项正确；D、食醋中有醋酸、水等，属于馄合物：故选项错误：故选：C.【点睛】本考点考査了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用.本考点的基础 性比较强，主要出现在选择题和填空题中。12、A【详解】铁与稀硫酸的反应：Fe-H2SO4 = FeSO4+H2?生成硫酸亚铁和氢气，故A错误：该反应是单质与化合物反应生成另一种单质与化合物的反应.属于董换反应，故B正确；生成硫酸亚铁溶液，含有亚铁离子，溶液变浅绿色，故C正确：Fe+H2SO4=FeSO4+H: ?

30、，硫酸的相对分子质fi为98,硫酸亚铁的相对分子质fi为152,故溶液的质S定増加，故D正确；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分13、活性炭 8:1 HzO2【解析】（1）活性炭具有吸附性，所以净化水的简易装置中能起到吸附作用的是活性炭： 2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢.氧气和氢气体积比是1: 2r质量比是16x2）:4x1） =8： lr 所以a、b两管气体质量之比8: 1;（3）甲、乙均为初中化学中的常见物质，过氧化氢在二氧化猛的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以互相转 化，经过验证_推导正确，所以乙为H2O2。14、26氧气和水（O2和H2O）

31、加速生锈化学能【详解】（1）元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数：原子序数=质子数，则铁原子核内质 子数为26；（2铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气和水（02和H2O）等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的 化合物的过程.（3）下图所示的某“取暧片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，氯化钠的作用是加速生锈.使用过 程中是化学能转化为热能。15、B 65.8g升髙温度过滤 50 硝酸钾 68.7g BC【详解】由表中数据可知，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同时的温度范围是20C-40cC,故选B。2(TC时，KNO, 的溶解度为31.6g,则50g水中最多能

32、溶解15.8gKNO、，将20gKNO、放入50g水中，充分搅拌.所得溶液的质量是 15.8g+50g=65.8g.由于KNO3的洛解度随温度的升商而増大，故要进一步提高该溶液的洛质质量分数，可进行的操作 是升髙温度.I .通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，故操作1的名称是过滤in.80C时，硝酸钾的溶解度是169.0g,溶液a中溶有84.5g硝酸钾恰好饱和，说明此时水的质量为50g,X=100g-50g=50g. 根据硝酸钾的溶解度可知，20C时，50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为15.8g,则固体C中硝酸锌的质fi为84.5g-15.8g=68.7g.氯化钠的溶解度受温度影响较小，

33、从8(FC降温至20C过程中没有析出，所以固体C是68.7g的 硝酸钾：HI. A硝酸钾的溶解度随温度的升高而増大，洛液a中的硝酸钾恰好饱和，温度小于80 C，硝酸钾就有晶体析出， 此选项错误；B氯化钠的溶解度受温度影响较小，在整个过程中一直保持不饱和状态，此选项正确：C硝酸钾总会溶解，氯化钠的洛解度受温度影响较小，上述方法不能将氯化钠和硝酸钾完全分离，此选项正确： D原溶液中溶剂质量为100，a溶液中溶剂质量为5(，故原溶液直接降温结晶，析出硝酸钾的质量减少，此选项错 误.故选BC。【点睛】硝酸钾的溶解度随温度的升髙而増大，提纯硝酸钾，用降温结晶的方法，氯化钠的溶解度受温度影响较小，提纯氯化

34、 钠，用蒸发结晶的方法。16、 红发出耀眼的白光，放出大量热，有黄色烟生成，生成白色粉末【解析】1)由图可知，试管中二ft化碳所占体积比二氧化硫大，说明二氧化碳的溶解性小于二氧化硫，故填写：; 2)二氧化碳、二氧化硫与水反应生成的相应的碳酸、亚硫酸都能使紫色石蕊如溶液变红，故填写：红： (3镁条在二氧化硫中燃烧会生成两种固体，因此，会产生耀眼的白光，有黄色烟产生，生成一种白色粉末，燃烧S要 放热，故填写：发出耀眼的白光，放出大量热，有黄色烟产生，生成白色粉末.三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分17、A-C-B-G可以控制的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t高

35、温CO2Fe2Oj+3CO2Fe+3CO2排净装罝内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸80%【分析I本题是综合性实验题，涉及到制气，干燥，除杂，检验，评价，计算等。【详解】(1)以锌粒和稀盐酸为原料，制取氢气。因为盐酸有挥发性，制得氢气中除了含有水蒸汽外，还含有氯化氢 气体。可先用硝酸银溶液除去氯化氢气体.再用浓硫酸除去水蒸汽，从而得到干燥纯净的氢气，仪器的连接顾序为因此还需补充的一种仪器是试管，需选择的仪器是:因此还需补充的一种仪器是试管，需选择的仪器是:A-C-B-G o(2) A装置添加液体仪器是分液漏斗，它可调控液体的滴加速度，因此选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点 是可以控制反应的

36、速率。3) A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式为CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO4.4)仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了二氧化硖。 高温(5)仪器E中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO= 2Fe+3CO2.(6) 氧化碳是具有可燃性气体，混有空气加热或点燃时可能会发生爆炸，所以在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是排净装置内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸。rt.温7)根据化学方程式Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2可知氧化铁被还原成铁，固体质量减少，减少的质量是氧化铁中含氧元素的质量。则氧化铁中含氧元素

37、的质量为：20g-15.2g=4.8g ；赤铁矿石中氧化铁的质fi:48g +48160 xl00%=16g，则则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为16g48g +48160 xl00%=16g，则则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为16g20jx!00%=80%18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t 试管MiiO.2KC1O,= 2KCI+3O2| 反应条件【解析】(1)实验室制取CO2,是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不霈要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集： SiAIFe点燃三

38、种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯H2、CO、C都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂【答案】C【详解】A,呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是物质与氧气发生反应，都是氧化反应，也是放热反应，故选项说法 正确.B、地充中元素含量由高到低，前五位依次是：氧、硅、铝、铁、钙，故选项说法正确.C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，CO、CH、均具有可燃性，点燃前需要验纯，O2只有助燃性.不具有 可燃性，故选项说法错误，D、H2、CO、C都可以还原氧化铜、氧化铁.在还原金属氧化物的过程中，它们夺取了金属氧化物中的氧元素，属于还原剂，故选项说法正确。故选：C.中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台

39、分子运动模拟器.这台模拟器是由玻璃翠内小球的变化情况来表现固、液、 气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升S时，玻璃翠中的小球将间隔变小B.质量变大C.运动加快D.数量増多【答案】C【分析】根据分子的性质考虑，温度升髙，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔増大， 【详解】当向前推动滑竿，温度升髙时，分子获得能3,运动速率加快，分子之间间隔増大，分子的质量、数S都不 变。故选c。下列叙述错误的是水生动物可在水中生存是因为氧气能少量洛于水中在通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应利用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应凡是氧化反应都是化合反应【答案】D【详解】A、水生动物可在水中生存是因为

40、氧气能少量溶于水中，故A正确：B、氮气的化学性质穂定，在通常情况下ft气与氮气不能发生化学反应，故B正确：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，利用过氧化氢制 取氧气的反应属于分解反应，故C正确；D、氧化反应不一这都是化合反应，例如蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的反应物、生成物都是两种， 不属于化合反应，故D错误。故选D.三位科学家在锂电池发展上做出了突出贡献，获得了 2019年诺贝尔化学奖，己知一种锂原子的原子核内有3个质 子和4个中子。该锤原子的核外电子数为4B. 1C. 7D. 3【答案】D【详解】核内质子数与核外电子数相等，故该锂

41、原子的核外电子数为X故选D.下图中，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（点燃点燃S + O2=S(hB. 2CO + O2=2CO2点燃C. 2H点燃C. 2H2+O2=2H2OIX CH4 +20. = CO2 + 2H2O【答案】C占燃【详解】A、S + O2=SO2ftfj反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为1：1：1,故A不正确;占燃B、2CO + O22CO2的反应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一，属于化合反应，各物质的质量比为(2x28):32:(2x44) = 7:4:11，故B不正确；占燃2H2+O2=2H2O的反

42、应条件是点燃，各物质的分子个数之比为2上2,反应符合多变一，属于化合反应.各 物质的质量比*(2x2):32:(2x36) = l:8:9f故c正确；点燃D、CH4+2O2=CO2 + 2H2O反应不符合多变一，不属于化合反应，故D不正确.故选C。下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是氧量11化质/g0氧量11化质/g0加入稀盐酸质量go反15时间中素量/%体元馬数固is的分0加热时间.mmA.向一定量石灰石中摘加稀盐酸B.在某一密闭装置内点燃红磷C.加热一定量髙锰酸钾固体D.电解水生成氢气和氧气 质量AB. BC. CD. D【答案】B【详解i a、向一定量石灰石中滴加稀

43、盐酸，碳酸钙与稀a酸反应生成二氧化碳气体，至完全反应，气体质量不再増 加，故气体的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项图示错误。B、在某一密闭装罝内点燃红磷，红磷燃烧放出大量的热，会使装罝内空气受热膨胀，压强増大；随着红碑燃烧消耗 装罝内的氧气，氧气的体积减少，压强减小，完全反应后冷却至室温，最终压强比反应前小，故选项图示正确.髙锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减少，固体中锰元素的 质ft分数増加|至完全反应，不再发生改变，故选项图示错误。由电解水的实验结论：正氧负氢、氢二氧一，电解水生成氢气和氧气体积比为2: 1,故选项图示错误.

44、故选B10-谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分下列属于谷氨酸钠化学性质的是易溶于水略有甜味或咸味白色晶性光照条件下不分解【答案】D【解析I根据生活经验和题中信息知，谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分.A.易溶于水.故A正确.略有甜味或咸味.故B正确.C.白色晶性.故C正确.D.光照条件下不分解.故D正确.点睛：本题主要考査有关谷氨酸钠的知识。二、填空题（本大题共1小题，共4分）回答下列与含碳物质有关的问题.0金刚石与石墨物理性质不同的原因 （2）金刚石与石墨的化学性质相似的原因是 .（3）CO2和CO化学性质不同的原因是 4）久置的澄清石灰水表面出现一层白膜.说明空气中含有 【

45、答案】碳原子的排列方式不同都是由碳元素组成的单质它们分子的构成不同二氧化碳【详解】（1）金刚石与石墨物理性质不同.是因为碳原子的排列方式不同。2）金刚石与石墨的化学性质相似，是因为它们均是由碳元素组成的单质。（3）CO2*CO化学性质不同，是因为它们分子的构成不同.（4）久置的澄清石灰水表面出现一层白膜，白膜是石灰水与空气的二ft化礦反应生成的礦酸钙沉淀，说明空气中含有 二氧化碳.故答案为：（1）碳原子的排列方式不同：（2）都是由碳元素组成的单质：（3）它们分子的构成不同；4）二氧化碳。三、计算题（本大题共1小题，共5分）实验室用加热:Mg过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气？【答案】16g【详

46、解】解:设可以得到氧气的质量为x .2H,O,=2H2O十O2 ?683234gx68 34g32 = Tx=16g答:可以制得氧气的质量为16g四、简答题（本大题共2小题，共8分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是.随着工业的发展，样放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染.为了改善空气质量，请你提出几点合理的建议（至少2点） 【答案】加强大气监測，改善环境状况：减少化石燃料的燃烧，多使用消洁能源：积极植树、造林、种草等。（答案合 理即可） 【详解I空气污染会造成酸雨腐蚀建筑物.危害人体健康等.二氧化硫是造成酸雨的罪魁祸首，因此要减少含摘煤的 使用、多植树造林、使用自行车、

47、新能源汽车、少放烟花爆竹等；提倡节能环保，低碳经济*空气质量日报主要包括: (1) : ;4） 【答案】空气污染指数首要污染物 空气质量级别空气质量状况【分析】根据空气质量日报的内容进行分析【详解】空气质量日报包括首要污染物、空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况。故填：D空气污染指数： 2）首要污染物；（3空气质量级别；（4）空气质量状况五、探宄题（本大题共2小题.共13分甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处，如密度比空气小， 难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙 同学设计以下实

48、验装置并进行实验探宄：I实验装置13ep 水B7B清灰 3ep 水B7B清灰 质钠溥S化溶査阅资料j白色无水CuSO4遇水变蓝，有吸水性。I实验步骤I （假设药品都是足量的，氢氧化纳溶液的作用是防止空气中的02进入装置C）分别称量装置A、B、C的质量：向玻璃管中装入CuO;先通一段时间的CH4,再加热装置A，使其充分反应;停止加热，继续通入CH4至玻璃管冷却到室温；再次分别称量装置A、B、C的质！：先通一段时间的CH4,再加热装置A的目的是 。甲同学认为还缺少一个步隳，缺少的步骤 进行实验j乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据装置A中的黑色粉末变红：装罝B中白色粉末变蓝：装罝C

49、中石灰水变浑浊；称量数据如下表所示装罝A中玻璃管(含药品)的质量装罝B的质量装罝C的质量反应前150g156.6g256.8g反应后147.2g158.4g257.9g丨现象分析与数据处理J根据装置ABC中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次 【实验结论J1)CH4 (填“有”或“没有”)还原性。2)根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳，生成一氧化碳的质量为 。 (3)装置A中发生反应的化学方程式为 【答案】排尽空气，以免加热时发生爆炸检査装置的气密性Cu HzO CO2 有 0.72CH4 十 7CuO = 7Cu 十 4H:O 十 COtCO2【详解I

50、实验步骤I先通一段时间的ch、，再加热装罝A的目的是排尽空气，防止甲浣和空气的混合气体受热而发生 爆炸*为防止装置漏气影响实验结果，甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步驟是检査装置的气密性：进行实验j装置A中的黑色粉末变红，说明氧化铜被还原生成了铜，固体减少的质量即为参加反应的氧化铜中氧元素 的质*=150g-147.2g=2.8g；装置B中白色粉末变盗，说明有水生成，B装罝増加的量即为生成水的质量=l58.4g-156.6g=1.8g:装置C中石灰水变浑浊说明生成二氧化碳,増加的量为生成二氧化碳的质g=257.9g-256.8g=l.lg; 【现象分析与数据处理I根据装置ABC中的现象可推知，

51、CH_ CuO充分反应后的产物依次是铜、水、二氧化碳：【实验结论J由反应现象可知，CH、夺取了氧，具有还原性：根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不变。生成二氧化碳中碳元素的质量为l.lgxgxlOO%2=0.3g,则氧元素=0.8g；生成的水中氢元素的质量为=1.8gx xl00%=0.2g,则氧元素=1.6g；则C: H=3： 2,而甲 1 o烷中C: H=4： 1,因此可知，还生成了一氧化碳，生成一氧化碳的质量为(2.8g-0.8g-L6g) -l|xl00% =0.7g,且 其中碳元索的质量为0.3g；根据质量守恒定律反应前后元素的种类、质量不变可知，参加反应的甲烷的质量为：

52、0.3g+0.3g+0.2g=0.8g,氧化 铜的质量为：2.8g4-xl00%= 14g,则生成铜的质量为I4g-2.8g=11.2g,即甲烷、氧化铜、铜、水、一氧化碳、二氧化碳的质S比为：0.8g： 14g： 11.2g： 1.8g： 0.7g： l.lg,装罝A中发生反应的化学方程式为2CH4 十7CuO = 7Cu十4H:O+CO十CO:.【点睛】利用反应前后元素的种类不变结合化合物中元素的质量分数的计算，是计算各物质质董的关键.方程式的确定利用了 物质的质量比等于化学计量数和相对分子质量乘积的比。I.在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯型料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会

53、造成大气污染， 化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探宄，（提出猜想）A.只有CO2B.只有COC （査阅资料）微量CO遇到没有碑钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变E,而CO2遇该试纸不变色. （设计方案）化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想.匿匿（实验探宄）请你帮助他们完成实验报吿。实验步骤实验现象 实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热，随即打开痒簧夹， 通入干燥的空气.装置B中的现象是：装罝C中的现象是聚乙烯望料在空气中燃烧，生成碳的氧化物呼 也有CO.装置C中反应的化学方程式为（讨论（1）根据实验结论，从环保角度考虑

54、，实验中应对尾气进行处理，处理方法是 （2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了 CO2、CO外，还应有的物质是 【答案】既有co2,也有CO 黄色试纸变K澄淸石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO51 +H:O 将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃水（或H2O）【详解】提出猜想A.只有CO2, B.只有CO, C.既有CO2也有CO。故填：既有CO2也有CO:【实验探宄j如生成物中既有一氧化碳，又有二氧化碳，则浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变藍，澄清的石灰水 变浑浊。c中是S氧化钙和二氧化碳反应生成碳酬沉淀和水，方程式为：Ca （OH） 2+CO2-CaCOJ I +H2O.故填：黄色

55、试纸变篮：澄清石灰水变浑浊：Ca （OH） 2+CO2CaCO3 I +H2O； 讨论I O对尾气一氧化碳进行处理的方法有两种：一是将尾气点燃，二是将尾气收集到气囊中，前者处理彻底，比 较常用。故填：将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）：ac春节是我国最盛大的传统节日，下列活动过程中一定发生化学变化的是）A.打年糕B.剪窗花C.放烟花D.写春联化学学习者常用化学思维去认识和理解世界.下列选项正确的是点燃A.变化与守恒：依据化学方程式X+2O2=2CO2+2H2O,可推測X的化学式为C2H4O模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应宏观与微观：co和co2虽然元素组成相

56、同，但二者性质不同，原因是分子构成不同探宄与创新：探宄氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可7.下列物质属于合金的是（）A.金刚石B.A.金刚石B.水银D.硬铝为了探宄物质在溶解时溶液温度的变化，小倩设计了如图所示的实验装置。小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质，U形管中红墨水向右移动，该物质是Ik氢氧化钠C.蔗糖d.食a一次性鉴别氧气、空气，二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是分别測量气体的密度分别倒入澄淸石灰水并振荡将带火星的木条分别伸入集气瓶将燃着的木条分别伸入集气瓶“酒驾”己经写入刑法。有人吃荔枝或者楠莲等水果也会被査“酒驾”，因为水果中含糖

57、分，在无氧环境下，水果也 会呼吸，这个过程会产生酒精和二氧化碳，人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量.交警常用一种“酒精检測仪” 检测司机是否酒后驾车.其反应原理为C2H6O + 4CiC5 + 6H?SO4 = 2X + 2CO2 ? +9H2O ,这X的化学式为ClO3B. SrSO4C. SriSjD. Sr2 (SO4) 3二、填空题(本大题共1小题，共4分)比较和分类是重要的学习方法。初中化学教材很多实验都是探究物质性质的实验，请将下列实验继续分类:成水、同时生成一种气体污染物和硫酸盐。请写出浓硫酸与金厲锌反应的化学方程式 ，由此可知：溶液 不同，化学性质可能不同。三、计算题(本大

58、题共1小题，共5分)硬水中含有碳酸氢钙(Ca (HCO.) 2)等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度.发生的主 要反应：Ca (HCO3)2 = CaCO51+H2O+CO2 。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待 试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g.请分析作答以下问题：1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质a比是含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 .(3小组实验中产生二氧化碳的质量是 。(4)上述实骏后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？四、简答题(本大题共2小题，共8分)水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有贵，(1)如图所示，电解

59、水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是 ;通过实验可以得出水是由 组成的。2)请列举一条日常生活中的节水措施 。下列做法会造成水体污染的 (填序号工业废水处理达标后排放随意丢弃废旧电池提倡使用无磷洗衣粉合理使用化肥和农药下列净化水的过程中，说法不正确的是 (填字母)。 A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D净水方法中，净化程度最髙的是蒸馏日常生活中，常用 区分硬水和软水.实现硬水软化的简单方法是 。请运用“守恒”的思想回答下列问题。将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体

60、质量为20.9g,則生成氧气的质量为 g;飞船常利用反应2Na2O2+2CO2=2X+O2来提供氧气，根据推出X的化学式为Na2COs 五、探宄题(本大题共2小题，共13分)如图所示，小明和小红在做金厲活动性顺序的探宂实验，他们将铁钉加入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有气泡 产生，一段时间后，在铁钉表面附着了红色的固体.i1 ri(提出问题)产生的气体是什么物质？(作出猜想) 猜想一：二氧化硫：猜想二： ;猜想三：氧气.(进行实验)小红提出，闻一闻产生的气体，方法是 ,根据 ,她判断该气体不是二氧化硫。他们又做了实验： ,从而证明了该气体不是氧气从而判断该气体是氢气、经过向老师咨询得知，一般配