辽宁省大连市名校2022-2023学年数学八上期末调研模拟试题含解析_第1页
辽宁省大连市名校2022-2023学年数学八上期末调研模拟试题含解析_第2页
辽宁省大连市名校2022-2023学年数学八上期末调研模拟试题含解析_第3页
辽宁省大连市名校2022-2023学年数学八上期末调研模拟试题含解析_第4页
辽宁省大连市名校2022-2023学年数学八上期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是( )ABCD2如图,RtABC中,C=90,AD平分BAC,交BC于点D,AB=10,SABD=15,则CD的长为()A3B4C5D63一个三角形的两边长分别是和,则第三边

2、的长可能是( )ABCD4下列计算,正确的是()ABCD5如图,在中,点是边上的一点,点是的中点,若的垂直平分线经过点,则( )A8B6C4D26检验x=-2是下列哪个方程的解( )ABCD7如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为( )ABCD8如图,已知MB=ND,MBA=NDC,下列哪个条件不能判定ABMCDN( ) AM=NBAB=CDCAMCNDAM=CN9(2016河南2题)某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为( )ABCD10如图,在中,是边上的高,则的长为()ABCD11牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一”那么我们用反证法证

3、明:“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60”时,第一步先假设( )A三角形中有一个内角小于60B三角形中有一个内角大于60C三角形中每个内角都大于60D三角形中没有一个内角小于6012如图,在ABC中,ACB90,AB的中垂线交AC于D,P是BD的中点,若BC4,AC8,则SPBC为()A3B3.3C4D4.5二、填空题(每题4分,共24分)13如图,点在内,因为,垂足分别是、,所以平分,理由是_14如图,垂足分别为,添加一个条件_,可得15点P(3,2)关于y轴的对称点的坐标是_16当_时,分式的值为零17若函数y=(a-3)x|a|-2+2a+1是一次函数,则a= 18如图,在数轴

4、上,点A、B表示的数分别为0、2,BCAB于点B,且BC=1,连接AC,在AC上截取CD=BC,以A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是_三、解答题(共78分)19(8分)感知:如图1,AD平分BAC,BC180,B90,易知:DBDC探究:(1)如图2,AD平分BAC,ABDACD180,ABD90求证:DBDC应用:(2)在图2中,AD平分BAC,如果B60,C120,DB2,AC3,则AB 20(8分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为的大正方形,两块是边长都为的小正方形,五块是长为,宽为的全等小矩形,且.(1)观察图形,将多项式分

5、解因式;(2)若每块小矩形的面积为10,四个正方形的面积和为58.求下列代数式的值:.21(8分)计算 (1)(2)分解因式:22(10分)(1)分解因式;(2)利用因式分解计算:23(10分)解分式方程:(1) (2)24(10分)一天老王骑摩托车外出旅游,刚开始行驶时,油箱中有油9,行驶了2后发现油箱中的剩余油量6.(1)求油箱中的剩余油量()与行驶的时间()之间的函数关系式.(2)如果摩托车以50的速度匀速行驶,当耗油6时,老王行驶了多少千米?25(12分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,均在正方形网格的格点上(1)画出关于轴对称的图形;(2)已知和关于轴成轴对称,写出顶点,的坐标26

6、(1)计算:|3|(2018)0(2)2019(2)计算:(2xy)(2xy)(2x3y)2(2y)参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】设第三边的长为,再由三角形的三边关系即可得出结论【详解】设第三边的长为,三角形两边的长分别是2和4,即,只有B满足条件故选:B【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键2、A【详解】作DEAB于E,AB=10,SABD =15,DE=3,AD平分BAC,C=90,DEAB,DE=CD=3,故选A.3、C【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出第三边

7、的取值范围,即可求解【详解】设第三边为x,由三角形三条边的关系得1-2x1+2,2x6,第三边的长可能是1故选C【点睛】本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键4、B【解析】解:A,故A错误;B,正确;C,故C错误;D,故D错误故选B5、C【分析】根据线段垂直平分线的性质可得,再根据直角三角形斜边中线定理即可求得答案【详解】解:的垂直平分线经过点,点是的中点,故选:C【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形斜边中线定理6、B【分析】把x2代入各选项中的方程进行一一验证即可【详解】解:A、当x2时,左边,右边,左边右边,所以x2不是该方程的解故本选项错误

8、;B、当x2时,左边右边,所以x2是该方程的解故本选项正确;C、当x2时,左边右边,所以x2不是该方程的解故本选项错误;D、当x2时,方程的左边的分母等于零,故本选项错误;故选:B【点睛】本题考查了分式方程的解,注意分式的分母不能等于零7、B【分析】首先根据三角形内角和与P得出PBC+PCB,然后根据角平分线的性质得出ABC和ACB的外角和,进而得出ABC+ACB,即可得解.【详解】PBC+PCB=180-P=180-60=120、是的外角角平分线DBC+ECB=2(PBC+PCB)=240ABC+ACB=180-DBC+180-ECB=360-240=120A=60故选:B.【点睛】此题主要

9、考查角平分线以及三角形内角和的运用,熟练掌握,即可解题.8、D【分析】A、在ABM和CDN 中由ASA条件可证ABMCDN,则A正确,B、在ABM和CDN 中由SAS可证ABMCDN 则B正确, C、AMCN,得A=C,在ABM和CDN 中AASABMCDN,则C正确,D、只有在直角三角形中边边角才成立,则D不正确【详解】A、在ABM和CDN 中,M=N ,MB=ND,MBA=NDC,ABMCDN (ASA),则A正确;B、在ABM和CDN 中,MB=ND,MBA=NDC,AB=CD,ABMCDN (SAS),则B正确;C、AMCN,得A=C,在ABM和CDN 中,A=C,MBA=NDC,MB

10、=ND,ABMCDN (AAS),则C正确;D、AM=CN,MB=ND,MBA=NDC90,则D不正确故选择:D【点睛】本题考查在一边与一角的条件下,添加条件问题,关键是掌握三角形全等的判定方法,结合已知与添加的条件是否符合判定定理9、A【详解】略10、A【解析】由题意根据含30度角的直角三角形的性质即在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半,进行分析即可解答.【详解】解:,是边上的高,即,即为含30度角的直角三角形,.故选:A.【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,关键是掌握含30度角的直角三角形的性质即在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半进行分析解题11、C【分析】根据

11、反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答.【详解】解:用反证法证明:“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60”时,第一步先假设三角形中每个内角都大于60,故选:C.【点睛】此题考查反证法,解题关键要懂得反证法的意义及步骤反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立12、A【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,根据勾股定理求出BD,得到CD的长,根据三角形的面积公式计算,得到答案【详解】解:点D在线段AB的垂直平分线上,DADB,在RtBCD中,BC2+CD2BD2,即42+(8BD)2BD2,解得,BD5,CD853,

12、BCD的面积CDBC346,P是BD的中点,SPBCSBCD3,故选:A【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质、勾股定理,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、角的内部到角两边距离相等的点在角的角平分线上【分析】根据角平分线判定定理即可得到结果【详解】解:PMOA,PNOB,PM=PNOP平分AOB(在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上)故答案为:角的内部到角两边距离相等的点在角的角平分线上【点睛】本题考查角平分线判定定理,掌握角平分线判定定理的内容是解题的关键14、AB=AD或BC=DC【分析】由题

13、意利用全等直角三角形的判定定理,即一斜边和一直角边相等,两个直角三角形全等进行分析即可.【详解】解:,AC=AC,当AB=AD或BC=DC时,有(HL).故答案为:AB=AD或BC=DC.【点睛】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等直角三角形的判定定理是解题的关键.15、(3,2)【详解】解:点P(m,n)关于y轴对称点的坐标P(m,n),所以点P(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(3,2)故答案为(3,2)16、-1【分析】分式的值为零时,分子等于零,分母不等于零,进行求解即可【详解】解:分式的值为零,解得:,所以当时,分式无意义,故舍去综上所述,故答案为:-1【点睛】考查了分式的值为零的

14、条件,注意:“分母不为零”这个条件不能少17、-1【详解】函数y=(a-1)x|a|-2+2a+1是一次函数,a=1,又a1,a=-118、【解析】ABC=90,AB=2,BC=1,AC= = ,CD=CB=1,AD=AC-CD= -1,AE= -1,点E表示的实数是 -1.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)1【分析】探究(1):作DEAB交AB与点E,DFAC交AC延长线与点F,欲证明DB=DC,只要证明DFCDEB即可应用(2):由直角三角形的性质可求BE=1,由“AAS”可证ADFADE,可得AF=AE,即可求解【详解】(1)证明:如图,作DEAB交AB与点E,DFAC

15、交AC延长线与点F AD平分BAC,DEAB,DFAC,DFDE BACD180,ACDFCD180,FCDB, DEAB,DFACDFCDEB90在DFC和DEB中, DFCDEBDCDB(2)DB=2,B=60,DEAB,BDE=30BE=1,DFCDEB,CF=BE,FAD=EAD,AD=AD,F=AED=90,ADFADE(AAS)AF=AE,AB=AE+EB=AF+BE=AC+CF+BE=3+2BE=1,故答案为:1【点睛】本题是三角形综合题,考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形,属于中考常考题型20、(1

16、);(2)7,1【分析】(1)整个图形的面积一方面可以表示为两个大正方形的面积+两个小正方形面积+五个小矩形的面积,另一方面又可表示为边长分别为2a+b与a+2b的矩形的面积,据此解答即可;(2)根据题意可得:,然后根据完全平方公式即可求出结果;先将所求式子分解因式,然后把由得到的关系式整体代入计算即可【详解】解:(1)观察图形可知:;(2)根据题意,得:,又,;【点睛】本题考查了因式分解在几何图形中的应用,属于常见题型,利用图形面积不同的表示方法是解(1)题的关键,熟练掌握完全平方公式和分解因式的方法是解(2)题的关键21、(1)1;(2)【分析】(1)根据零指数幂、负整数指数幂的法则计算;

17、(2)现用平方差公式,再运用完全平方公式【详解】解:(1)121;(2)【点睛】本题考查零指数幂、负整数指数幂的法则,平方差公式与完全平方公式综合分解因式,熟练掌握乘法公式是关键22、(1);(2)【分析】(1)根据十字相乘法即可求解;(2)利用提取公因式法即可求解【详解】(1)=(2)原式【点睛】此题主要考查因式分解及应用,解题的关键是熟知因式分解的方法23、(1);(2)【分析】(1)方程左右两边同时乘以 ,去掉分母,然后按照解整式方程,检验,写出分式方程的解的步骤解方程即可;(2)方程左右两边同时乘以 ,去掉分母,然后按照解整式方程,检验,写出分式方程的解的步骤解方程即可【详解】(1)左

18、右两边同乘,得 ,解整式方程得,经检验,是原分式方程的解;(2)左右两边同乘,得 ,解整式方程得,经检验,是原分式方程的解【点睛】本题主要考查解分式方程,掌握解分式方程的步骤是解题的关键24、(1);(2)200千米【分析】(1)根据题意老王骑摩托车每小时耗油1.5L,即可表示剩余油量;(2)先求出油箱中的剩余油量为3升时,该摩托车行驶的时间,就可求出路程,路程=速度时间.【详解】(1)根据题意得老王骑摩托车每小时耗油(9-6)2=1.5L,则行驶t小时剩余的油量为9-1.5t,剩余油量;(2)由得:t=4,s=vt=504=200,所以,摩托车行驶了200千米【点睛】本题考查了函数关系式,读懂题意,弄清函数中的系数与题目中数量的对应关系是写出关系式的关键25、(1)图形见详解;(2),.【分析】(1)根据对称点到对称轴的距离相等,关于轴对称的图形,分别找出对应的顶点、,连接各顶点;(2)平面直角坐标系中对称轴的性质求出的坐标,的坐标,的坐标,再由、的坐标求出,的坐标.【详解】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论