2022-2023学年山东省东营市胜利第二中学化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是A装高锰酸钾B装大理石C称食盐D量取水2

2、 “加碘盐”“含氟牙膏”“高钙牛奶”“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应为（ )A原子 B离子 C分子 D元素3下列表述不完全正确的一组是（ ）A对生活常识的分析：B现象的解释：酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气。夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物放在空气中缓慢氧化后会变质。膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为常温条件下，氮气化学性质稳定。夏天钢轨之间的缝隙变小：原子之间有间隔糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性质不同电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分C仪器的用途：D化学用语使用：量筒：测量液体的体积玻璃棒：引流，防止液体溅出滴管：吸取和滴加少量的液体钙离

3、子：Ca2+2个氧原子：2O氧化铁：FeOAABBCCDD4 “加碘盐”“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐,具有调味及保健作用。这些盐中的碘、铁指的是()A元素 B单质 C分子 D原子5下列实验操作正确的是A气体验满B量筒读数C倾倒液体D加入粉末6水银温度计可以用于测量体温，从微观的角度解释，其中主要的化学原理是（ ）A汞原子在不断运动B汞原子很小C汞原子之间的间隔受热变大、遇冷缩小D汞原子受热变大，遇冷缩小7下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX化合反应纯净物氧化物化学反应Y分解反应化合物化合物氧化反应AABBCCDD8如图所示，根据某受损元素在元素周期表中的残留信息，下列说法中错误的是

4、（ ）A该元素是金属元素，原子序数为11B该元素的原子结构示意图为C该元素符号为MgD该元素的原子核外有3个电子层9古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏10明矾石()广泛用于造纸、制革、化工，四川储量丰富，其化学式为：KAl3(SO4)2(OH)x式中x的值是()A5B6C7D811如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是（浓硫酸有吸水性，可干燥氧气）（ ）A氧气无需提前制备和收集，操作简便B用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂C

5、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体D乙中一有气泡冒出，就将加热后的铁丝伸入塑料瓶12在一密闭容器中，有甲、乙、丙、四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）24.550.10.4反应后的质量（g）0515x下列说法正确的是（）A乙是反应物B丁是催化剂C该反应为化合反应Dx=10二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350 mL，实验时先在集气瓶中加入50 mL水。（1）装置连接好后，检验气密性的方法是_。（2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷

6、后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_。（3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_ mL，说明实验成功。（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_A该实验可以说明空气是混合物 B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验可以说明氮气难溶于水14A、B、C是三个实验的示意图，根据图中发生的化学反应请回答。（1）火星四射是_（填序号，下同），发出蓝色，发出蓝紫色火焰的是_（2）B中预先放一些水的原因是_15小明同学按下图在实验室中制备氧气。（1）认识仪器：请写出图中热源的名称_，并指出使用它时的一点注意事项_。（2）操作顺序：装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取

7、量_。连接仪器，固定试管。点燃酒精灯，加热。加热时应先_。（3）实验分析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤_。生成的氧气可用排水法收集，原因是_，实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是_。（4）拓展与迁移：如果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是_(选填如图中“甲”或“乙”)；其反应的符号表达式为_；实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反应的符号表达式为_。化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由

8、于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是(至少写2种)_。16根据图示装置回答有关问题：（1）测定空气中氧气含量的方法很多，装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_。（2）你认为装置B与A相比的优点是_。（3）为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力），实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_，则说明装置气

9、密性良好；反之，则说明装置气密性不好。红磷燃烧反应的文字表达式为_，该变化的基本反应类型是_。能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是_。实验过程中，活塞先向_（选填“左“或者“右”）移动，原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：(1)生成氧气的质量为_。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是_。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？_(填“是”或“否”)。18甘草磷是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，其化学式为C3H8NO5P计算

10、：(1)草甘膦的相对分子质量为_(2)草甘膦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为_(最简整数比)(3)16.9克草甘膦中含有_克膦元素(4)_克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。（1）使用催化剂，能改变反应速率。_（2）反应物浓度的不同，反应现象不同。_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、装粉末状固体时，先将试管横放，再用纸槽或药匙将药品送到试管底部，然后慢慢竖起，正确

11、；B、装块状或颗粒状固体时，应先将试管横放，将药品放入试管口，再慢慢竖起，错误；C、用托盘天平称量药品的质量时，应将药品放在左盘进行称量，错误；D、量取液体体积时，视线应与凹液面最低处保持水平，错误。故选A。2、D【解析】“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素。故选D。3、D【解析】A、酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气。夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物放在空气中缓慢氧化后会变质。膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为常温条件下，氮气化学性质稳定。故A说法正确；B、夏天钢轨之间的

12、缝隙变小是由于温度升高原子之间的间隔增大。糖是甜的，醋是酸的说明分子不同，性质不同。电解水制取氢气和氧气证明分子在化学反应中可以再分。故正确；C、量筒：测量液体的体积。玻璃棒：引流，防止液体溅出。滴管：吸取和滴加少量的液体。故正确；D、钙离子：Ca2+。2个氧原子：2O。氧化铁：Fe2O3。故错误。故选：D。4、A【解析】“加碘盐”、“加铁盐”中的“碘、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。5、D【解析】A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞

13、要倒放在桌面上，故不符合题意；D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。6、C【解析】水银温度计可以用于测量体温，主要利用了液体热胀冷缩的性质，其本质是汞原子之间的间隔受热变大、遇冷缩小。故本题选C。【点睛】微粒性质有：微粒质量和体积都很小、微粒在不断运动、微粒之间存在间隔。其中微粒的运动速率和间隔大小均由温度决定。在解释生活中常见现象时，要将现象和性质对应好，不能张冠李戴。7、C【解析】A、化合反应和分解反应属于并列关系，故选项错误；B、纯净物包含化合物，故选项错误；C、化合物包含氧化物，故选项正确；D、化学反应包含氧化反应，故选项错误。故选C。8、C【解

14、析】该元素为11号元素：Na；【详解】A、金属元素中只有汞元素不带“钅”，由图可知该元素原子序数为11，不符合题意；B、钠原子的原子结构示意图为：，不符合题意；C、该元素符号为：Na，符合题意；D、该元素的原子核外有10个电子，分布在3个电子层中，不符合题意。故选C9、C【解析】A、野火烧不尽，春风吹又生，野草燃烧属于化学变化，不符合题意；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，不符合题意；C、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏，燃放爆竹属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成

15、的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。10、B【解析】试题分析：钾元素显+1价，铝元素显+1价，硫酸根显2价，氢氧根显1价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）3+（2）2+（1）x=0，则x=6。故选B。考点：有关元素化合价的计算11、D【解析】A、改进后，分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的加入，操作更方便，所以氧气无需提前制备和收集，不符合题意；B、塑料瓶代替集气瓶，可以防止集气瓶炸裂，更安全，不符合题意；C、铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体

16、，不符合题意；D、乙中开始的气泡冒出主要是空气，这时不宜将加热后的铁丝伸入塑料瓶，符合题意。故选D。12、D【解析】根据化学反应前后质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，由表格的数据结合质量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，则x=10g，物质质量减少的为反应物，故甲为反应物，而质量增加的丙、丁为生成物；即反应物为一种，而生成物为两种，符合“一变多”的特点，故属于分解反应【详解】A、乙的质量不变，可能为催化剂，可能没有参与反应； B、丁的质量由0.4g，变为10g，不可能是催化剂；C、由分析可知：反应物为一种，而生成物为两种，符合“一变多”的特点，故属于分

17、解反应； D、由分析可知：由表格的数据结合质量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，则x=10g故选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、打开止水夹，用手捂住集气瓶，若烧杯中导管口有气泡冒出，则气密性良好 P+O2P2O5 110 AC 【解析】（1）装置连接好后，检验气密性的方法是：打开止水夹，用手握住集气瓶，如果导管口处有气泡产生，说明装置不漏气；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5；（3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶，由于氧气约占空气总体积的五分之一，因此300mL空气中含有氧气的体积约为6

18、0mL，最终集气瓶中水的体积约为：50mL+60mL=110mL，说明实验成功；（4）A、因为水不能充满集气瓶，说明空气中除去氧气外还含有其它物质，可以说明空气是混合物，故A正确；B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，会导致水不能进入集气瓶，从而导致实验失败，故B不正确；C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一，可以说明氮气难溶于水，不能燃烧，不支持燃烧，故C正确。故选AC。14、B A 防止加热时高温生成物溅落炸裂瓶底 【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。【详解】（1）铁在氧气中燃烧火星四射，

19、故选B，硫在氧气中燃烧发出蓝色，发出蓝紫色火焰，故选A。（2）铁在氧气中燃烧放出大量热，火星四射，生成黑色固体，故B中预先放一些水的原因是防止加热时高温生成物溅落炸裂瓶底。15、酒精灯 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等 只需盖满试管底部 预热(或均匀受热或来回移动酒精灯) 检查装置的气密性 氧气不易溶于水 防止水槽里的水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂 甲 H2O2H2O +O2 KClO3KCl+O2 铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管 【解析】（1）由图可知，热源的名称为酒精灯，使用酒精灯的注意事项有：1、酒精灯的灯芯要平整，如以烧焦或不平整，要用剪刀修

20、正；2、添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于1/3；3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃；5、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；（任意一点即可）。（2）装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量只需盖满试管底部；点燃酒精灯，加热。加热时应先预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)。（3）在使用加热高锰酸钾制备氧气时需要检查装置的气密性，因此她漏掉的一个实验步骤检查装置的气密性。因为氧气不易溶于水。因此生成的氧气可用排水法收集。为了防止水槽里的水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂，因此实验结束时要先把导管移出水面，再

21、熄灭酒精灯。（4）如果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置需要平稳的加入反应物，因此应该选择甲，装置乙持续平稳不能加入反应物；过氧化氢在二氧化锰催化作用下制备氧气的化学方程式为 ；实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾，过氧化氢分解和加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，因此第三种制备氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰的混合物符号表达式为：KClO3KCl+O2。加热高锰酸钾制取氧气需要的仪器有铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管（选其中两种）16、木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶 反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境 活塞

22、回到刻度5处 红磷+氧气五氧化二磷 化合反应 最终活塞停在刻度4处 右 红磷燃烧放热，导致装置内气体膨胀 【解析】（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，集气瓶中的压强没有减小；故填：木炭燃烧生成二氧化碳气体，完全冷却后瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；（2）B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确，且不污染环境；故填：反应始终在密闭容器中进行，使测量结果更准确，且不污染环境；（3）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度 6 处，放手后，若观察到活塞回到刻度5处，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。故填：活塞回到刻度5处。红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，该反