2022年浙江省绍兴市越城区袍江中学化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1草酸

2、（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ）A其中碳元素的化合价为+4B氢元素和氧元素的质量比为1:32C一个草酸分子由8个元素组成D其溶液中滴加酚酞试液时呈红色2人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）火 青铜器 火药 纳米材料ABCD3空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情况能直接造成空气污染的是A把煤作为主要燃料B随意丢弃塑料垃圾C随意丢弃废电池D利用太阳能、风能等

3、清洁能源4下列化学用语中，正确的是A2个镁离子：2Mg2+ B氧化钠：NaOC2H2O的相对分子质量之和为20 D2价的镁元素：Mg2+5化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是( )A高粱酿造食醋B焚烧垃圾发电C节日燃放烟花D青铜熔化后浇铸成工艺品6下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）选项ABCD实验方法实验目的比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量探究分子在不停的运动检验氢气燃烧生成水验证氧气是否集满AABBCCDD7从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()ABCD8下列符号既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是A

4、CuBH2C2KDO9下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S+3H2O的理解，错误的是A生成物有沉淀B反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变D每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O10DHA（C22H32O2）是一种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”，具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用。下列关于DHA的说法不正确的是ADHA是由多原子分子构成的化合物BDHA分子中含有56个原子CDHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成DDHA中氢、氧元素的质量比为1:111下列变化中，属于化学变化的是（ ）A干冰升华B

5、瓷碗破碎C食物腐败D石蜡熔化12根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（ ）A和表示的微粒属于同种元素B表示的微粒属于阴离子C和形成的化合物化学式为NaOD表示的微粒相对原子质量为17g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。（1）实验一中发生反应的化学方程式为_。（2）实验二中，反应后进行第二次称量时，天平指针_（填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”），其原因：_。（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。镁条与

6、氧气反应的化学方程式是_。该实验不能验证质量守恒定律，其理由是_。14某同学利用双氧水进行如下实验，请回答下列问题：（实验一）：探究某瓶没有标签的双氧水是否失效。实验操作现象A取少量待测试液于试管中，将带火星木条伸入试管内未复燃B加热A的试管，有气泡产生，将带火星木条伸入试管内未复燃C再取少量待测试液于右图的烧瓶中，连接装置后，加热。将带火星木条伸入右侧U型管内复 燃（1）水槽中冰水的作用是_，该实验的结论是_。（实验二）：比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响。实验操作待测数据A将5%的双氧水x mL与0.5 g MnO2均匀混合相同温度，相同时间内，生成氧气的体积。B将5%的双氧水

7、8 mL与0.5 g CuO均匀混合（2）A中x的值为_，B中反应的化学方程式是_。测量O2的体积可选用下图中的_（填装置字母）。15下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。（1）燃烧匙中红磷的作用是_。（2）红磷燃烧时的现象是_，（3）等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_。（4）写出该反应的文字表达式：_。该反应属于_（填“分解”或“化合”）反应。16实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。实验步骤如下：a.按图示连接好装置；b.检查装置气密性；c.在集气瓶内加入50mL水，用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中，点

8、然后立即深入瓶中，并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（1）红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_。（2）冷却至室温打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_mL。说明实验成功。（3）水能进入集气瓶中的原因是_。（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_（填字母序号）。A 实验过程中可以不使用弹簧夹B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C 该实验可以说明氮气难溶于水D 该实验可以说明空气是混合物三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某钙片的标签如图，且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。主要成分碳酸钙（CaCO3）维生素 D；规格每瓶 50 片，净重 40 克含钙量每片含

9、钙0.75克（1）根据标签中的含钙量，计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_？（写过程）（2）标签中的含钙量是否合理_（填“是”或“否”）？（3）其中维生素 D 有助于钙的吸收，已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成，且碳、氢元素质量之比为 84：11，每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子，请写出维生素 D 的化学式_。18维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为CxH44O，相对分子质量为396. （1）求x的值_（2）求碳元素和氢元素质量比_（3）求7.92g维生素D2中含碳元素质量_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列

10、问题。（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_。（2）集气瓶内为什么要先装少量的水或沙子_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、化合物中元素的化合价的代数和为零，设碳元素的化合价为x,则2x+(+1)2+（-2）4=0, x=+3；B、化合物中元素的质量比=（相对原子质量原子个数）之比，氢元素和氧元素的质量比为2:416=1：32；C化学式中元素右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个草酸分子由8个原子构成； D酸性溶液中滴加酚酞试液时，呈无色；选B2、A【解析】人类已有几十万年的利用火的历史；我国在商代就能制造精美的青铜器；火

11、药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料，则上述物质的出现过程正确的顺序是。故选A。3、A【解析】A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空气污染B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等，不能直接造成空气污染C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素，会使土壤、水受到污染，不能直接造成空气污染D、太阳能、风能属清洁能源，没有这些污染物产生，更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质故选A【点评】题目旨在考察空气的污染物

12、，但是同时也涉及其他几个关于环境的问题此类题目难度往往不大，但是在课本中的跨度经常会很大，前中后好几个单元都有可能要求平时积累要丰富，多留意碰到的环境、健康之类的问题，这会有帮助4、A【解析】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+，故选项正确；B、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为Na2O，故选项错误；C、2H2O的相对分子质量之和为（12+16）2=36，故选项错误；D、由化合价的表示方法，在其化学式该元素

13、的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+2价的镁元素可表示为：Mg+2，故选项错误。故选5、D【解析】有其他物质生成的变化为化学变化，没有其他物质生成的变化为物理变化。【详解】A、高粱酿造食醋的过程中，生成了新物质醋酸，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；B、垃圾在焚烧过程中生成了二氧化碳等新物质，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；C、烟花燃放过程中生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；D、青铜熔化后浇铸成工艺品，在这个过程中，青铜从固体变化液体，再凝固，无新物质产生，属于物理变化，符合题意；【点睛】本题考查的是物理变化与化学变化，判断在

14、该变化中是否有新物质产生是做题的关键。6、A【解析】A、比较吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的大小时可向两集气瓶中分别加入少量的石灰水，方案不能达到相应实验目的。B、一段时间后，被大烧杯扣着的酚酞溶液变红色，而它并没有与浓氨水直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，可证明分子在不停运动；方案能达到相应实验目的。C、点燃氢气，上方罩一干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，可证明生成水；方案能达到实验目的。D、验证氧气是否收集满，应将带火星木条放在集气瓶口，若复燃证明满了，否则未满；方案能达到实验目的。故选：A。7、A【解析】A. ，反应不需要加热，操作简单，生成物只有氧气和水，没有污染，选项正确；B

15、. ，反应需要加热，浪费能源，选项错误；C. ，反应需要通电，浪费能源，选项错误；D. ，反应需要加热，浪费能源，选项错误。故选A。8、A【解析】既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质，因此该单质是由原子构成的物质，由原子构成的物质包括：金属单质、部分非金属单质（硫、磷、硅、碳等），Cu属于金属单质，故A符合题意。9、D【解析】A、由化学方程式可知生成物硫是沉淀，故A正确；B、化学方程式“=”左边的是反应物，右边的是生成物，故反应物是和，生成物是和，故B正确；C、根据质量守恒定律可知，反应前后原子种类和数目没有发生变化，故C正确；D、化学式前面的系数表示反应物和生成物的

16、粒子个数，不是质量，故D错误；故选：D。10、B【解析】A、DHA化学式为C22H32O2可知，是由多原子分子构成的化合物，选项正确；B、一个DHA分子中含有56个原子，选项错误；C、由化学式可知，DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成，选项正确；D、DHA中氢、氧元素的质量比=132：162=1：1，选项正确。故选B。11、C【解析】试题分析：A、干冰升华是二氧化碳的三态变化，没有新物质生成，是物理变化，故选项错误；B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有

17、新物质生成，属于物理变化，故选项错误故选C考点：化学变化和物理变化的判别点评：本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化12、B【解析】试题分析：根据原子与离子结构示意图分析。A、决定元素种类的是质子数（即核电荷数），和两种微粒的核内质子数分别是8和11，即核内质子数不同，故表示的微粒属于不同种元素，错误；B、微粒的质子数为17，核外电子数为18，即质子数核外电子数，故为阴离子，正确；C、微粒带有两个单位的负电荷为氧离子，故在化合物中氧元素的化合价为-2价；微粒带有1个单位的正电荷为钠离子，故在化

18、合物中钠元素的化合价为+1价，根据化合物中，正负化合价的代数和为0，则由钠离子和氧离子形成的化合物的化学式为Na2O，错误；D、相对原子质量的单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误。故选B考点：原子结构示意图与离子结构示意图点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Fe+CuSO4Cu+FeSO4 指针右偏 盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小 反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密

19、闭，生成的氧化镁部分散失到空气中。 【解析】（1）在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，能将硫酸铜中的铜置换为单质铜，同时生成硫酸亚铁，生成的铜为红色金属，覆盖在铁的表面。化学方程式为：Fe+CuSO4Cu+FeSO4。（2）实验二所做的实验中，有气体二氧化碳生成，故造成天平的指针向右偏转的原因是：盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小；（3）反应物是镁和氧气，生成物是氧化镁，反应条件是点燃，因此反应方程式为，该实验不能验证质量守恒定律，因为反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密闭，生成的氧化镁部分散失到空气中了。14、让水蒸气冷

20、凝 过氧化氢没有失效 8 CD 【解析】（1）在加热时水会汽化，可能干扰实验现象，所以加入冰水的作用是让水蒸气冷凝；带火星的木条复燃，说明过氧化氢分解生成了氧气，进一步说明过氧化氢没有失效。（2）比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响，需要在相同的条件下，进行比较，A中x的值为8；B中反应的化学方程式是过氧化氢在氧化铜催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；测量氧气的体积采用的是排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；气体短管进长管出才能排出试剂瓶中的水，要将瓶内的水排出来，因此应该选择CD装置作为实验装置。15、消耗氧气 产生白烟，放出热量 1/5

21、 磷+氧气五氧化二磷 化合 【解析】（1）燃烧匙中红磷的作用是消耗氧气。（2）红磷燃烧时的现象是产生白烟，放出热量；（3）空气中氧气约占其体积的五分之一，等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的五分之一；（4）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。16、 120 红磷燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小 CD 【解析】（1）红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：。（2）空气中氧气含量约为五分之一，冷却至室温打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为，说明实验成功。（3）水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗瓶内氧气，使瓶内气压减小。（4）A. 实验过程中要使用弹簧夹，避免红磷燃烧过程中水倒流进入集气瓶使红磷熄灭，说法错误；B. 燃烧匙中