2022年四川省内江市名校化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是ABCD2善于用化学的眼光看世界，能提高我们的科学素养。下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）。事实解释A装有相同体积

2、空气和水的注射器，空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变AABBCCDD3如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（ ）A氧循环过程中发生的是化学变化B物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源4下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（）A区分软水和硬水B比较气体中CO2含量C比较温度对微粒运动速度的影响D研究MnO2的催化作用5下列图像不能正确反

3、映对应变化关系的是AA BB CC DD6下列实验基本操作错误的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D塞紧橡皮塞7亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（）ANaNO2有咸味物理性质BNaNO2的水溶液呈碱性物理性质CNaNO2为白色固体物理性质DNaNO2有毒化学性质8归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A化学反应分类B 物质分类C地壳中元素含量D金属的化学性质AABBCCDD9鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B二氧化碳和氮气通入澄清石灰水，

4、观察石灰水是否变浑浊C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D自来水和酒精分别点燃，观察是否燃烧AABBCCDD10下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿醋D活字印刷11人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是A缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病B从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好C钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松D人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘12下列实验操作正确的是.（ ）A称量5.0g粗盐B点燃酒精灯C过滤D吸取液体药品二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室有下列装置，

5、请根据要求回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请用化学式表示该化学反应：_，选用的发生装置为_(填序号)。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：_； _。（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用如图仪器I、II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：_。14某同学利用下列装置制取氧气。(1)请

6、写出编号为的仪器名称_(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是_ (填序号)。(3)在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为_ ，试管口放棉花的作用是_ 。15如图是实验室常见的制取气体的装置：(1)写出仪器名称：_，_(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_ (填字母)，写出反应的化学方程式_，试管口还要塞一团棉花的目的是_。(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，采用了A装置，与用长颈漏斗与锥形瓶组合成的装置相比，该装置的优点_。(4)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡_时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移

7、出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_。如果选用D收集氧气，验满的方法是_。(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的发生与收集装置分别是_，_ (填装置序号)。(6)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_(填“a”或“b” )端连接在提供氧气的钢瓶上。16如图所示的是常用的实验装置。（1）装置中标的仪器名称是_。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_，收集装置可选用_（填序号，下同）。（3）实验室常用锌粒（固体颗粒）和稀

8、硫酸（液体）来制取氢气，其发生装置应该选择_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁片（成分）每片含FeSO4 152mg（规格）每片0.3g（适用证）各种原因起的缺铁性贫血（用法用量）口服 成人每次1片，一日3次（1）硫酸亚铁的相对分子质量_；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为_；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_（化|成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为_（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是_?（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量为

9、_mg?（保留整数）18市场上某补钙剂，药品说明书如图所示：XXX钙片主要成分：葡萄糖酸钙化学式：药品规格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_。（2）其中钙元素和氧元素的质量比为_。（3）遵照药品说明书用量服用，求每天补钙质量_。（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：有大量白烟生成的化合反应_；有水生成的分解反应_。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_。A稀有气体用作焊接

10、金属的保护气 B铜用于制导线 C氮气用作食品防腐剂 D氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由_种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为_。（4）化学还研究物质的结构，如镁是由_(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释：气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_；气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】CO2和O2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C。2、D【解析】A、装有相同体积空气和水的注射器

11、，空气容易压缩，是因为气体分子间的间隔大，说法正确；B、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒是因为氧气是由氧分子构成，一氧化碳是由一氧化碳分子构成，分子不同，物质的性质不同，说法正确C、水通电后生成氢气和氧气，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，说法正确；D、温度计中的水银（汞）热胀冷缩是因为汞原子间的间隔变大了，原子本身大小没变，故说法错误；故选D3、B【解析】物质燃烧说明氧气能支持燃燃烧，说明氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B的说法是错误的，故选B。4、C【解析】A、区分软水和硬水用肥皂水，产生浮渣较多的是硬水，产生泡沫较多的是软水，故正确；B、

12、比较气体中CO2含量，加入相同滴数的澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，故正确；C、比较温度对微粒运动速度的影响应该取相同质量的冷水和热水，加入相同滴数的红墨水，故错误；D、研究MnO2的催化作用，相同条件、相同药品，一个加二氧化锰，另一个不加二氧化锰，用带火星的木条检验，故正确。故选C。5、C【解析】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，能正确反映对应变化关系；B、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，能正确反映对应变化关系；C、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，不能正确反映对应变化关系；D、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气，能正确反映对应变化关系；故

13、选：C。6、D【解析】A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选D。7、B【解析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有

14、：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。【详解】白色，有咸味是指物质的颜色、气味，属于物理性质，水溶液呈碱性、有毒，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选B。8、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。9、A【解析】A、纯水和矿泉水都是无色透明的液体，故方法错误；B、二氧化碳能够是澄

15、清的石灰水变浑浊，而氮气不能，现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气，而水不可以，现象不同，可以鉴别，故方法正确；D、酒精能够燃烧，而水不能，分别点燃，现象不同，可以鉴别，故方法正确。故选A。10、D【解析】A. 陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误； B. 火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误； C. 粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，选项错误； D. 活字印刷过程中没有形成新物质，属于物理变化，选项正确，故选D。【点睛】化学变化与物理变化的区别在于变化后有没有生成新物质：有新物质生成的变化属于化学变化，没有生

16、成新物质的变化属于物理变化。11、B【解析】钙是人体骨骼的主要组成元素，铁是血红蛋白的主要组成元素，碘是甲状腺素的主要组成元素，锌是人体中酶的重要组成元素。【详解】A、缺钙会患骨质疏松、佝偻病，人体缺乏锌元素时，生长迟缓、发育不良，易患侏儒症，故A不正确；B、用铁锅炒菜在烹调菜肴过程中，有较多的铁溶解在食物内，为人们源源不断地供应铁质，补充了食物本身含铁不足的部分，起到了防止缺铁性贫血的作用，铝锅对身体有害，脑组织对铝元素有亲和性，脑组织中的铝沉积过多，可使人记忆力减退，智力低下，行动迟钝，催人衰老，从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好，故B正确；C、钙属于常量元素，缺钙会患骨质疏松、

17、佝偻病，故C不正确；D、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素，碘摄入过量会导致甲状腺疾病，故D不正确。故选B。【点睛】人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素。12、B【解析】A、称量5.0g粗盐时应遵循左物右码的原则，物、码反放，易导致称量的实际质量偏小，选项错误；B、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，选项正确；C、过滤时应用玻璃棒引流，防止浊液洒在过滤器外边，选项错误；D、使用滴管吸取液体药品时，应将胶头滴管提起，

18、离开液面，用手指捏紧橡胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，选项错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 集气瓶 B C 将试管口带有导管的橡皮塞取下 将酒精灯移回继续加热 向装置I中装满水，将导管b与c用胶皮管相连，由a端通入一氧化氮气体，用排水法收集 【解析】（1）有标号仪器的名称分别为：长颈漏斗；集气瓶。（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学式表达式为：，该反应属于固液混合不需加热型，选用的发生装置为B。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，需要干燥的氧气，氧气密度

19、比空气大，故选用的收集装置为C；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：将试管口带有导管的橡皮塞取下；将酒精灯移回继续加热。（4）是难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的气体，所以收集一瓶较纯净的的操作方法是：向装置I中装满水，将导管b与c用胶皮管相连，由a端通入一氧化氮气体，用排水法收集。14、酒精灯 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 【解析】(1)酒精灯是常用的加热仪器，故填写：酒精灯；(2)过氧化氢溶液制取氧气，是固液不需要加热的，

20、发生装置是B，故填写：B；(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填写：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)加热时在试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，故填写：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。【点睛】该题为实验题，解题关键是：熟练掌握过氧化氢溶液制取氧气的发生装置，高锰酸钾制取氧气的原理和实验注意事项。15、集气瓶 水槽 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾进入导管，使导气管堵塞 控制反应的速率 连续均匀冒出 水被倒吸入试管，引起试管破裂 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃

21、 A CEF a 【解析】（1）仪器为集气瓶，仪器为水槽，故填：集气瓶 ，水槽；（2）高锰酸钾制氧气，反应物为固体，条件为加热，故选B；反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 试管口还要塞一团棉花的目的是：防止高锰酸钾进入导管，使导气管堵塞，故填：防止高锰酸钾进入导管；（3）分液漏斗可以控制液体滴加速度，进而控制反应的进程，故填：控制反应的速率；（4）用排水法收集氧气时，刚开始冒出的氧气浓度低，应观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集，故填：连续均匀冒出；先停止加热再将导管移出水面，水会被倒吸入试管，引起试管破裂，故填：水被倒吸入试

22、管，引起试管破裂；向上排气法收集氧气，验满方法为：将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃，故填：将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃；（5）用电石与水常温下反应制取乙炔，应选用固液常温型装置，故选A；常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，应选向下排气法或排水法收集，故选CEF；（6）连接一个图示的装置的目的是观察流速、润湿氧气，氧气应由长管通入，故选a；16、长颈漏斗 2KClO3 2KCl+3O2； D或E B 【解析】（1）仪器是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口没有棉花团，所以该装置是采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取

23、氧气，同时生成氯化钾；氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集氧气；故填：2KClO3 2KCl+3O2；D或E；（3）实验室常用锌粒（固体颗粒）和稀硫酸（液体）来制取氢气，该反应属于固液常温型，所以选择装置B来制取；故填：B。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、152 铁、硫、氧原子的个数比为114 748 36.8% 18.6%（详见解析） 168（详见解析） 【解析】（1）硫酸亚铁的相对分子质量为56+32+164=152；（2）由化学式可知，硫酸亚铁中铁、硫、氧原子的个数比为1：1：4；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比56：32：（164）=7：4：8.故填：7：4：8；（4）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为；（5）0.3g=300mg，每片硫酸亚铁片中铁元素的质量分数= （6）每天能够补充的铁元素的质量= 。18、430 0.04g 【解析】解：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为：1212+122+1614+40=430；（2）葡萄糖酸钙中钙与氧的质量比是40：（1614）=5：28；（3）按说明书服用此钙片，每天补充钙元素的质量=0.215g2100%=0.04g。【点睛】化合