2022年上海市协和双语学校化学九上期中联考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1取两份质量相等的氯酸钾，用x、y标注，向x中加入适量的二氧化锰，y中不加入任何物质，分别加热制取氧气。下列产生氧气的质量和反应时间关系的图示中正确的是( )AABBCCDD2从分子的角度分析，下列解释错误的是A空气是混合物空气由不同种分子构成B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C湿衣服在阳光下容易晾干温度升高，分子运动速率加快D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子3鉴别硬水和软水的简便方法是( )A加肥皂水B加食盐水C加明矾D加热煮沸4下列图示实验基本操作正确的是（ ）

3、AA BB CC DD5下列实验操作正确的是 ( )A稀释浓硫酸B锌粒中加入稀硫酸C测定稀硫酸的pH D称取氢氧化钠6下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是选 项操作或现象分子特性A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的C湿衣服晾干分子是运动的D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小AABBCCDD7用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图所示。下列说法正确的是 （ ）A在反应过程中 A2 和 B2 分子保持不变B该反应为化合反应C参加反应的A2与 B2 分子数之比为

4、 3 :2D物质 X 含 4 种元素8化学式是重要的化学语言，下列化学式书写正确的是（）A氯化铁FeCl2B氧化镁MgO2C氧化铁Fe2O3D氯化铝AlCl9密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳4种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质O2XH2OCO2反应前质量/g76.016.04.03.0反应后质量/g待测040.047.0下列说法正确的是A表中待测的值为5.0BX由碳、氢、氧三种元素组成C该反应中O2与CO2 的物质的量之比为2:1D反应生成的H2O与CO2的质量比为40:4710对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）A车胎在阳光下爆裂分子体积变大B氧化

5、汞受热后分解分子在化学变化中可分C闻到不远处的花香分子在不断地运动D体温计的水银（汞）热胀冷缩汞原子之间的间隔热胀冷缩11从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是A墙内开花墙外香，说明分子在不断运动B水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变C1滴水中含有约1.671021个水分子，说明水分子很小D25 m3的石油气加压后可装入容积为0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有一定间隔12下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A氯化钠是由离子构成的化合物B原子的最外层电子数决定元素的种类C原子都是由质子、中子、电子构成D原子间没有间隔二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13控制变

6、量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一：区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 _相同。实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是_。实验三：探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是： (1)_；(2)_。14结合如图实验装置，回答下列问题。（1）图中 a、b 仪器的名称：a_，b_。（2）用高锰酸钾固体制较纯净的氧气选用的制取装置是_

7、，反应的化学方程式_；若用 D 装置收集 O2，则气体收集完毕时，应怎样操作才合理？_（填序号：先熄灭酒精灯再将导管移出水面。将导管移出水 面再熄灭酒精灯）；若用 E 装置收集 O2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）。（3）在常温条件下用块状固体和液体制取气体时，改用 C 装置（多孔隔板用来放块状固体）代替 B 装置的优点是_。下列反应适用于该装置的是_（填序号）。大理石和稀盐酸碳酸钠固体粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰（4）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，发生装置应选择_，有关反应化学方程式为_。15

8、制备和收集气体是初中化学的重要实验。（1）用A装置来制取氧气，写出该装置中发生反应的文字表达式_，若用D装置收集氧气，开始收集氧气的最佳时机为_。（2）B装置也可用于制取O2，其反应的文字表达式是_，若要得到干燥的氧气，则收集装置可选图中的_。（3）用装置G收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（选填“a”或“b”）处。（4）实验室选用A和D组合制取甲烷气体，据此推断下列说法错误的是_。A 制取甲烷的药品都是固体B 甲烷在水中溶解能力不大C 甲烷不与水反应D 制取甲烷可在常温下进行16根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法

9、制取氧气应选用的发生装置为_（填序号），反应的文字表达式为_；检验氧气已经收集满的方法是_。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_（填序号），实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17蛋白质在人体肠胃内与水发生反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）一个丙氨酸分子中共有_个原子核。（2）丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_。（3）89g丙氨酸中

10、含有_g氮元素。18现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答：(1)产生二氧化碳气体的质量为_克。(2)所用稀盐酸溶质质量分数为_。(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为_。(精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。（2）水净化时明矾的作用_，过滤时玻璃棒的作用_。（3）可用_检验该水样是硬水还是软水

11、。（4）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_。（5）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为 Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_；（6）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，。其中的“铁、铜”指的是_（填正确选项前的字母）。A原子 B分子 C元素参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，选项错误；B、催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，且无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，选项错误；C、

12、无论有无催化剂，氯酸钾均需要加热一段时间才开始分解，且催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，即反应后生成氧气的质量相同，选项正确；D、催化剂只改变反应速率，不会改变生成物的质量，即反应后生成氧气的质量应该相同，选项错误，故选C。2、B【解析】A、空气是混合物-空气由不同种分子构成，正确；B、热胀冷缩时分子的大小不变，是分子之间的间隔发生了改变，不正确；C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高，分子运动速率加快，正确；D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子，正确。故选B。3、A【解析】肥皂水与硬水反应会产生大量的浮渣，而软水与肥皂水反应产生大量泡沫，故可以用

13、肥皂水鉴别硬水和软水。故选A。【点睛】加热煮沸是生活中将硬水软化常用的方法，注意区分。4、D【解析】A、使用胶头滴管时，应将胶头滴管下端垂悬在试管口上方，防止造成试剂污染，选项错误；B、往试管中加入固体时，应将试管水平放置，将固体送至试管底部再将试管竖立起来，防止固体药品砸坏试管，选项错误；C、倾倒液体时，应将试剂瓶口紧靠试管口，试管倾斜放置，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止造成试剂污染，选项错误；D、加热试管中的液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距管口三分之一处，试管倾斜45度，用酒精灯外焰加热，选项正确。故本题选D。5、B【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器

14、壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选B。6、B【解析】试题分析：气体能够被压缩是因为分子间有间隔，物体的热胀

15、冷缩是因为分子间有间隔，晾干衣服是因为分子是运动的，D中说明分子的体积小。故选B.考点：分子的性质7、B【解析】A、由图可知，反应过程中A2 和 B2 分子分裂为原子，原子重组为BA3分子，故错误；B、由图可知，该反应是由两种物质反应生成一种物质，故是化合反应，故正确；C、由图可知，3个A2分子与 1个B2分子反应生成2个BA3分子，故错误；D、由图可知，物质X含有2种元素，故错误。故选B。8、C【解析】A、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl3，该选项中的化学式为氯化亚铁，故选项错误；B、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项错误；C、氧化铁中

16、铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Fe2O3，故选项正确；D、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为AlCl3，故选项错误。故选C。9、C【解析】根据质量守恒定律，反应后H2O和CO2的质量都增加，故都为生成物，X的质量减少，为反应物，表中待测的值为76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g，参加反应的氧气质量为76g-12g=64g，故O2为反应物，化学反应方程式为：X+ O2 H2O+ CO2；A、有上述分析可知，表中待测的值为12.0，错误；B、生成的H2O中氧元素的质量为，生成的CO2中氧元素的质量为，32g+32g=64g，所

17、以X中不含有氧元素，错误；C、该反应中O2与CO2 的物质的量之比为，正确；D、反应生成的H2O与CO2的质量比为36:44=9:11，错误。故选C。10、A【解析】A. 车胎在阳光下爆裂，是因为分子的间隔变大，气体的体积变大，分子远动加快，气体产生压强增大，正确；B. 氧化汞受热后分解生成汞和氧气，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，说明分子在化学变化中可分，正确；C. 闻到不远处的花香，因为分子在不断地运动，物质通过分子运动而挥发，使人闻到气味，正确；D. 体温计的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔受热变大，遇冷变小，正确；选A11、B【解析】A、分子不断运动所以我们能闻到花香

18、，故说法正确。B、水蒸发变成水蒸气，水分子没发生变化，分子间的间隙变大，分子的运动速度加快，说法不正确。C、一滴水的体积很小，一滴水含有约1.671021个水分子，说明水分子很小，故说法正确。D、分子间有间隙所以气体加压后会被压入钢瓶中，故D说法正确。故选：B。12、A【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金

19、属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、肥皂水的量相同（体积或滴数） 空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可） 氧气支持燃烧（助燃） 氧气的密度比空气大 【解析】在实验探究中要注意控制变量法的应用，控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、 研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。【详解】实验一：由分析可知区分硬水和软水时，除了要控制所

20、取硬、软水的体积相同外，还必须要控制肥皂水的用量相同；实验二：呼出气体和空气相比，氧气含量较低，二氧化碳和水蒸气含量较高；实验过程中，插入空气中的木条无明显变化，插入呼出气体中的木条熄灭，说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）；实验三：由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。14、酒精灯 长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 可以控制反应的发生和停止 B 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 【解析】分析实验室制取氧气的装置、操作及扩展。【详解】（1）仪器的名称：a酒精灯，b长颈

21、漏斗。（2）用高锰酸钾固体制取氧气，反应需要加热，选择加热制气装置，为得到较纯净的氧气需选排水法收集，所以制取装置是AD，反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用排水法收集 O2，则气体收集完毕时，应将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流进入试管，使试管破裂；用 E 装置收集 O2，氧气的密度比空气的大，则气体应从c端通入，d端出气。（3）在常温条件下用块状固体和液体制取气体时，选用C 装置，当关闭活塞时，反应容器内气压增大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，当打开活塞时，气体排出，容器内压强变小，液体与固体接触，反应进行。因此，改用 C 装置代替 B 装置的优点

22、是可以控制反应的发生和停止。适用于该装置的是大理石与稀盐酸和锌粒与稀硫酸，因为它们都是属于颗粒固体和液体反应。而碳酸钠固体粉末与稀硫酸和过氧化氢溶液与二氧化锰，固体属于粉末状，会穿过多孔隔板，无法控制反应停止。（4）因为过氧化钠和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气，发生装置应是固-液不加热装置，选择B，反应化学方程式为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2。【点睛】在初中化学中，制取气体的装置有两大类：1、是固-固加热制气装置；2、是固-液不加热制气装置。选择发生装置时，要考滤反应物状态和反应条件。15、（或氯酸钾和二氧化锰混合加热） 导管口有连续均匀的气泡放出时 E或G b D。 【解析】（1

23、）A装置适用于固体加热制气体，管口有棉花团，所以是加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：；若用D装置收集氧气，开始收集氧气的最佳时机为：导管口有大量气泡连续、均匀不断的冒出；（2）B装置属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其反应的文字表达式：；氧气密度比空气大，向上排空气法收集的氧气比较干燥，用装置E收集，或装置G收集（氧气从长管进入）；（3）氧气的密度比空气大，所以利用装置G收集氧气，验满时将带火星的木条放在b处；（4）装置A制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，D装置收集氧气的方法是排水法，所以制取甲烷的药品是固体，甲烷在水中溶解能力

24、小，甲烷不与水反应，故选：D。16、长颈漏斗 B 将带火星的木条放在集气瓶口 AC 导管口没有放一团棉花 熄灭酒精灯 【解析】（1）a是长颈漏斗。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温反应制取气体，选择发生装置B，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，气体的验满在瓶口处进行，检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，则收集满氧气。（3）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气

25、，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC；实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是导管口没有放一团棉花，高锰酸钾颗粒通过导气管进入水中，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，以防水倒流至试管中而引起试管炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、13 18：7 14 【解析】解：（1）1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，一个丙氨酸分子中一共有13个原子，即一个丙氨酸分子中一共有13个原子核；（2）根据化学式C3H7O2N，丙氨酸中碳、氮元素的质量比=（312）：（141）=18：7；（3）89g丙氨酸中氮元素的质量为89g 100%=14g。18、2.2 7.3% 43.0% 【