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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A溶洞的形成:Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2分解反应B用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O复分
2、解反应高温C高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH复分解反应2如图表示某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是( )A甲表示的物质中含有3个氢原子B反应前后各元素的化合价都没变C该反应的基本类型是置换反应D生成的丙与丁的分子个数比为2:33在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )2H 2NH3 SO2 O Mg2+ 2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是4关于电解水实验的说法中正确的是
3、( )A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为2 :1D水分子是由氢分子和氧原子构成的5如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是( )A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B氧气浓度越高硫燃烧越剧烈C硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同D实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂6下图为尿素(CO(NH2)2)中各个元素质量分数的示意图,其中表示氧元素质量分数的ABCD7下列图象能正确反映对应变化关系的是AA BB CC DD8用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是A称量:用天平称量硝酸钾5gB量取:用量筒量取蒸馏水45mLC
4、溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解D转移:将配好的溶液转移至试剂瓶9生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A元素B分子C单质D原子10下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( )A粮食酿酒B棉纱织布C火药应用D瓷器烧制11物质的性质决定物质的用途,下列因果关系不成立的是( )A氦气密度小,可以用做填充探空气球B氧气能支持多种物质的燃烧,可以做燃料C水可以溶解很多种物质,是常见的溶剂D金刚石硬度很大,可以用来切割玻璃12为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A过滤B蒸馏C吸附D静置沉淀二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据已掌握实验室制取气
5、体的有关知识,请结合图示回答下列问题。(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a_;b_。(2)实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生的反应的符号表达式为_,反应的类型为_反应。选用的发生装置是_ (填装置序号)。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。最终若俯视量筒中水,读数为20.0 mL,则氧气的体积将_(填“大于”“小于”或“等于”)20.0 mL。(4)1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密
6、度小于空气,极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸钱和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用_装置,同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是_。14在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题: (1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由_(2)实验中观察到气球先变大后变小,用理化知识解释产生此现象的原因是_(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。_。经过分
7、析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释_(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否,并解释:_15小明同学为了除去河水中的不溶性杂质,采用如图所示装置。(1)图中还缺少的一种仪器是_;该仪器的作用是_(2)如果按图所示的装置进行操作,除了缺仪器外;其中的错误还有_(3)若多次过滤之后,滤液仍然浑浊,出现浑浊的原因可能是_。16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:(1)写出下列
8、仪器的名称:b_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_;用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是_。(3)E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用装置E用排空气法收集氧气,则氧气应从_(填“m”或“n”)端通入;(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_(填字母)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相
9、似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于_(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为_(写计算过程)。18炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),试计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为_;(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为_;(答最简整数比)(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应生成水的微观模拟图。
10、分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2,故A错误;B该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D该反应是由两
11、种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。2、D【解析】依据图示的分子结构可知,该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A、甲物质是NH3,每个甲的分子中含有3个氢原子,此选项错误;B、反应过程中,氮元素的化合价由3+2,氧元素由02,氢元素的化合价都是+1价,保持不变,此选项错误;C、由化学方程式可知,反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种新的化合物,反应不符合置换反应的特点,此选项错误;D、由反应的化学方程式可知:生成的丙与丁的分子个数比为4:62:3,此选项正确。故选D。3、C【解析】中表示的是原子个数,表示的分子个数,、表示的分
12、子中原子的个数,表示的是化合价,表示的是离子所带电荷数,表示的是离子个数,故选C。4、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误。故选B。5、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A选项不正确,不符合题意;B、氧气浓度越高硫燃烧越剧烈,B选项正确,符合题意;C、硫在空气和氧气中燃烧的生成物
13、都为二氧化硫,C选项不正确,不符合题;D、实验中集气瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,D选项不正确,不符合题意。故选B。6、D【解析】本题主要考察化学式中各元素的质量分数计算【详解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素质量分数=100%46.67;氧元素质量分数100%26.67;碳元素质量分数=100%=20.0%;氢元素质量分数=100%6.66%氧元素质量分数位居第二,故选D【点睛】熟练掌握化学式中各元素的质量分数计算7、C【解析】A.气体体积应减小五分之一,后达一定值,故A错误;B.碳燃烧生成二氧化碳气体,气体质量不可能变为零,故B错误;C.任何化学反应都遵循质量守恒定律,故
14、C正确;D.水电解氢气氧气体积比是21,质量比是18,故D错误。点睛全面分析,看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。8、C【解析】A、溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g,需硝酸钾的质量=50g10%=5g,故选项说法正确。B、溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-5g=45g(合45mL),故选项说法正确。C、溶解时,应将硝酸钾倒入烧杯中溶解,不能在量筒内进行,故选项说法错误。D、溶液配制完成后,将配好的溶液转移至试剂瓶,故选项说法正确。故选C。9、A【解析】试题分析:元素组成物质,原子构成物质。“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的
15、“碘”和“钙”应理解为元素。因此选项是A。考点:考查元素与原子的区别的知识。10、B【解析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,错误;B、棉纱织布,无新物质生成,属于物理变化,正确;C、火药应用有新物质生成,属于化学变化,错误;D、瓷器烧制有新物质生成,属于化学变化,错误。故选B。11、B【解析】A、氦气密度小,且性质稳定,可以用做填充探空气球,故A因果关系成立,不符合题意;B、氧气能支持多种物质的燃烧,可以助燃,但不能做燃料,故B因果关系不成立,符合题意;C、水可以溶解很多种物质,是常见的溶剂,故C因果关系成立,不符合题
16、意;D、金刚石硬度很大,可以用来切割玻璃,故D因果关系成立,不符合题意。故选B。12、B【解析】净化水的步骤:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,单一操作中,净化程度最高的是蒸馏,因为得到的是纯净物,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 集气瓶 分解 B 防止CO2气体溶于水 没有 小于 A 氨气的密度比空气小,故应选择C装置来收集 【解析】(1)根据对仪器的性状和作用可以判断a是试管,作反应容器,b是集气瓶,用来收集和贮存气体;(2)用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学式表达式是:,该反应由一种物质分解生成两种物质,属于分解反应,该反应不需加热,属于固液常温型
17、,故选发生装置B;(3)图F是采用排水法测二氧化碳的体积,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油,防止二氧化碳溶于水排水法测气体体积的原理是利用排出水的体积和进入装置中的气体的体积相等的原理进行的,所以在没有二氧化碳生成时,盛水的集气瓶中压强和外界大气压是相等,当有二氧化碳气体生成时,集气瓶内气体压强增大,将水排出,所以油上方的空气对实验结果没有影响;俯视液面读数偏大,实际水的体积小于20.0mL,所以氧气的体积小于20.0mL;(4)用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A,氨气不能用 向上排空气法收集,是
18、因为氨气的密度比空气小;故答案为:(1)试管;集气瓶;(2);分解反应;B;(3)防止CO2溶于水且与水反应;没有;小于;(4)A;氨气的密度比空气小14、不能,如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故。 白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小。 红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的红磷能使装置中的氧气完全反应 不正确,这是因为即使白磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律。 不正确,这是因为打开
19、瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。 【解析】(1)根据白磷燃烧放出热量,气压急剧增大分析解答;(2)根据瓶内气压的变化分析解答;(3)根据必须将氧气反应完解答;根据反应前后物质的质量相等分析解答;(4)根据打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中分析解答。【详解】(1)此实验不能将气球改为橡皮塞;如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故;(2)气球先变大后变小的原因是:白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小;(3)测定氧气体积分数
20、时红磷必须过量的原因是:红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的白磷能使装置中的氧气完全反应;不正确,这是因为即使红磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律;(4)不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。15、玻璃棒 引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干净(合理即可) 【解析】(1)据图可以知道,缺少的仪器是玻璃棒,起到了引流的作用;(2)如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有:漏斗下端没有紧靠烧杯内壁;(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有:滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干
21、净等。16、长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰和氧气 没有在试管口处放置棉花团 m B或C 【解析】(1)仪器b是长颈漏斗,故填长颈漏斗。(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,应选择装置A来制取,故填A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花,若水槽中的水变成了浅紫红色,则是没有在试管口处放置棉花团,故填没有在试管口处放置棉花团。(3)氧气的密度比空气大,所以用E装置排空气法收集氧气,则氧气应从长管进入,故填m。(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,属于固液常温型,所以选择装置B或C来制取,故填B或C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 置换反应 32.5%【解析】(1)根据锌的金属活动性比氢强,能置换出稀硫酸中的氢解答;(2
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