福建省漳州市平和县2022年化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B工业制氧气C电解水D植物光合作用2王安石的梅花诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了A分子可以再分B分子在不断地运动C分子很小D分子之间有间隔3对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A温度升高，水银柱上升，是因为汞原子变大了B缉毒犬能发现毒贩，是因为分子是不断运动的C稀有气体能做保护气，是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D湿衣服再阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快42019年“世界水日”的主题是“不让任何

3、一个人掉队”。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是增加地下水开采量 直接利用工业和生活污水灌溉农田改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术 推广节水器具ABCD5下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成6下列实验方案涉及不合理的是（）选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰，观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察

4、现象AABBCCDD7小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）A建立假设B设计实验C收集证据D做出结论8下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）ANB2HCO2DFe9北宋王希孟创作的绢本色画千里江山图比采用同样颜料的蒙娜丽莎早300年，下表是千里江山图所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3 Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A蓝铜矿B朱砂C赭石D砗磲10在 H2、H2O、H2S

5、三种物质中，说法正确的是A都含有氢原子 B都含有氢分子C都含有氢元素 D都含有氢气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学用语是学习化学的重要工具，请完成下列问题。（1）下列化学符号的含义:4N_；3O2_；5SO_；（2）下列化学符号中，数字“2”的含义:CO2中“2”的含义是_；Mg2+中“2”的含义是_；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： （1）仪器、的名称：_。（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是_，反应的符号表达式为 _，将装置A 和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将_。（

6、3）装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_ 。（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（6）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。可以用以下方法制取氨气:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。在上图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13金属钴(Co)在国防工业中有重要应用。某矿石中含钻的氧化物(CoO、Co2O3)研究人员在实验室用硫酸酸

7、浸的方法提取钴元素,并探究最佳提取条件。(1)写出下列化合物中Co元素的化合价:CoO_，Co2O3_。(2)酸浸时钴的氧化物发生如下反应： 反应I CoO+H2SO4=CoSO4+H2O 反应 2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O 反应 Co2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4反应后溶液中含钴元素的微粒是_ (填化学符号)已知反应前矿石中CoO的质量为ag,Co2O3的质量为bg,则理论上可以生成CoSO4_g(用含a、b的式子表示)(3)为探究最佳提取条件,将矿石在一定条件下酸浸4小时,测量钴元素的浸出率部分数据如下：编号矿石用量（g

8、）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）温度（）钻元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77本实验研究了哪些因素对钴元素浸出率的影响_；根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率_；工业生产中采用实验_(填编号)的提取条件更合理。14燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各

9、元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_（填化学式）。（2）实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知：在空气中，当温度超过40，白磷会燃烧，温度超过240时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是_（写一种即可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时（填A、B、C、D、E）红磷开始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法

10、不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15病人输液时常用的葡萄糖，其化学式为.（1）葡萄糖的相对分子质量是_，其中氢、氧元素的质量比是_。（2）葡萄糖中碳元素的质量分数_；葡萄糖中含碳元素的质量_。（3）若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液，请你计算稀释所需水的质量_。16利用化学反应2NaH22NaH可实现氢气的存储

11、，计算230 g金属钠最多可吸收氢气的质量。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。2、B【解析】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因说明了分子中不断地运动故选B3、A【解析】A、温度升高，水银柱上升，是因为汞原子间的间隔变大了，故选项解释错误；B、缉毒犬能发现毒贩，是因为毒品中含有的

12、分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确；C、稀有气体能做保护气，是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构，故选项解释正确；D、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥，是因为晴天比阴天温度高，分子运动速率加快，故选项解释正确。故选A。4、B【解析】增加地下水开采量会造成地下水位下降，不利于可持续发展，故不正确；工业和生活污水中含有有毒、有害物质，不能直接利用工业和生活污水泄溉农田，故不正确；改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术可以节约用水，故正确；推广节水器具可以节约用水，故正确。故选B。5、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，能产生大量白烟，故A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光

13、，但不能生成黑色固体，生成的是二氧化碳气体，故B错误；C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C正确；D、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成，故D正确；故选B6、B【解析】A. 检验氧气用带火星的木条，若复燃则证明是氧气，故选项实验方案设计合理；B. 硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；蒸发不正确，最少应该蒸发干所有的水，软水硬水都会出现杂质，硬水中杂质虽然较多，但两者并不明显，故选项实验方案设计不合理。C. 双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快，放出氧气，水加入二氧化锰没有明显现象

14、。则鉴别自来水和双氧水，可以分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生来判断；D. 点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，若烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛燃烧生成水，故选项实验方案设计合理。故选：B。7、B【解析】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节，而属于设计实验。故选B。8、D【解析】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表

15、示一种物质，故选项不符合题意。B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意。C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义9、C【解析】A、蓝铜矿主要成分由四种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不属于氧化物，故B错误；C、赭石的主要成分由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故C正确；D、碎磲的主要成分是由三种元素组成，不属于氧化物，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素

16、、氧元素、化合物。10、C【解析】A、这三种物质中含有的是分子而不是原子，故错误；B、氢气是由氢分子构成的，H2O是由水分子构成的；H2O2是由过氧化氢分子构成的，故错误； C、H2、H2O、H2O2三种物质的组成中都含有氢元素故正确； D、水和过氧化氢中不含氢气，故错误；故选：C。点睛：分析、判断物质通常可以从两方面进行一是从物质的宏观组成方面考虑，二是从物质的微观构成方面考虑。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4个氮原子 3个氧分子 5个硫酸根离子 1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 1个镁离子带2个单位的正电荷 【解析】（1）元素符号的前面写出数字表示原子的数目，即4N表示4个氮原

17、子，故填4个氮原子；化学式的前面写出数字表示分子的数目，即3O2表示3个氧分子，故填3个氧分子；离子符号的前面写上数字表示离子的数目，即5SO表示5个硫酸根离子，故填5个硫酸根离子。（2）化学式中元素符号的右下角的数字表示1个分子中含某原子的数目，所以CO2中“2”的含义是1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故填1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；离子符号右上角的数字表示1个离子所带电荷的数目，所以Mg2+中“2”的含义是1个镁离子带2个单位的正电荷，故填1个镁离子带2个单位的正电荷。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 长颈漏斗 防止高锰酸钾粉末进入导管 KMnO4K2MnO4+MnO

18、2+ O2 将导管移出水槽 KClO3KCl + O2 防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂 可以控制液体滴加的速度进而控制反应速率 a AE或AG 【解析】（1）仪器、的名称分别是试管、长颈漏斗。（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管，反应的符号表达式为：，将装置A和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水槽。（3）装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰作为催化剂，生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂。（4）选用C的优点是可以控制液体滴加的速度进而控

19、制反应速率。（5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，由于氧气密度比空气大，则气体应从a端通入。（6）利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气应该用A装置作为发生装置，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E或G装置收集。故填：AE或AG。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、+2 +3 Co2+ 155(a/75 + b/83) 硫酸用量、亚硫酸钠用量、温度 增大 4 【解析】 (1)单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。化合物中氧元素的化合价为-2价， CoO中Co为+2价，Co2O3中Co为+3价；(2) 由上述方程式可知，反

20、应后钴元素以CoSO4存在于溶液中，所以溶液中含钴元素的微粒是Co2+；设CoO生成CoSO4的质量为x,Co2O3生成CoSO4的质量为y,CoO+H2SO4=CoSO4+H2O75 155ag x 75/ag=166/x x=155ag752Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O332 1554bg y 332/bg= 1554/y y= 1554bg332 则理论上可以生成CoSO4的质量为：155(a/75 + b/83)；(3) 由表格中数据可知，对钴元素浸出率产生影响的因素有硫酸用量、亚硫酸钠用量、温度；根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率增大；工业生产中应采用实验4的方案，虽然实验5的方案中钴元素浸出率最高，但考虑到实验4中亚硫酸钠的使用量接近实验5方案中的一半，综合考虑选择实验4的方案。14、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可） 产生大量白烟，放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】（1）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2，质量比