2022-2023学年广州市番禹区九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是（）A从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从质量上看:银

2、杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17C从类别上看:银杏酸属于氧化物D从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成2下图所示的实验操作中，正确的是 ( )A取用药品B给试管加热C滴加液体D称量10.5g固体3下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是AA BB CC DD4下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是 （ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触5生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“

3、氟”、“碘”指的是（ ）A元素B分子C原子D单质6物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途错误的是A生石灰可作干燥剂 B氧气可作助燃剂C硫酸铜晶体检验水 D稀有气体制五颜六色的霓虹灯7PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A焚烧秸秆B燃放鞭炮C工厂排放烟尘D植树造林8如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A一定量的高锰酸钾分解制氧气B一定量的磷在空气中燃烧C加热一定量的氯酸钾制取氧气D镁条在密闭的容器内燃烧9连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是A分类回收生活垃圾，垃圾资源化B加大空气质量检测，改善环境状况C预防治理水体污染，保护

4、水资源D过度使用农药化肥，提高粮食产量10下列有关高锰酸钾制氧气，并用排水法收集错误的是A先检查装置气密性后装药品 B先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞C先将导管放入集气瓶中后加热 D实验结束时先移导管后熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11美国普渡大学研究出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如图所示:（1）氧化铝(Al2O3)制取铝的反应中铝元素的化合价_(填“升高”“降低”“不变”);（2）此流程生成的氧化铝中氧元素来自于_;（3）上述过程中,涉及到的氧化物有_(填化学式)（4）氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的化学方程式为_,反应类型是_(填“化合反应

5、”或“分解反应”)三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小明进行了电解水的实验，请回答以下问题：（1）上图是电解水的装置，电源左侧为_极.（填“正”或“负”）（2）写出电解水反应的文字表达式_，此反应的基本反应类型是_，如何检验b管中产生的气体（请写出操作步骤及现象）：_。（3）电解一段时间后，小明向水中加入了少量硫酸钠，发现产生气体的速率明显加快，原因是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：_。（2）制备氧气连接好装置后，必须首先_。（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，其发生和收集装置组合

6、为_。反应的化学方程式为_。二氧化锰是该反应的_。（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。（6）实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗多少克高锰酸钾_？14下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；_。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制

7、取氧气，可选用装置_组合，发生反应的化学方程式为_。（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15现有200g 10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，若采用如下方法：试计算（写出计算过程）（1）增加溶质：可加入食盐的质量是_克？（2）加入浓溶液：可加入溶质质量分数为25%的食盐溶液_克？16我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_ 100%。

8、参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、从宏观上看：物质是由元素组成的，所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，故A错误；B、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为：（1222）：（134）=132：17，故B错误；C、氧化物是由两种元素组成的，而银杏酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，故C错误；D、从微观上看：银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故D正确。故选D。2、B【解析】A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故A错误；B、给液体加热时，先预热再集中加热，；试管与桌面成约45角，图中操作正确，故B正确；C、胶头滴管伸入试管内或

9、接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的位置放反，故D错误。故选B。3、B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发灯内酒精着火；检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。故选B4、D【解析】A. 此组实验烧杯中的热水既起提高温度的作用，又能隔绝空气，此选项错误；B. 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要温度达到着火点，此选项错误

10、；C. 图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须与氧气接触，此选项错误；D. 图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触，此选项正确。故选D。5、A【解析】试题分析：物质是由元素组成的，生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中，“钙、铁、碘”指的就是元素，它们以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的，所以选项A正确。考点：考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。6、C【解析】A、生石灰能吸水可作干燥剂，故A正确；B、氧气具有助燃性，而不具有可燃性，故B正确；C、无水硫酸铜遇水变蓝，因此可用无水硫酸铜检验水，故C错误；D、稀有

11、气体制五颜六色的霓虹灯，故D正确；故选：C。7、D【解析】空气的污染物包括：有害气体和烟尘。烟尘包括PM2.5、可吸入颗粒、总悬浮颗粒。焚烧秸杆、燃放鞭炮 、工厂排放烟尘都会导致空气中烟尘增多，导致雾霾天气；植树造林能提高空气的净化能力，不会增加空气中的PM2.5。选D8、D【解析】A、高锰酸钾分解制氧气，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，质量不为零；故选项错误。B、一定量的磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷的质量先增大，后不变；故选项错误。C、加热之初氯酸钾未分解，没有氧气产生，待加热短时间后，开始产生氧气；故选项错误。D、镁条在密闭容器内燃烧符合质量守恒定律，物质总质量不变；故选项正确。故选：D。【

12、点睛】注意：加热时间与反应时间的区别9、D【解析】A分类回收生活垃圾，垃圾资源化。回收资源，变废为宝。故A正确。B加大空气质量检测，改善环境状况。保护空气，保持清洁。故B正确。C预防治理水体污染，保护水资源。保持水资源清洁。故C正确。D适度使用农药化肥，提高粮食产量，防止污染环境。故D错误。10、C【解析】A. 先检查装置气密性后装药品。故A正确。B. 先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞。故B正确。C. 先加热，当气体均匀连续不断产生时，再将导管放入集气瓶中。故C错误。 D. 实验结束时先移导管后熄灭酒精灯，防止水倒吸，炸裂试管。故D正确。点睛本题主要考查化学实验的基本操作。二、填空题（本大题

13、共1小题，共4分）11、降低； 水； H2O 、Al2O3； 2Al2O3 4Al+3O2； 分解反应。 【解析】（1）化合物中元素的化合价代数和为零，氧元素显-2价，氧化铝(Al2O3)中铝元素的化合价为+3；单质中元素的化合价为零，所以所得金属铝中铝的化合价为零，反应中铝的化合价降低；（2）据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，由流程图可知反应前的物质有水和铝镓合金，反应后有氢气、镓、氧化铝，所以生成的氧化铝中氧元素来自于水；（3）由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右

14、下角的数字，数字为1时不写。上述过程中，涉及到的氧化物有H2O 、Al2O3；（4）氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝，该反应的化学方程式为2Al2O3 4Al+3O2；反应类型是由多种物质生成一种物质的化合反应。【点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、

15、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、负 水氢气+氧气 分解反应 将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，发现木条复燃 水中加入硫酸钠使导电性增强 【解析】（1）由电解水的装置可知，左侧玻璃管收集的气体较多，是氢气，电源左侧为负极。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氢气+氧气，此反应的具有“一分多”的

16、特点基本反应类型是分解反应；b管中产生的气体较少是氧气，具有助燃性，检验b管中产生的气体的方法是：将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，若木条复燃，证明该气体是氧气；（3）由于硫酸钠在水中能解离出自由移动的离子，可以增强水的导电性。故填：水中加入硫酸钠使导电性增强。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】（1）由图可知，仪器的名称是：试管；（2）制备氧气连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到气体；（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应属于固

17、液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置选C，故其发生和收集装置组合为BC；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：； 在该反应中，二氧化锰是催化剂；（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管；（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气

18、体比较干燥，故收集装置选E，故要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为AE；（6）解：设实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗高锰酸钾的质量是x x=15.8g14、酒精灯 集气瓶 A 将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满 BC或BE 72kg 【解析】（1）指定仪器的名称为：酒精灯；集气瓶。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应属于固体加热型，所选用的发生装置是A，若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，属于固-液混合不需加热型，氧气不易溶于水、密度比空气大，可选用装置BC或BE组合，发生反应的化学方程式为：。（4）设需要消耗水的质量为x，