anbpnlq关于-推荐年度教育创新人物(班主任)的通知

1、| You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech关于推荐年年度教育育创新人人物（班班主任）的的通知各县区教育育局，胜胜利教育育管理中中心，市市直中小小学：根据山东

2、省省教育厅厅关于于开展年年度教育育创新人人物评选选工作的的通知（鲁教教师函（220099）122号）要要求，现现将我市市推荐年年度教育育创新人人物（班班主任）的的有关事事宜通知知如下：一、推荐名名额各县区教育育局、胜胜利教育育管理中中心各推推荐3人人（小学学、初中中、高中中各1人人）；市直中中小学校校每校推荐荐1人，市市直中小小学由市市教育局局按每学段初评评1人参加加全市评评选。二、推荐人人选条件件（一）凡连连续从事事班主任任工作三三年（含含三年）以以上的普普通中小小学现任任班主任任均有推推荐资格格。（二）具有有强烈的的事业心心、责任任感和敬敬业奉献献精神，热热爱学生生。能认认真研究究学生心心

3、理、生生理特点点，掌握握其身心心发展规规律，并并运用于于管理实实践之中中，所任任班级最最近三年年内获得得过市级级以上优优秀班集集体（或或优秀中中队）称称号。（三）具有有现代教教育管理理理念，注注重德育育工作创创新和班班级管理理工作创创新，坚坚持以人人为本，尊尊重学生生个性差差异，有有先进的的教育管管理理念念，具备备反思和和评估教教育管理理行为的的意识和和能力。有有典型的的班级管管理创新新案例，且且得到学学生、家家长普遍遍公认并并有推广广价值。（四）管理理方法民民主，管管理手段段灵活，能能够培养养和调动动学生自自我教育育、自我我管理的的积极性性，善于于营造宽宽松和谐谐的班级级管理氛氛围，建建立新

4、型型的师生生关系及及团结、进进取、合合作的班班风。有有班级管管理创新新理论专专著或在在省级以以上报刊刊发表的的相关文文章。（五）注重重因材施施教和创创新思维维培养，注注重整体体发展，善善于挖掘掘并指导导、发挥挥学生的的个性特特长，以以培养提提高学生生创新实实践能力力为目标标并富有有实效。在在培养创创新型人人才方面面和促进进教育教教学质量量提高方方面成绩绩突出。（六）在班班级管理理其他方方面有突突出绩效效。三、申报材材料（一）山山东省年年度教育育创新人人物申报报表一式110份(电子版版可从教教育厅网网站教师师教育栏栏目；山山东省教教师教育育网站下下载专区区下载;东营教教育信息息网教育育培训栏栏目

5、下载载)。（二）教育育创新成成果材料料。被推推荐者应应提交教教育创新新成果材材料，对对自己开开展教育育创新的的主要绩绩效进行行总结提提炼成5500字字以内的的文字材材料。同同时附相相关的科科研成果果（专著著、论文文）原件件或绩效效证明材材料。（三）音像像资料。被被推荐者者应提供供10分分钟以内内的陈述述资料（光光盘或录录像带均均可），主主要阐释释申报理理由和开开展教育育创新实实践的简简要说明明。（四）各单单位在上上报材料料的同时时将山东省省年度教教育创新新人物申申报表和5000字文文字材料料电子稿稿发送到到：m。四、有关要要求（一）各单单位要加加强领导导，本着着公开、公公正、公公平的原原则组织

6、织好推荐荐工作，要注意推荐人选的代表性和示范性，推荐出真正具有创新精神、创新能力和创新实绩的教育创新人物。要将推荐过程作为总结班主任工作经验，提高班主任工作水平的过程，以各种形式活动为载体，树立典型，推广经验，推动全市中小学班主任教师队伍整体素质的提高。（二）各县县区教育育局、胜胜利教管管中心、市市直中小小学学校校务于77月6日日前将推推荐人选选申报材材料上报报市教育育局师训训办（联联系人：舒峰，邮邮箱：sshixxunbban1633.coom），过过期视为为自动放放弃，不不再受理理。市教教育局将将于7月月13日日将确定定的人选选上报省省教育厅厅。（三）其他他事宜按按照鲁教教师函（22009

7、9）122号要求求办理。附件：山东东省教育育厅关于于开展年年度教育育创新人人物评选选工作的的通知 二九年年六月十十九日附件：鲁教师函（220099）122号山东省教育育厅关于开展年年度教育育创新人人物评选选工作的的通知各市教育局局：为激励全省省中小学学班主任任树立教教育创新新理念，提提高教育育创新能能力，我我厅从220055年起开开展了三三年一轮轮的年度度教育创创新人物物评选活活动，至至今共评评选出440名年年度教育育创新人人物，受受到了广广泛的社社会好评评。经研研究，决决定今年年开展教教育创新新人物班班主任系系列的评评选活动动。为切切实做好好评选的的组织推推荐工作作，现将将有关事事宜通知知如

8、下：一、推荐人人选范围围凡连续从事事班主任任工作三三年（含含三年）以以上的普普通中小小学现任任班主任任均有推推荐资格格。二、推荐办办法与步步骤推荐采取自自我推荐荐和民主主推荐相相结合的的方式进进行。凡凡符合山山东省年年度教育育创新人人物评选选条件（见见附件11）的人人员，可可填写山山东省年年度教育育创新人人物申报报表（见见附件22），由由申报人人所在学学校按照照公平、公公正、公公开的原原则，在在广泛征征求意见见，汇总总各方面面材料的的基础上上，确定定本校正正式推荐荐人选，按按照行政政隶属关关系向上上一级教教育行政政部门进进行申报报。各市市教育局局按照创创新型班班主任的的评选条条件对本本市各学学

9、校的推推荐人选选进行评评审，分分学段确确定3名名推荐人人选（高高中、初初中、小小学各11名）。推推荐人选选的申报报材料统统一汇总总后，于于20009年77月155日之前前报专家家评审委委员会办办公室（地地址：济济南市文文化西路路29号号山东省省教育厅厅师范处处；电话话：05531-8199165561；联系人人：路恩恩斌）。三、推荐材材料（一）山东东省年度度教育创创新人物物申报表表一式110份(电子版版可从教教育厅网网站 HYPERLINK / 教教师教育育栏目；山东省省教师教教育网站站下下载专区区下载)。（二）教育育创新成成果材料料。被推推荐者应应提交教教育创新新成果材材料，对对自己开开展教

10、育育创新的的主要绩绩效进行行总结提提炼成5500字字以内的的文字材材料。同同时附相相关的科科研成果果（专著著、论文文）原件件或绩效效证明材材料。（三）音像像资料。被被推荐者者应提供供10分分钟以内内的陈述述资料（光光盘或录录像带均均可），主主要阐释释申报理理由和开开展教育育创新实实践的简简要说明明。（四）各市市在向专专家评审审委员会会上报材材料的同同时将申申报表和和5000字文字字材料电电子稿发发送到sshiffancchun。四、评选工工作候选人事迹迹材料及及选票将将刊登在在有关新新闻媒体体及山东东省教育育厅网站站、山东东省教师师教育网网站上，进进行社会会投票。创创新人物物专家评评审委员员会

11、根据据创新人人物市级级材料和和社会投投票情况况进行评评选，确确定 110名山山东省中中小学年年度教育育创新人人物及224名山山东省年年度教育育创新人人物提名名奖。五、其他事事项各市教育局局要在认认真总结结上一轮轮创新人人物评选选经验的的同时，做做好本轮轮评选活活动的各各项工作作，在评评选过程程中严格格执行标标准，认认真履行行程序，同同时要注注意推荐荐人选的的代表性性和示范范性，评评选出真真正具有有创新精精神、创创新能力力和创新新实绩的的教育创创新人物物。附件：1.山东省省年度教教育创新新人物评评选条件件（班主主任系列列）。 22.山东东省年度度教育创创新人物物申报表表（班主主任系列列）。附件一

12、：山东省年度度教育创创新人物物评选条条件(班班主任系系列)创新型班主主任评选选条件：（一）具有有强烈的的事业心心、责任任感和敬敬业奉献献精神，热热爱学生生。能认认真研究究学生心心理、生生理特点点，掌握握其身心心发展规规律，并并运用于于管理实实践之中中，所任任班级最最近三年年内获得得过市级级以上优优秀班集集体（或或优秀中中队）称称号。（二）具有有现代教教育管理理理念，注注重德育育工作创创新和班班级管理理工作创创新，坚坚持以人人为本，尊尊重学生生个性差差异，有有先进的的教育管管理理念念，具备备反思和和评估教教育管理理行为的的意识和和能力。有有典型的的班级管管理创新新案例，且且得到学学生、家家长普遍

13、遍公认并并有推广广价值。（三）管理理方法民民主，管管理手段段灵活，能能够培养养和调动动学生自自我教育育、自我我管理的的积极性性，善于于营造宽宽松和谐谐的班级级管理氛氛围，建建立新型型的师生生关系及及团结、进进取、合合作的班班风。有有班级管管理创新新理论专专著或在在省级以以上报刊刊发表的的相关文文章。（四）注重重因材施施教和创创新思维维培养，注注重整体体发展，善善于挖掘掘并指导导、发挥挥学生的的个性特特长，以以培养提提高学生生创新实实践能力力为目标标并富有有实效。在在培养创创新型人人才方面面和促进进教育教教学质量量提高方方面成绩绩突出。（五）在班班级管理理其他方方面有突突出绩效效。附件二：山东省

14、年度度教育创创新人物物申 报 表工 作作 单 位位 姓 名 申 报报 系 列列 申 报报 时 间间 山东省教育育厅 制表表填 表 说说 明一、本表采采用A44纸规格格。二、请用签签字笔或或钢笔（使使用碳素素或蓝黑黑墨水）准准确如实实填写本本表各项项内容，书书写要清清晰、工工整。个个别项目目填写不不下时，可可加附页页。三、表内的的年、月月、日一一律用公公历和阿阿拉伯数数字。四、“照片片”一律用用近期二二寸免冠冠照片。五、“所在在班级德德育或班班级管理理工作情情况”一栏，由由申报人人所在单单位如实实填写，主主要反映映申报人人的班级级管理、学学生发展展情况及及获得的的主要荣荣誉。姓名性别民族出生年月（照片）政治面貌教龄学历专业技术职务所在单位现任行政职职务任职时间时