高一必修一物理知识点总结2022

1、Word 高一必修一物理知识点总结2022 学习会使你获得很多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的盼望，学习会让你拥有更多的“资本”，下面给大家共享一些高一必修一物理学问点，盼望对大家有所关心。 高一必修一物理学问点（总结）1 一、运动的描述 1.机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。 2.运动的特性：普遍性，永恒性，多样性。 3.质点：在讨论物体运动的过程中，假如物体的大小和外形在所讨论问题中可以忽视时，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 4.时间与时刻：钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点

2、。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。路程和位移：路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。 二、探究匀变速直线运动规律 1.物体仅在中立的作用下，从静止开头下落的运动，叫做自由落体运动(抱负化模型)。在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。 2.伽利略的科学（方法）：观看提出假设运用规律得出结论通过试验对推论进行检验对假说进行修正和推广。 三、讨论物体间的相互作用：探究弹力 1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 2.

3、弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。 3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。F=kx。 4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。 5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2。 四、牛顿其次定律 1.物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。 2.a=kF/m(k=1)F=ma。 3.k的数

4、值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。国际单位制中k=1。 4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。 5.极限分析法(猜测和处理临界问题)：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。 6.牛顿其次定律特性： 矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同。 瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消逝，力是产生加速度的缘由。 相对性：a是相对于惯性系的，牛顿其次定律只在惯性系中成立。 自立性：力的自立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。(5)同体性：讨论对象的统一性。 高一必修一物理学问点总结2 第一章.定义

5、：力是物体之间的相互作用。 理解要点： (1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。 说明：对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。 并非先有施力物体,后有受力物体 (2)力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 说明：相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。 力的大小用测力计测量。 (3)力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。 (4)力的作用效果：使物体的外形发生转变;使物体的运动状态发生变化。 (5)力的种类： 依据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。 依据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

6、说明：依据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同;同一名称的力，性质可以不同。 重力 定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 说明：地球四周的物体都受到重力作用。 重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。 重力的施力物体是地球。 在两极时重力等于物体所受的万有引力，在（其它）位置时不相等。 (1)重力的大小：G=mg 说明：在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。 一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。 在处理物理问题时，一般认为在地球四周的任何地方重力的大小不变。 (2)

7、重力的方向：竖直向下(即垂直于水平面) 说明：在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。 重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。 (3)重心：物体所受重力的作用点。 重心的确定：质量分布匀称。物体的重心只与物体的外形有关。外形规章的匀称物体，它的重心就在几何中心上。 质量分布不匀称的物体的重心与物体的外形、质量分布有关。 薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。 说明：物体的重心可在物体上，也可在物体外。 重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。 引入重心概念后，讨论详细物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量

8、的点来代替。 弹力 (1)形变：物体的外形或体积的转变，叫做形变。 说明：任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。 弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。 (2)弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。 说明：弹力产生的条件：接触;弹性形变。 弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。 弹力必需产生在同时形变的两物体间。 弹力与弹性形变同时产生同时消逝。 (3)弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。 几种典型的产生弹力的抱负模型： 轻绳的拉力(张力)方向沿绳收缩的方向。留意杆的

9、不同。 点与平面接触，弹力方向垂直于平面;点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体;球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。 (4)大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。其他物体的弹力应依据运动状况，利用平衡条件或运动学规律计算。 高一必修一物理学问点总结3 摩擦力 (1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 说明：摩擦力的

10、产生是由于物体表面不光滑造成的。 摩擦力具有相互性。 滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。 滑动摩擦力的方向：总跟接触（面相）切，并跟物体的相对运动方向相反。 说明：“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反” 滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。 滑动摩擦力的大小：F=FN 说明：FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应详细分析。 与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。 滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。 效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。 滚动摩擦：一个

11、物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。 (2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。 说明：静摩擦力的作用具有相互性。 静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。 静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。 说明：运动的物体可以受到静摩擦力的作用。 静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角。 静摩擦力可以是阻力也可以是动力。 静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0ffm，其中fm为两个物体间的最大静摩擦力。静摩擦力的大小应依

12、据实际运动状况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。 p= 说明：静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是依据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。 最大静摩擦力大小打算于正压力与最大静摩擦因数(选学)Fm=sFN。 效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。 对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是讨论力学的重要方法，受力分析的程序是： 1.依据题意选取适当的讨论对象，选取讨论对象的原则是要使对物体的讨论处理尽量简便，讨论对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。 2.把讨论对象从四周的环境中隔离出来，根据先场力，再接触力的挨次对物体进行受力分析，并画出物

13、体的受力示意图，这种方法常称为隔离法。 3.对物体受力分析时，应留意一下几点： (1)不要把讨论对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆。 (2)对于作用在物体上的每一个力都必需明确它的来源，不能无中生有。 (3)分析的是物体受哪些“性质力”，不要把“效果力”与“性质力”重复分析。 高一必修一物理学问点总结4 力的合成 求几个共点力的合力，叫做力的合成。 (1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。 (2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。 (3)互成角度共点力互成的分析 两个力合力的取值范围是|F1-F2|FF1+F2 共点的三个力，假如任意两个力的合力最小值小于或等

14、于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。 同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。 合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。 力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解。 (1)力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。 (2)已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有很多组解。 要得到唯一确定的解应附加一些条件： 已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。 已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。 已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小： 若F1=Fsin或F1F有一组解 若FF1Fsin有两组解 若Ffsin无解 p= (3)在实际问题中，一般依据力的作用效果或处理问题的便利需要进行分解。 (4)力分解的解题思路 力分解问题的关键是依据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个依据已知边角关系求解的几何问题。因此其解题思路可表示为： 必需留意：把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。 矢量与标量 既