文有诗书气自华课件教学

1、文有诗书气自华古诗词在作文中的运用 以诗为题, 先声夺人 描写荷花的状物文章用诗句映日荷花别样红为题 “诚信”话题的作文，以众里寻它千百度为题“思念”话题的作文以所谓伊人，在水一方为标题 怎一个“情”字了得（化用了李清照声声慢词中的诗句：怎一个愁字了得忙兮忙兮奈若何（化用了项羽垓下歌中的诗句 ：虞兮虞兮奈若何 真情在生活中流露以 “嘤其鸣矣，求其友声”“岂曰无衣？与子同袍”“桃李不言，下自成蹊” 为小标题 为自己鼓劲以 “无可奈何花落去” “似曾相识燕归来” “小园香径独徘徊” 为小标题以诗开篇, 引人入胜生命的色彩 “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江

2、东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。那我的生命是什么颜色呢？ 难得淡定 苏轼一首词”莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。以诗为材, 别有洞天 追寻自己的梦 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了？往事知多少”我找到了一种回首； “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“我找到了一种壮烈；”清水出芙蓉，天

3、然去雕饰“我找到了一种朴素。以诗煞尾, 画龙点睛一双童鞋的结尾：是啊！“会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福？“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福？ “我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福？ 啊，一双童鞋，超然一点，幸福多多。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。 考生引用李白的诗和曾国藩自己的诗句作结，进一步深化了作者的观点，

4、也留给读者无尽的反思。 古诗词在作文中的运用形式以诗为题, 先声夺人以诗开篇, 引人入胜以诗为材, 别有洞天以诗煞尾, 画龙点睛古诗词在作文中的运用方法1、语录式摘录放在文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。例如：子曰：人不知，而不愠，不亦君子乎？ 论语.学而再如：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。 李白把酒问月语录式类似于摘抄，把原文原封不动地写在文章的开头，完后另起一行在末尾处用破折线引出句子出处，由此做成作文的题记。小试牛刀以“乐观”、“坚持”或“离别”为话题，写一个题目（大标题、小标题）或题记 2、引号式套用用在文章内文中，就是直接引语的形式。例如：“举

5、头望明月，低头思故乡”，每当我们看见八月十五的月亮，某种情愫总会油然而生。再看： 秋叶是漫无边际的，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”，满目的秋叶，五彩缤纷，给了我们铺陈在天地间的巨幅油画，也给了我们万千感叹。 范仲淹的苏幕遮怀旧小试牛刀以“思念”或“亲情”为话题，引用古诗，写一组句子。 3、变化式化用就是没有引号，把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。例如：雨的语言是丰富的，可以是漫卷诗书的喜悦，滋润着杜甫的绵绵春夜；可以是点点离人泪，倾述那个寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌龄送别有人的刹那间。杜甫闻官军收河南河北却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当

6、春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。苏轼水龙吟次韵章质夫杨花词细看来，不是杨花，点点是离人泪。芙蓉楼送辛渐王昌龄洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 再如：在五柳先生种着垂柳的屋前停下。望昨日，他在环诸萧然，不蔽风日的蔽屋之中饮酒互文，观今日，他在阡陌交通，鸡犬相闻的桃花仙源中流连作乐；思明日，他在停云蔼蔼，时雨潇潇的诗阳独饮新酒思好友，浅搁一束东菊东篱，偶见南山的静穆超然；轻捻一缕山气夕佳，飞鸟相还的适性而动；细饮一杯晨里荒秽，披月归还的宁静致远，巧书一阙细雨朦胧，春风荡漾的悠然雅致，一墨书尽官场险恶，一酒醉遍田园山水。 前一个化用是完全的诗句的连用到自己的句子中，后一个化用是将诗句的亮点词语活用

7、在自己的句子中。小试牛刀以“乡愁”或“理想”（追求）为话题，引用经典、古诗词等揉进自己的句子中，写一段话。古诗词在作文中的运用方法1、语录式摘录2、引号式套用3、变化式化用作业布置以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作为，文中适当运用古诗词，自拟题目。要求：写作中必须体现对古诗词的化用（即引用原句或取词融意）。在五柳先生种着垂柳的屋前停下。望昨日，他在环诸萧然，不蔽风日的蔽屋之中饮酒互文，观今日，他在阡陌交通，鸡犬相闻的桃花仙源中流连作乐；思明日，他在停云蔼蔼，时雨潇潇的诗阳独饮新酒思好友，浅搁一束东菊东篱，偶见南山的静穆超然；轻捻一缕山气夕佳，飞鸟相还的适性而动；细饮一杯晨里荒秽，披月归还的宁静致远，巧书一阙细雨朦胧，春风荡漾的悠然雅致，一墨书尽官场险恶，一酒醉遍田园山水。在易安居士泛舟的双溪前停下，近看她独守窗棂，望黄花满地堆放，听梧桐更兼细雨，思花舞花飞花开为谁。多愁善感的女子，忧黄花