四年级语文上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案阅读_第1页
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文档简介

1、第 第 页四年级语文上黄鹤楼送孟浩然之广陵优秀教案阅读 黄鹤楼送孟浩然之广陵优秀教案1 【教学目标】、正确，流利有感情地朗读课文，背诵课文。、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会伙伴之间的深厚情意。、激起对祖国诗歌的喜爱之情，培育课外主动积累诗歌的良好习惯。、培育同学搜集信息的技能、语言表达的技能、自主学习的技能、想象思维的技能。【教学重点】、认识学写生字。、体会诗境，训练语言。【课前预备】、同学：搜集有关李白和孟浩然生平的资料。读熟课文。、老师：生字卡片。【课时布置】一课时。【教学过程】一、诵读古诗，导入新课、你们学过李白的那些诗歌呢？比比看，哪个小伙伴背得最多最好？、今日，我们要学习

2、一首李白的诗歌黄鹤楼送孟浩然之广陵，看到题目，你想提什么问？生：黄鹤楼在那里？生：烟花三月是什么时候？生：碧空会有终点吗？、师：很好，今日我们一边观赏，一边解决这些问题。二、初读诗文，整体感知、自主读诗，把字音读正确。、检查读，赛读。、同学沟通读后感悟。、自由读全诗，要求读的正确、流利。三、自主感悟，探究诗意、导语。、性格化阅读，感悟诗意。、合作沟通，加深理解。、总结：黄鹤楼是天下名胜，又是传奇中仙人乘鹤升天的地方，而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更具有诗意和浪漫色调。四、读中品析，再现意境、过渡。、同学读诗，渗透学法。、利用多种手段，引导同学在理解诗意的基础上开展想象，体会送别情。、看课文插

3、图，扮演体验送别情。、解决疑难：故人：老伙伴。西辞：告辞后向东而去扬州。烟花三月：春天烟笼春花。绚丽无比。孤帆远影：一片孤帆消逝在远方。碧空尽：在天涯消逝了。惟见：只见。天际流：天涯流。抽生理解诗意。、小结：正所谓“相见时难别亦难”，好伙伴一去，不知何时才能相见！让我们一起来读！五、配乐朗读，升华情感、过渡：真正了解了诗歌以后，就要把自身当作诗人去读诗，再现诗人依依惜别之情。、同学练读全诗，小组赛读：总结：那么，就让我们一起随着李白，在这繁花似锦的春天，登上那飞檐凌空的黄鹤楼，一起去送送孟浩然吧。六、拓展延伸，积累语言、沟通送别诗，体会送别情。、选择性格化作业：画一画：李白和孟浩然送别的场景。演

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