(河北专版)2018年秋中考物理总复习第14讲简单机械检测

1、第14讲简单机械第1课时杠杆和滑轮命题点1杠杆分类(8年1考)1(2013河北)以下图的工具中属于费劲杠杆的一组是(C)核桃夹船桨手推车碗夹ABCD命题点2研究杠杆的均衡条件(8年1考)2(2018河北)研究杠杆的均衡条件杠杆两头的螺母作用是_调理杠杆在水平川点均衡_(2)小明用如图甲所示装置，进行实验并采集了下表中的数据，剖析数据可知，杠杆的均衡条件是_11Fl22_Fl实验动力动力臂阻力阻力臂次数F1/Nl1/mF2/Nl2/m0.121.033.00.12.00.15(3)小明又用如图乙所示装置进行实验，请在图中画出拉F的力臂，弹簧测力计的读数应是

2、_2_N(一个钩码重0.5N)解：如图丙所示，小红实验时在一均衡杠杆的两头放上不一样数目的同样硬币，杠杆仍在水平川点均衡她用刻度尺测出l1和l2，则2l1_(填“”“”或“”)3l2.【拓展】研究了杠杆的均衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L和L(如图丁125L2所示)，则游码的质量为_g.2L1命题点3杠杆均衡条件及其应用(8年2考)3(2015河北)以下图，将边长为10cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力130N时，杠杆在水平川点均衡，合金块对水平川面的压强恰巧为0.撤去1，在B点施加力2时，合金块对地FFF面的压强为1.2103Pa.(OB

3、3OA，g取10N/kg)画出F2的力臂求合金块的质量求F2的大小解：(1)以下图(2)由杠杆的均衡条件：F动l动F阻l阻F1lOB30N3OA则GlOAOA90NG90N依据Gmg，因此mg10N/kg9kgFFpS1.21032压支因为F与OB的夹角为30，因此F的力臂l12222则(GF支)lOAF2l2（GF）lOA2（90N12N）OA2支52NFl23OA4(2014河北)小明做俯卧撑时(以下图)，可将其视为一个杠杆，重心在O点他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250N，两脚尖与地面的接触面积为2260cm，双手与地面的接触面积为300cm.画出以B点为支点时重力的力臂l.(2

4、)假如小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为52，地面对双手的支持力为多少？(3)小明在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上涨的距离都为0.36m，则他1min内战胜重力所做的功为多少？解：(1)p脚尖5因为pS，p手22FS2250N300104m2脚尖手500N则F手560104m25S脚尖(3)由杠杆的均衡条件：F1l1F2l2以B为支点时：F脚尖ABGl,以A为支点时：F手ABG(ABl),将F脚尖250N、F手500N、AB1.5m代入式，解得：G750N，l0.5m建立数学模型以下图，hAB利用相像三角形得hABl，当肩部上涨的距离为h0.36m时，重心上涨的距离为h则

5、：hh（ABl）0.36m（1.5m0.5m）0.24mAB1.5m1min内战胜重力所做的功：30750N0.24m5400JWnGh重难点1杠杆的动向均衡问题(2018临沂)图(a)所示的杠杆是水平均衡的假如在支点双侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆(A)A右端下沉B左端下沉C要保持均衡应将左端的物体向右挪动D要保持均衡应在右端再加挂一个物体【变式训练1】以下图，刻度平均的杠杆处于水平均衡状态，每个钩码质量均相等若将两边的钩码分别向凑近支点的方向挪动同样的距离后，杠杆将(C)仍旧均衡右端降落左端降落没法判断重难点2杠杆的最小力问题(2018眉山)以下图，轻质杠杆OA

6、能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持均衡的最小的力F的表示图(要求保存作图印迹)解：【变式训练2】以下图，画出使杠杆AB在如图地点静止时所用最小力F的作用点和方向解：实验打破研究杠杆的均衡条件(2018枣庄)以下图是小李和小王利用刻度平均的轻质杠杆研究“杠杆均衡条件”的实验装置(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的地点如图甲所示，此时应将螺母向_右_调理，使杠杆在水平川点均衡(2)杠杆均衡后，小李在左右双侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_左_端会下沉，要使杠杆从头在水平地点均衡，在不改变钩码悬挂点的地点和较少钩码的前提下，只需将_左边的钩码去掉一个_即可(3)小李和小王又分别设计了两

7、种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示你以为_小李_的实验方案更好，请说明你的原由_弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于丈量_实验中小王发现：假如在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在研究实验时能否影响到杠杆的均衡？请说明原由_这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，不影响杠杆的均衡_如图戊所示，若不在D点挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平川点均衡，当测力计从a地点转到b地点时，其示数大小将_变大_戊己(6)小明组在实验中，发现用如图己装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平均衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学们不宜采纳这类方式，主假如因为_C

8、_(填字母)A一个人没法独立操作B力臂与杠杆不重合C力和力臂数目过多，不易得出结论D杠杆受力不均衡1(2018烟台)以下图的杠杆，属于费劲杠杆的是(C)2(2017济宁)如图是一个杠杆式简略起吊机，它上边装了一个定滑轮能够改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物经过绳索对杠杆的拉力为阻力图中能够正确表示动力臂的是(B)Al1Bl2Cl3Dl43以下图是使用简单机械匀速提高同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，此中所需动力最小的是(D)4(2018邯郸一模)如图是一种切甘蔗用的铡刀表示图以下说法中正确的选项是(C)A刀刃很薄能够增大压力B铡刀实质上是一种费劲杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被

9、切断D手沿F1方向使劲比沿F2方向更省力5(2018潍坊)以下图，杠杆处于均衡状态假如杠杆双侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)A左端降落B右端降落C仍旧均衡D没法判断6(2018连云港)以下图，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力置均衡假如使劲F2取代力F1使杠杆仍在水平川点保持均衡，以下关系中正确的选项是(B)F1的作用下在水平位AF1F2BF1F2CF2GDF1G7(2018乌鲁木齐种状况下绳索在相等拉力)以下图，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，F作用下静止则每个动滑轮的重力为(B)G160N，G238N，甲、乙两A3NB6NC11ND22N8(2017聊城)以下图，在“

10、研究杠杆的均衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆，使杠杆在水平川点均衡时以下说法正确的选项是(D)A动力臂为0.08mB此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4ND钩码总重为2N9在生活和生产实践中，好多地方用到了简单机械，比方汽车方向盘其实是一个_轮轴_，盘山公路实质上是一个_斜面_(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)10(2018天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于_省力_(填“省力”或“费劲”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提高900N的重物时，若忽视滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为_300_N.11(2018河

11、南)高速铁路的输电线，不论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的优秀接触如图为输电线的牵引装置钢绳经过滑轮组悬挂20个同样的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端遇到的拉力大小为_10_000_N若某段时间内坠砣串降落了30cm，则输电线A端向左挪动了_15_cm.(g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)12(2017曲靖)以下图，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F120N，盘的半径为20cm，轴的直径为4cm，不计摩擦阻力，则F2_200_N门锁的把手相当于一个_省力_(填“省力”或“费劲”)轮轴13(2018广安)如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中

12、点C处用绳索悬挂重为100N的物体(不计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平川点均衡，则拉力F_50_N若保持拉力方向一直垂直于杠杆，将A端迟缓向上提高一小段距离，在提高的过程中，拉力F将_减小_(填“增大”“减小”或“不变”)14(2018唐山古冶区模拟)在研究杠杆均衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调理左端的均衡螺母向_右_端挪动，使杠杆在水平川点平衡如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个同样的钩码，要使杠杆仍在水平川点均衡，应在杠杆左边A处挂_3_个同样的钩码如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计渐渐向右倾斜时，杠杆仍旧在水平川点平衡，弹簧测力

13、计的示数_变大_(填“变大”“不变”或“变小”)，原由是_弹簧测力计拉力的力臂变小_(4)研究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定地点挂一个重力G2.5N的物体，在杠杆右端不一样地点处施加1不一样的竖直向下的力F，保证杠杆处于均衡状态依据多次丈量的F、L数据，画出F和L的图线如图丁，由图丁可得出杠杆均衡的条件是F与L成_反比_，依据杠杆均衡条件，可求出重力G的力臂是_0.2_m.15(2018荆州)以下图，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA20cm，G1是边长为5cm的正方体，G重为20N当OB10cm时，绳索的拉力为_10_N，此时G对地面的压强为2104Pa.现用一水平拉力21使G2以5

14、cm/s的速度向右匀速直线运动，经过_10_s后，可使G1对地面的压力恰巧为零16(2018威海)如图为吊装工具表示图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OAOB12，每个滑轮重100N当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳索时，工人对地面的压力为_400_N，物体M对地面的压力为_4_500_N(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)17(RJ教材8下P80T2变式)(2018宜昌)如图甲所示，钢丝钳能够当作是两个杠杆的组合，图乙是此中的一个杠杆用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处仍是B处更省力呢？请在图乙中你以为更省力的地点处画出阻力F2的表示图和动力F1的力臂解：18

15、(RJ教材8下P84T4变式)以下图，滑轮组用80N的力提起了重300N的物体(不计摩擦)，请你画出该滑轮组的绕绳方法解：第2课时机械效率命题点1影响滑轮组机械效率的要素(8年1考)1(2015河北)用四只完好同样的滑轮和两根同样的绳索构成以下图的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同样的物体匀速提高同样的高度若不计绳重及摩擦，以下说法正确的选项是(ABD)AF1大于F2BF1和F2做的功必定相等C甲、乙的机械效率不相等D绳索自由端挪动的距离不相等，物体运动的时间可能相等命题点2丈量滑轮组的机械效率(8年1考)2(2011河北)下表是小明测一滑轮组机械效率时采集的有关数

16、据.动滑轮重物重钩码上涨动力动力作用点滑轮组的G动/NG/N高度h/mF/N挪动距离机械效率s/m10.547.6%20.560.6%30.540.120.366.6%请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法解：将表格中的数据增补完好用同一滑轮组提高不一样重物至同一高度，提高的物重增添时，除战胜动滑轮重所做的额外功外，其余额外功将_变大_(填“变大”“变小”或“不变”)进一步剖析可知，在动滑轮和绳重必定的状况下，该滑轮组的机械效率与_物重_和_摩擦力_有关若第一次实验中，钩码上涨0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_0.14_W.命题点3机械效率有关计

17、算(8年5考)3(多项选择)(2017河北)用五个同样质量的滑轮和绳索构成以下图的甲、乙两个滑轮组，在绳索自由端分别使劲将重力为G的物体匀速提高，乙滑轮组的效率为乙，不计摩擦、绳和木板的重，以下说法正确的选项是(BCD)A两个滑轮组的机械效率可能相等BF1必定大于F2（1乙）GC每个滑轮重为2乙D甲、乙将重物提高同样的高度，F1与F2的功率可能相等4(2018河北)一台起重机在10s4_1.4410_J_若起重机做的额外功是内将重为9600J3600N的货物匀速提高了4m，起重机做的实用功是，则机械效率是_60%_，起重机的总功率是_2_400_W.5(2016河北)以下图是某建筑工地用电动机

18、、定滑轮和斜面构成的装置，将重为1600N的建材从斜面底端匀速拉到顶端已知斜面倾角为30，斜面高为4.5m，建材挪动的速度为0.4m/s，电动机的输出功率为400W，斜面的效率与整个装置的效率之比12109.(忽视定滑轮处摩擦及绳重)求：对建材做的实用功斜面的效率电动机耗费的电能解：(1)W实用Gh1600N4.5m7200JWs(2)PtWFsvt400W拉力：Fv0.4m/s1000N斜面的机械效率：实用实用7200JWW1W总Fs1000N24.5m80%9装置的效率：2180%72%1010电动机耗费的电能：WW实用7200J1104J20.726(2013河北)以下图，重为N的力匀速

19、提高物体，物体的速度为1140N0.2m/s.(的物体，它与水平川面的接触面积为不计摩擦及绳重)求：1.5103cm2.工人师傅用600工人师傅拉绳的功率滑轮组的机械效率体重为450N的小明用此滑轮组提高物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大W总Fs解：(1)拉力的功率：P拉ttFv绳600N20.2m/s240W滑轮组的机械效率：W实用GhG1140N95%总绳2600N2WFsF因为忽视摩擦及绳重，2FGG动动滑轮重：G动2FG2600N1140N60N绳端最大拉力等于人的重力，则物体对滑轮组的拉力：F拉2GG,滑轮组提高物体的拉力：F人动拉GF支,则物体遇到的支持力：F支GG

20、动2G人1140N60N2450N300N因此物体对地面的最小压强：压支300N3FFpSS0.15m22.010Pa7(2012河北)以下图，重为16N的物体A在拉力随时间变化的图象如图乙所示已知动滑轮重0.5N，物体0.25倍求：F的作用下，5s内匀速运动了0.5mA在水平桌面上运动时遇到的摩擦阻力拉力F做的功f为物重G的拉力F的功率拉力F大小战胜绳重及摩擦所做的额外功占总功的比率解：(1)由图乙可知，5s内拉力F做的功为2.5J2.5J拉力的功率：Pt5s0.5W(2)由图甲可知，绳索尾端挪动的距离为物体挪动距离的2倍绳索尾端的速度：v绳2v物2s物0.5m20.2m/st5s因为物体匀

21、速运动，则PFv0.5W因此拉力：Fv绳0.2m/s2.5N战胜绳重及摩擦所做的额外功：W额外W总W实用W动因为物体A做匀速运动，拉力F与其遇到的摩擦力f大小相等，即Ff0.25G0.2516N4N则战胜绳重及摩擦所做的额外功占总功的比率：WWWWFsFsGs物2.5N20.5m4N0.5m0.5N0.5m1额外总实用动绳物动W总W总Fs绳2.5N20.5m10重难点有关机械效率的计算(2018咸宁)以下图，用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提高2m，若动滑轮重20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重则在此过程中，以下说法正确的选项是(B)A绳索自由端向上挪动了4mB拉力F的功率为90WC拉

22、力F为90ND滑轮组的机械效率为80%【变式训练1】(多项选择)(2018滨州)以下图，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平川面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，以下说法正确的选项是(ACD)A绳索自由端挪动的距离为3mB实用功为400JC拉力F的功率为9WD物体与地面间的滑动摩擦力为72N【变式训练2】(2018德阳)以下图，沿斜面把一个质量为12kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是_60_%，物体所受摩擦力是_40_N(g取10N/kg)F【变式训练3】以下图，在测定杠杆

23、机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下边的物块迟缓上涨至虚线地点，测力计的示数F为_2.5_N，测力计上涨的高度s为0.2m物块重G为1.5N，物块上涨的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为_90_%.实验打破丈量滑轮组的机械效率某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中获取的数据如表所示，实验装置以下图甲乙丙丁实验次数123物理量钩码重G/N446钩码上涨高度h/m绳端拉力F/N绳端挪动距离s/m0.30.4机械效率74.1%62.5%实验中应沿竖直方向_匀速_拉动弹簧测力计，使钩码上涨经过表中数据可剖析出第2次实验是用_乙_(填“甲”或

24、“乙”)图所示装置做的实验经过第1次实验和第2次实验的数据剖析可得出结论：使用不一样的滑轮组提高同样的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率_越低_(填“越高”“不变”或“越低”)(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端挪动距离s_0.3_m，机械效率_83.3%_(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_增大提高的物重，能够提高滑轮组的机械效率_(6)有的同学以为：机械越省力，它的机械效率越高剖析表中数据，你以为这句话是或“错误”)的_错误_(填“正确”(7)只需滑轮组构造必定，知道绕动滑轮的有n段

25、细绳，测滑轮组机械效率的实验器械就能够不需要_刻度尺G_(填一种丈量工具名称)，且机械效率的表达式通式为_nF_(用此题中有关字母表示)如采纳图丙装置，改改动滑轮重G动，提高同一物体进行多次实验，获取数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提高物体所受的重力为_3_N(忽视绳重和摩擦)(9)对于影响滑轮组机械效率的要素，该小组同学议论后获取以下认识，你以为正确的有能不只一项正确)_AE_(填序号，可A在同样状况下，摩擦越大，机械效率越小B在同样状况下，摩擦越大，机械效率越大C忽视摩擦，定滑轮质量同样，则机械效率同样D忽视摩擦，动滑轮质量同样，则机械效率同样E忽视摩擦，动滑轮质量同样，

26、所吊重物质量越大，则机械效率越大F忽视摩擦，动滑轮质量同样，所吊重物质量越大，则机械效率越小1(2018东营)对物理观点的理解是学好物理的重点对于功、功率和机械效率，以下说法正确的选项是(C)A经过改良机械的性能能够使机械效率达到100%B做功多的机械，功率必定大C功率大的机械，做功必定快D做功快的机械，机械效率必定高2(2017东营)以下图，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量同样的物体，不计绳重及摩擦若每个滑轮质量同样，对照两个滑轮组，以下说法正确的选项是(B)甲乙A甲更省力，甲机械效率大B乙更省力，机械效率同样大C乙更省力，乙机械效率大D甲更省力，机械效率同样大3(2018重庆

27、)部分田户在新建住宅时，常利用以下图的简略滑轮提高建材在一次提高建材的过程中，建筑工人用400N的拉力，将重600N的建材在10s内匀速提高3m则以下判断正确的选项是(C)A滑轮所做的实用功为1200JB滑轮遇到的重力为100NC该滑轮的机械效率75%D绳索自由端挪动的速度大小为0.3m/s4(2018乐山)图甲中使劲F1水平拉侧重为G的物体在水平路面上匀速挪动s的距离图乙顶用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速挪动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中(D)A总功为W总F2sB实用功为W有GsGsC机械效率为2F2sD额外功为W额2F2sF1s5(2017随州)同一物体(质量为m)先用滑轮组

28、(如图甲)匀速提高，后沿斜面(如图乙)匀速提高，两次提高3高度均为h，两次拉力大小均为4mg，斜面长AB2h，则这两次提高物体的机械效率比较(C)甲A甲乙BC甲乙D乙甲乙条件不足没法比较6(2017重庆B卷)工人师傅利用以下图的两种方式，将重均为段距离F1、F2一直沿竖直方向；图甲中OB2OA，图乙中动滑轮重为重、绳重和摩擦，则以下说法正确的选项是(C)300N的货物从图示地点向上迟缓提高一60N，重物上涨速度为0.01m/s.不计杠杆A甲、乙两种方式都省一半的力1渐渐变大B甲方式F由150NC乙方式机械效率约为83.3%D乙方式F2的功率为3W7(2017达州)用以下图滑轮组拉侧重为30N的

29、物体A匀速行进0.2m，则绳索自由端挪动的距离为_0.6_m；若物体A与地面的摩擦力为9N，则拉力所做的实用功是_1.8_J；若实质拉力F4N，则该滑轮组的机械效率为_75%_8以下图，小明在3s内将一个重100N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75N，物体沿斜面挪动的距离s为5m，上涨的高度功率是_125_W_；斜面的机械效率为_80%_h为3m，则人对物体做的实用功是_300_J_，拉力做功的9(2018临沂)小明用以下图的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重子的动力为_80_N；假如向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率“不变”)20N(不计绳重和摩擦)，

30、小明拉绳_变大_(填“变大”“变小”或10小代用以下图的滑轮组将重为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是640N的物体匀速提高了_400_N，拉力的功率是2m，用时_40_W.40s，此过程中滑轮组机械效率为11(2018石家庄路北区三模)在“丈量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录以下表钩码钩码上涨弹簧测力计弹簧测力计机械次数重/N距离/cm示数/N上涨距离/cm效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为_88.9%_(结果保存一位小数)(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，

31、由图丙可知弹簧测力计示数为_2.4_N.(3)剖析数据可得结论：同一滑轮组，提高的物体越重，滑轮组的机械效率越_高_(填“高”或“低”)依据实验结论推断，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提高10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_C_(只填字母)A71.6%B.82.4%C92.1%依据表中的数据剖析可知，跟着物重的增大，额外功_变大_(填“变大”“变小”或“不变”)原由是_战胜摩擦做功更多_12(2018呼和浩特)以下图，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提高同一重物，从同样地点开始提高至同一高度处，求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力1和2之比；FF(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400g，动滑轮质量为100g，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率解：(1)由图知，甲图中，n12；乙图中，n23，1若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力FnG，1FGn3n12两次拉力F1和F2之比：1F