版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、虹口区2004学年度第一学期期末质量抽测高三语文试题 时间150分钟分值150分 (请将答案写在在答题纸上) 一、阅读(800分) ()阅读下文文,完成第117题。(18分) 水也也有职称,完完全是一种自自然形成状态态,并非人为为地评定或赐赐予。 水的的职称基本可可以分为动态态、静态和气气态三大系列列。在各自的的系列中,又又分为初级、中中级、副高级级和正高级四四个档次。 先说说动态系列。动动态系列从低低到高排序为为:泉、溪、河河、江。 泉是是动态之水的的童年期。它它虽然天真幼幼稚,但其未未来可长可短短,可大可小小,前途不可可估量。人们们对待它往往往喜爱有加,庇庇护有加。在在它面前,有有时会产生
2、一一种发现新生生的感觉。 溪是是动态之水的的少年期。此此时的它清纯纯可爱,小雨雨小草小水鸭鸭是它最好的的伙伴。它虽虽浅,却浅得得透明;有时时也会爱拨弄弄个浪花什么么的,但终不不会形成大碍碍、大害。所所以,人们对对它能善以待待之。 河是是动态之水的的青春期。它它富于想象,勇勇于创造。有有时它是人类类的朋友,能能帮助人们做做很多好事;有时它是人人类的敌人,会会咆哮,会肆肆意妄为,会会给人们带来来灾难。但只只要人们掌握握了它的脾性性,使其多积积善德,少行行恶事,还是是能够做得到到的。 江是是动态之水的的老大,也是是该职称系列列的最高一档档。它精力充充沛,奔腾不不息,从不间间断自己的追追求,具有动动态
3、之河所没没有的那种力力量。它的目目标是大海,因因为它知道,只只有那里才是是生命永存的的最好选择。 其次次是静态系列列。静态系列列当指塘、湖湖、海、洋四四个职别。 塘是是指池塘,村村村寨寨哪里里都有。人们们离它很近,因因而它给人们们的生活提供供了不少方便便。小的时候候,我之所以以学会了游泳泳、打水仗,交交上了水朋友友,都是它的的赐予。塘是是我在故乡成成长的一片难难忘的亲密和和温柔。 湖是是湖泊。想跨跨入这个职档档并不容易。想想想看,全中中国,乃至全全世界也没有有多少,至于于那些名湖名名泊就更是凤凤毛麟角了。 (111)海是大海海。它容纳百百川,吞吸万万物。人世间间的所有甜酸酸苦辣,还有有什么浊流
4、污污水,它都能能容之纳之,并并以其自身所所具有的强大大功能,再化化之合之。人人们啊,当您您来到这个世世界后,也许许什么都可以以忘记,但千千万不要忘了了自己所制造造的那么多垃垃圾,正是因因为有了海的的帮助,这世世界才避免了了那种难以消消除的恶臭与与肮脏。 (122)洋是汪洋洋,它是静而而不静之水。由由于它远离人人群,大多数数人对它还比比较陌生,见见识它,了解解它,真正地地认识它,还还尚需时日,故故不赘言。 (133)至于气态态系列,当推推人们所熟悉悉的雾、云、虹虹、霓了,这这也是动态和和静态之水的的一种升华。 (144)这一系列列,有如人的的精神状态,它它无时限,分分布广,来去去自如。当然然,由
5、于这一一系列毕竟是是以一种柔性性形态呈现的的,所以,人人们常要把它它视作景观,视视作艺术,予予以仰视之,想想象之,寄托托心情之。 (155)综观这灵灵性的、且赋赋有职称级别别的水,它们们不争不抢,不不离不散,各各司其职,精精诚合作,实实乃和谐有序序。不像人世世间的有些蹊蹊跷,人为的的因素太多太太多:分明是是一条小沟小小溪,却冠以以大江大河之之名衔;分明明是,却。也不像有有些聪明人,凭凭借着自己所所占据的有利利地形,随意意操控和糟践践“规则平等”的原则。或或者把手伸得得老长老长,专专取摘枣子、摸摸桃子的角色色。直闹得人人世间失了序序,乱了套,乌乌烟瘴气,几几乎没有了好好人的地盘。1联系本文内内容
6、分析,“水的职称”中“职称”一词的含义义应是 (2分)2按作者思路路,对本文层层次划分恰当当的一项是(3分)A(11)(12)(13)(14)(15)B(111)(12)(13)(14) (15)C(111)(12)(13)(14) (15)D(11)(12)(13)(14) (15)3本文在说明明过程中有详详有略,其中中对水的 系的说明最最为详尽,对对 系列的说明明则比较简略略。(2分)4最能表现水水在童年期、少少年期、青年年期特征的词词语是(3分)童年期 少年期 青年期 5联系语境,把把段“分明是一条条小沟小溪,却却冠以大江大大河之名衔;分明是 ;却。”一句填写完完整。(2分)6本文最后一
7、一段内容意味味深长且精彩彩,请从内容容和表达形式式两方面加以以鉴赏。(4分) 7联系全文内内容推想,最最适合做本文文标题的一项项是(2分分)A水水B水的系列列C水的职称称D关于“水的职称”的说明书(二)阅读下文文,完成第8814题。(22分) 丝绸的流韵 丝绸绸始终像一条条清澈的河,在在我生命的岁岁月中流淌,它它薄如蝉翼的的透明和飘逸逸如风的感觉觉,使我对它它有着难却的的情愫。 丝绸绸的荣色杂糅糅,锦绣妩媚媚,显示了它它的雍容华贵贵。柔滑的丝丝,被丝织女女工编织后,就就有了江南婉婉约的气息,从从起伏波动的的绸面约出来。经历历了千年历练练的丝绸,一一如江南柔美美的表情。有有人说丝绸是是薄弱的,不
8、不要说被尖锐锐的刀锋轻轻轻划过,就会会丝断帛裂,就就是被粗糙的的手指轻轻抚抚过,也会让让光滑的丝绸绸起毛。其实实柔弱无骨的的丝绸,也有有着坚韧无比比的品性。扎扎实的丝带,能能承载千钧的的重量。马王王堆出土女尸尸身着的丝绸绸,在阳光下下依然展示着着千年不朽的的光彩,注释释了丝绸天生生矜持的性情情和荣辱不惊惊的风骨。 丝绸绸山大多的的故事,丝绸绸交织着浓浓浓淡淡或哀怨怨或悲凄或缠缠绵或欢欣或或迷醉或断肠肠的太多情感感。古代君主主在连日烽火火的战争中,除除了对土地的的争夺,也往往往为了丝绸绸,因为拥有有丝绸也就拥拥有了主宰、尊尊严和富强。秦秦皇汉武唐宗宗宋祖,没有有一个不是丝丝绸力,身而而指点江山的
9、的。那个黑胡胡子霸王在垓垓下拔剑自刎刎时,溅在虞虞姬洁白绸衣衣上的血渍泅泅成鲜花时,丝丝绸承受了壮壮士生命的悲悲壮。当杨玉玉环在马嵬坡坡将生命套进进悬吊的玉帛帛圈里,丝绸绸拭不掉粉脸脸上那滴冷泪泪而承受了一一个没落唐代代的重量。当当那些将领武武士衣袂飘然然,“登高丘而望望远海,倚长长剑以临八荒荒”时,丝绸因因战争的刀光光剑影怎么也也轻飘不起来来。轻飘的是是那些在春江江花月夜中,穿穿着霓裳羽衣衣隔江浅唱翩翩翩起舞的歌歌女,舒展的的长袖在王孙孙公子拍曲中中彻夜不眠。丝丝绸经历了太太多的悲哀,只只有当锣鼓响响起彩绸舞动动时,丝绸才才表示着一种种民间喜悦的的语言。当洁洁白的哈达献献给亲人时,就就有一种
10、热烈烈的气氛弥漫漫在周身,让让你在激动中中感觉轻薄的的丝绸蕴含的的份量。 丝绸绸了时空的的界限,古老老而绵长。我我曾去过西安安、银川,在在那里我总要要去寻找丝绸绸之路的古道道,站在那些些快要被岁月月湮没的遗迹迹前,我的思思绪会沿着蜿蜿蜒的崎岖小小道走向历史史的深处,仿仿佛依然可见见秦时明月汉汉时关,依然然可见风沙中中摇曳的芨芨芨草一如当年年的冷寂,耳耳边依然回响响着凄凉的羌羌笛和渐行渐渐远的驼铃声声,给我留下下了一份原始始的具象,一一份生命的寥寥廓,在我心心中永不泯灭灭。丝绸之路路运载的不仅仅是丝绸和瓷瓷器,而是中中国与世界的的通商和友谊谊。延绵万里里的丝绸之路路,既是地理理的长度,也也是历史
11、的长长度。 人们们重新时尚丝丝绸,仿佛是是被一只染着着凤仙花汁的的纤手,拭去去了历史尘埃埃的一卷丝帛帛,依然氤氲氲着东方韵味味,依然显示示着她的华贵贵气质和曼妙妙精彩。被花花团和琵琶扣扣点缀的唐装装今又流行,说说是一种怀旧旧心情,倒不不如说是丝绸绸的血脉和人人文的传承。历历史的细节消消弭于时间长长河,丝绸却却依然着美好的的倩影,从遥遥远的吴越起起始,历经千千秋的履历上上,你见过丝丝绸被冷落过过吗?丝绸不不属于浮躁和和轻狂,丝绸绸的魅力在于于持久和深邃邃。丝绸的精精彩和丽影,始始终让人痴迷迷不已。尽管管现代科技日日益发展,新新质地的面料料层出不穷,但但无法与古老老的丝绸比肩肩,因为丝绸绸是一种永
12、不不凋谢的中华华经典。 8在文中空格格处依次填入入的词语是(2分) A俯视视演绎飞越飘逸 B透视视演绎跨越飘逸 C俯视视演示跨越飘舞 D透视视演示飞越飘舞9第段画线线句是一个复复句,第一层层次是 关系。(2分)10联系下文文内容,概括括分析首段中中“使我对它有有着难却的情情愫”的原因,主主要有:(33分)(1)雍容华贵的的气质;(22) ;(3) ;(4) 。11对本文理理解正确的两两项是(4分)A历历史证明,引引发古代君主主之间战争不不断的原因都都与丝绸有关关。B第第段中运用对对比手法阐明明了丝绸承受受与蕴含了不不同的份量与与感情。C“秦时明月汉汉时关”一句在第段中起到了了引证的作用用。D人
13、人们重新时尚尚丝绸的原因因是丝绸的质质地远远超过过了其他高科科技面料。 E作作者由历史而而现实阐述了了丝绸是一种种象征着中华华经典的载体体。12议论中运运用例证法应应力求典型精精当。第段在阐明丝丝绸流韵的内内涵时举了多多个例子,但但并不重复累累赘。请分析析说明。(3分) 13分析文末末“新质地的面面料层出不穷穷,但无法与与古老的丝绸绸比肩”在文中的含含义。 (33分) 14永不凋谢谢的中华经典典除“丝绸”外还有很多多(如菊文化),请另举一一例并加以说说明。80字左右。(5分) (三)将下下列名篇名句句填写完整。(任选4题)(4分) 15(1) 醉卧沙场君君莫笑, 。(凉州词王王翰)(2) ,只
14、有香如如故。 (咏梅陆陆游)(3) 千呼万唤唤始出来,。 (琵琶行自自居易)(4) ,使我不得得开心颜。 (梦游天天姥吟留别李李白)(5) 夫祸患常常积于忽微,。 (伶官传序欧阳修)(四)阅读读下面一首元元曲,完成第第1619题。(9分) 双调殿前欢欢对菊自自叹 张养浩 可怜秋,一一帘疏雨暗西西楼。黄花零零落重阳后,减减尽风流。对对黄花人自羞羞。花依旧, 人比黄黄花瘦。问花花不语,花替替人愁。 注:张养浩浩在官场生活活了三十年,为为百姓作了不不少好事。可可是“看了些些荣枯,经了了些成败” (普天乐乐),才过过中年便辞官官归隐。 16“双调”是一种古代代的 名词。(1分)17曲中“人人比黄花瘦”
15、是直接引用用了词人(写人名)的词句。(2分)18对“可怜怜秋,一帘疏疏雨暗西楼”二句的理解解不正确的一一项是(22分)A“可怜秋”中的“怜”字点明“叹”的原因,以以草木逢秋悲悲衬作者心情情。B“一帘疏雨暗暗西楼”中“一”和“暗”突出了秋雨雨凄苦,凉意意促人生愁。C二二句是既是自自然环境描写写,也是作者者内心感受的的真实写照。D二二句统领全篇篇,营造了萧萧瑟凄清的气气氛,点明了了时代特征。19有人评说说此曲中作者者白叹“愁”情,经过了了三个层次的的转折,一层层深入一层。请请具体说明。(4分) (五)阅读下文文,完成第220-244题。(14分) 书书永清张乞乞人事后 赵佑 嘉善周周震荣宰永清清,
16、尝书张乞乞人事。 张乞人人,永清县南南门外贫人也也。父殁,行行乞养母,止止无庐舍,穴穴土为居。会会天大雪,知知县魏继齐过过其处,闻歌歌声出地中,怪怪之。左右曰曰:“张乞人也。”呼出,问之之。答曰:“今日我母生生辰,歌以劝劝餐耳。”命车载其母母子至官廨,继继齐母馈其母母大布及粟,继继齐馈乞人钱钱十缗。乞人人叩头曰:“官母赐我母母,不敢不受受;官赐我,我我不敢受。”继齐曰:“与其残杯冷冷炙,日夕沿沿门也?”答答曰:“残杯杯冷炙,我母母安之久矣,且且无污也。我我愚民,不知知此十缗,官官何所受之?我母年八十十,我年六十十有一。为官官清白,百姓姓足矣!”继继齐惭,汗下下,不复强授授焉。为营室室于城内金花
17、花巷,将命居居之。乞人负负其母去,不不知所终。 于是仁仁和老友赵佑佑读而为书其其后云。 乞而孝孝,难已;乞乞而廉,尤难难。观乞人之之受官母赐,不不受官赐,其其真视万钟犹犹呼蹴哉!惟惟孝,故能廉廉;不廉,不不成其孝也。虽虽然,乞人以以乞养母,官官以官养母,官官母之赐乞母母,何莫非官官之有所受以以安其母?乞乞人特推其安安母之心,以以重官母,亦亦善为官也。官官盍徐省其向向所受之果克克安母,母之之安之亦如乞乞母乎,则无无独为乞人难难也,则犹幸幸此一官之知知惭也。 20写出下列列加点词在句句中的含义。(5分)嘉善周震荣宰永永清( )止无庐舍( )乞人负其母去( )官以官养母( )以重官母( )21下列句
18、中中加点词古今今义相同的一一项是(22分)A闻闻歌声出地中中B于是仁和老老友赵佑读而而为书其后云云C何何莫非官之有有所受以安其其母D虽然,乞人人以乞养母22把下列句句子译成现代代汉语。(4分)(1)与其其残杯冷炙,日日夕沿门也? (2)官盍徐省省其向所受之之果克安母 23“书书书永清张乞人人事后”中的两个“书”字含义不同同,请简要说说明。(2分) 24文中能形形象说明“乞人”孝且廉的品品质的句子是是:(1分) (六)阅读读下文,完成成第2529题。(13分) 辨晏子春秋 柳宗元 司马迁迁读晏子春春秋,高之之,而莫知其其所以为书。或或曰:晏子为为之,而后人人接焉。或曰曰:晏子之后后为之。皆非非也
19、。 吾疑其其墨子之徒有有齐人者为之之。墨好俭,晏晏子以俭名于于世,故墨子子之徒遵其事事,以增高为为己术者。且且其旨多尚同同、兼爱、非非乐、节用、非非厚葬久丧者者,是皆出墨墨子。其言问问枣及古冶子子等尤怪诞。又又往往言墨子子闻其道而称称之,此甚显显白者。自刘刘向、歆,班班彪、固父子子,皆录之儒儒家中。甚矣矣!数予之不不详也。盖非非齐人不能具具其事,非墨墨子之徒则其其言不若是。 后之录录诸子书者,宜宜列之墨家。非非晏子为墨也也,为是书者者,墨之道也也。 25柳宗元是是杰出的文学学家和思想家家,与 (人名)一起推行散散文革新运动动。 (1分)26对晏子子春秋中“春秋”一词理解最最恰当的一项项是 (2
20、2分)A两两个季节B常用的历历史著作的名名称C古代鲁国国的史书D比喻时光光短暂27本文从 和晏子的学学派两个角度度,结合晏子子的生活习性性以及晏子子春秋的内内容和 两方面对晏晏子春秋加加以辨析。(3分)28作者辨晏晏子春秋后后得出结论,概概括起来就是是 (用自己的的话回答)(3分)29“盖非齐齐人不能具其其事”中的“盖”不能用另一一个发语词“夫”来替换,请请联系文章内内容说明理由由。(4分) 二、写作(700分) 30同样一个个“得”字,却有“舍得”或“获得”两种完全不不同的心境。有有智慧的人就就能够“舍”,能“舍”就能“得”,能得无限限的快乐;不不能“舍”就会“失”,失去了心心的安宁。请请结
21、合自己的的感受,写一一篇10000字左右的文文章(不要写成诗诗歌)。题目自拟拟。参考答案 (一)1依据据水的自然形形态和属性所所取定的名称称2B3动动态气态 4天真幼稚清纯可爱爱想象创造造 5分明是一片片云、一道虹虹,却非要把把人家往池里里塞,往塘里里按。 6从内容看,由由水的自然形形态及属性引引申至世间万万象,深化主主旨,发人深深省, 从形式看看,运用比拟拟、捧比、对对比的修辞方方法(或整散结合合),生动、形形象、鲜明。 7D (二)8B9因果 10(2)坚坚韧无比的品品性;(3)交织太多的的情感;(44)古老而绵绵长的历史;或(5)丝绸的的人文传承;(6)蝗绸蕴蕴含的份量。 11BE 12首先这些些事例有力证证明了丝绸演演绎“太多故事”、蕴含“太多感情”的说法,其其次这六个事事例按时间顺顺序由古至今今,从(政治、生活活,爱情、战战争等)不同角度写写出丝绸所蕴蕴含的份量。 13表明丝绸绸所蕴含的一一切是任何其其它面料所无无法替代的;表达我对中中国丝绸的流流韵的热爱之之情。 14茶文化、传传统节日、书书法绘画等皆皆可。举例准准确2分,说明到到位2分,语言精精当1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中药茶剂工安全理论测试考核试卷含答案
- 凹版印刷员班组协作竞赛考核试卷含答案
- 光学镜头装配调试工安全演练评优考核试卷含答案
- 脂肪酸酰化及酯化操作工标准化水平考核试卷含答案
- 2026年新科教版初中九年级科学下册第一单元生物遗传规律练习卷含答案
- 钽电解电容器赋能、被膜工岗前保密意识考核试卷含答案
- 玻璃灯工岗前安全宣教考核试卷含答案
- 钢琴共鸣盘制作工安全知识竞赛能力考核试卷含答案
- 肉品分级员班组考核考核试卷含答案
- 火锅料理师班组评比考核试卷含答案
- AI在药物研发中的应用
- 新人教版七至九年级英语单词表
- 中医病证诊断疗效
- 关键施工技术、工艺与工程项目实施的重点、难点和解决方案
- 2023年环境卫生(正高)考试历年难点与易错点考核试题3答案解析
- 50套普通话测试题与答案
- GB/T 4325.23-2013钼化学分析方法第23部分:氧量和氮量的测定惰气熔融红外吸收法-热导法
- GB/T 2970-2016厚钢板超声检测方法
- 中小学生励志主题班会课件《告诉你孩子:几年的放纵-换来的是一生卑微和坎坷》
- 022pet热灌装饮料生产工艺及品质控制
- 二年级上册语文课件-《登鹳雀楼》人教部编版 (共18张PPT)
评论
0/150
提交评论