幼儿园大班教案《闪烁的小星》含反思_第1页
幼儿园大班教案《闪烁的小星》含反思_第2页
幼儿园大班教案《闪烁的小星》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE PAGE 3 幼儿园大班教案闪烁的小星含反思正文教学目标1用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。2用叮和恩配唱。3感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。4体验歌唱活动带的愉悦。重点难点：用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。环境与材料音乐录音带指导用叮和恩配唱。活动过程欣赏歌曲-教师为幼儿播放闪烁的小星（一）和闪烁的小星（二）。-讨论：这两首歌里唱到的小星星有什么不同？学唱歌曲-播放闪烁的小星（一），教师可请幼儿起立，双手举过头顶，作捏拢放开的动作，模仿小星星闸眼睛的样子，同时跟唱。-播放闪烁的小星（二），请哟额面对小椅子，蹲下，双臂放在小椅子上，头枕双臂，闭上眼睛模

2、仿小星星睡着的样子，同时跟唱。合唱-幼儿分为两组，一组唱主旋律，一组唱衬词，在教师的指挥下进行合唱。-讨论：用什么样的声音演唱眨眼睛的小星星？用什么样的声音演唱睡觉的小星星？-将闪烁的小星（一）、（二）连起演唱。教学反思：音乐是一门实践性很强的艺术。在音乐教学中，为学生创设多种情境，提供各种形式，能引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去。本课在教学中就是紧紧抓住了这点。在教学中教师通过歌唱、歌舞、律动、朗诵等表演活动，使学生学习的兴趣大大提高。虽然，这首歌曲很多学生在幼儿园是就已经听过，有的已经会唱，但由于教师在教学中采用了多种教学方法，学生在学习的时候仍然学得津津有味。在表演时，很多男孩子扮演的小星特别明亮，每个动作都做得相当到为。那是因为教师为学生创设了优美的环境，五彩的小灯，一闪一闪的星星。学生在表演时犹如身临其境，诱发了学生的表现欲望。学生动情的歌唱，激情的舞蹈，角色化的表演，他们的感情得以抒发，音乐的表现能力更是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论