版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于“不一定”的说法中,不正确的是A含氧化合物不一定是氧化物B由分子构成的纯净物不一定只含一种分子C质子数相等的粒子不一定是同种元素D在原子中,质子数不一定等于中子
2、数2在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言:小倩说“区别在于是否在不停地运动”;小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”;小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同()A小倩B小丹C小鑫D小娜3奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是( )A该兴奋剂属于氧化物B每个该兴奋剂分子中有48个原子C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1D该兴奋剂中氧元素的质量分数最小4下列物质属于纯净物的是( )A洁净的食盐水B0的冰水共存物C净化后的空气D经过过滤、吸附、消毒后的黄河水5下
3、列关于空气和水的说法正确的是A鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水B空气的主要成分是氮气和氧气,且氧气约占空气质量的1/5C蒸馏是净化程度最高的操作,因此可以长期饮用蒸馏水D碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水可能起催化作用6如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是A这四种物质相互转化是物理变化B这四种物质碳原子的排列方式不同C这四种物质都很软,可做润滑剂D这四种物质具有相似的物理性质和化学性质72018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震,绥化大部分地区有震感。下列各种灾后救援及生活行为中,主要利用化学变化的是()A搭建帐篷B生火做饭C铲除废石D砍断
4、倾倒树木8为增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是A增加溶剂B升高温度并降低压强C减少溶剂D降低温度并增大压强9下列说法正确的是A煤气泄漏,用明火查看 B明矾净水,能杀菌消毒C油锅着火,可加水浇灭 D金属回收,可节能防污10在日常生活中,下列做法正确的是( )A用食盐水除去水壶内的水垢B食醋显酸性,常用来除去餐具上的油污C用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味D被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗二、填空题(本大题共1小题,共4分)11一城青山半城湖,是对我市最真实的写照。请回答下列问题:(1)如果湖水中含有难溶性杂质,般可用_的方法清除 ;我市饮用水多来自湖水,如果湖水中溶解了一些
5、有色物质和有臭味的物质,可利用活性炭_的方法,达到净水的目的。(2)电解水实验如图所示,写出电解水实验的文字表达式_。(3)试管b中生成的气体为_,检验该气体的方法是_。(4)试管a中生成的气体为_,该气体能在空气中燃烧,产生_火焰,放出大量的热。写出该气体在空气中燃烧的文字表达式_,其化学反应类型是_(5)通过电解水实验可知,水是由_组成的。(6)我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一,淡水资源缺乏严重。请举一例生活中节约用水的具体措施_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:
6、(1)烧杯中的实验现象是_。说明二氧化碳具有的性质是_、_、_。(2)处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_;写出C处发生变化的文字表达式是_。(3)作为发生装置的优点是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称_;_;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_(填字母),其反应的化学方程式是_;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物
7、共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:完全反应后,生成氧气的质量为_g;原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_(精确到0.1%)14空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气,属于_变化。(2)写出反应的符号表达式:_。(3)图2是化肥碳酸氢铵
8、包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_(填字母)。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是_,B装置内发生反应的符号表达式为_。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D
9、装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数_。(写计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算:(1)柠檬酸的相对分子质量为_ (2)柠檬酸中,碳、氢、氧、三种元素的质量比为:_(最简整数比)(3)柠檬酸中,碳元素的质量分数为:_(计算结果精确到0.1%)16现有石灰石12g(所含杂质不溶于水也不与酸反应)向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,
10、恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为107.6g,请计算:(1)生成二氧化碳的质量是多少g(2)该稀盐酸中溶质的质量分数(3)反应后溶液中溶质的质量分数参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、含氧化合物不一定是氧化物,只由两种元素组成的含氧化合物才是氧化物,正确;B、纯净物中只有一种粒子,故由分子构成的纯净物一定只含一种分子,错误;C、当粒子为原子时,质子数相等的粒子是同种元素,当粒子为分子时,质子数相等的粒子不是同种元素,如水分子、氨气分子正确;D、在原子中,质子数不一定等于中子数,例如氢原子中,质子数为1,中子数为0,正确。故选B。2、C【解析】A、分子和原子都在
11、不断地运动,故A错误;B、分子和原子都能直接构成物质,故B错误;C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、分子和原子不能直接比较大小,故D错误。故选C。3、B【解析】A由化学式可知,该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,选项错误;B由化学式可知,1个该兴奋剂分子是由48个原子构成的,选项正确;C该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1220):(126):(162)120:13:1610:13:1,选项错误;D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(1220):(126):(162)120:13:16,则该兴奋剂中氢元素的质量分数最小,选项错误,
12、故选B。【点睛】在化合物的各元素质量比中,比值越大的元素,在化合物中该元素的质量分数也越大。4、B【解析】纯净物中只有一种物质,混合物中有多种物质。【详解】A、洁净的食盐水中有水和食盐,属于混合物,故A错误; B、0的冰水共存物只有水一种物质,只是两种状态,属于纯净物,故B正确;C、净化后的空气中氮气、氧气等多种物质,属于混合物,故C错误;D、经过过滤、吸附、消毒后的黄河水中有水和可溶性的杂质,属于混合物,故D错误。故选B。5、D【解析】A、鱼类能在水中生存,证明水中含有氧气,不能说明氧气易溶于水,故错误;B、空气中氧气的体积占空气体积的1/5,故错误;C、蒸馏是净化程度最高的操作,但是不可以
13、长期饮用蒸馏水,因为人体需要从水源中摄取矿物质,故错误;D、碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水如果没有参加反应,而加快了反应速率,可能起催化作用,故正确;故选D。6、B【解析】A、由图可知,四种物质的结构不同,所以,它们之间的相互转化是化学变化,故不符合题意;B、由图可知,这四种物质碳原子的排列方式不同,故符合题意;C、这四种物质中只有石墨很软,可做润滑剂,因为石墨的结构是层状结构,故不符合题意;D、由图可知,四种物质的结构不同,所以,它们的物理性质不同,化学性质相似,故不符合题意。7、B【解析】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他
14、物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、搭建帐篷只是撑起帐篷,并没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、生火做饭包含着物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、铲除废石只是将废石位置改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、砍断倾倒树木,只是将其砍断,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选B。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。8、D【解析】温度越低、压强越大,气体的溶解度越大,增加或是减少溶剂的质量,不会影响气体的
15、溶解度,故选D。9、D【解析】试题分析:煤气泄漏,用明火查看可能会引起爆炸,A错误;净水时用明矾能将一些微小的难溶于水的杂质形成胶状物沉淀下去,不能杀菌消毒,B错误;油锅着火应用锅盖盖满,C错误。故选D。考点:化学与生活10、C【解析】A、水垢的主要成分是碳酸钙,而食盐水不和碳酸钙反应,所以不能用食盐水除去水壶内的水垢,故A错误;B、食醋显酸性,不能除去餐具上的油污,故B错误;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味,故C正确;D、铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,所以被雨水淋湿的自行车不能立即用带油的抹布擦洗应该擦干后再用带油的抹布擦洗可防止生锈,故D错误。故选C。二
16、、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤 吸附 水氢气+氧气 氧气 将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明该气体为氧气 氢气 淡蓝色 氢气+氧气水 化合 氢元素和氧元素 淘米水用来浇花,一水多用;用完水后,拧紧水龙头等(合理即可) 【解析】(1)如果湖水中含有难溶性杂质,般可用过滤的方法清除;如果湖水中溶解了一些有色物质和有臭味的物质,可利用活性炭吸附的方法,达到净水的目的。(2)电解水实验如图所示,电解水实验的文字表达式水氢气+氧气,生成氢气与氧气的体积比为2:1;(3)由电解水结论和实验装置图可知试管b中生成的气体为氧气,检验该气体的方法是将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明该气
17、体为氧气。(4)试管a中生成的气体为氢气,该气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热。氢气在空气中燃烧的文字表达式为氢气+氧气水,其化学反应类型是化合反应。(5)通过电解水实验可知,水是由氢元素和氧元素组成的。(6)生活中节约用水的具体措施有:淘米水用来浇花,一水多用;用完水后,拧紧水龙头等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不燃烧 不支持燃烧 密度比空气大 碳酸 能控制反应的停止和发生 【解析】(1)当打开K时,碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体,会进入到D烧杯中,下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气
18、密度大,具有的化学性质是不燃烧也不支持燃烧;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸,能使B处紫色石蕊溶液变成红色,B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸;C处澄清石灰水变浑浊。C处发生变化是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成的碳酸钙沉淀和水,化学方程式:;(3)由装置的特点可知,通过关闭K或打开K,能控制固体与液体接触或脱离,可以能控制反应的停止和发生。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是试管;是集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热
19、型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,可用装置C收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入;(5)完全反应后,生成氧气的质量为:3.0g2.04g0.96g设生成0.96g氧气,需要氯酸钾的质量为x。 x2.45g原混合物中氯酸钾的质量分数=。答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】解题的关键是利用质量
20、守恒定律求出氧气的质量。14、沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】(1)利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气;此过程没有生成新物质,属于物理变化;(2)氢气和氮气在一定条件下生成氨气,反应的符号表达式为:N2+H2NH3;(3)由标签中的“防潮防晒”可知,碳酸氢铵易溶于水且受热易分解,不能说明碳酸氢铵具有挥发性;(4)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置的气密性;取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到试管口的现象是有水珠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 48325-2026氢气管道焊接接头氢相容性试验方法
- 2026小学英语教资面试结构化经典例题试卷含答案
- 计算机软件测试员岗前设备维护考核试卷含答案
- 镗工操作知识能力考核试卷含答案
- 氯氢处理工安全行为能力考核试卷含答案
- 公共场所卫生管理员创新应用强化考核试卷含答案
- 铝箔腐蚀氧化工安全宣贯强化考核试卷含答案
- 木管乐器制作工安全知识宣贯知识考核试卷含答案
- 2026银行评职称面试题及答案
- 2026银行专业面试题目及答案
- 船舶紧急救援合同协议
- 护理科研文献检索与管理
- 【MOOC】《医学心理学》(北京大学)章节期末中国大学慕课答案
- 拖欠工程款上访信范文
- 隧道衬砌混凝土裂缝产生原因分析及预防措施
- 23J916-1 住宅排气道(一)
- 2024年重庆市高考历史试卷(含答案)
- JJG 326-2021 转速标准装置
- 上海通用平衡计分卡培训
- 垄断性产业的管制政策产业经济学
- 宝洁日化培训课件3-8-002 Clean design training start
评论
0/150
提交评论