2022年安徽省安庆宿松县联考九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1将溶质质量分数为10的某溶液100g分别作如下处理:蒸发掉10g水且无晶体析出;加入10g同样的溶液;加入10g同种溶质,使之全部溶解;加入10g水,搅拌使其混合均匀。经四种方法处理过的溶液中,溶质质量分数由大到小的顺序为()

2、ABCD2下列关于O2、CO2的叙述,正确的是()AO2可以供给呼吸BO2、CO2中都含有氧分子CO2的主要来源是植物的呼吸作用DCO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色31911 年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现:(1)大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向(2)一小部分粒子改变了原来的运动方向(3)有极少部分粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是( )A原子核体积很小B原子核带正电C原子内部有很大的空间D原子是实心的球体41800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧

3、试管内气体体积比略大于2:1下列说法错误的是()已知:相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。A水在通电时能发生化合反应B实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强C从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小D若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:15日常生活中常见的下列现象中发生了化学变化的是()A冰融化成水 B气球在烈日下爆裂 C牛奶变酸 D铁矿石的粉碎6泉城济南,山清水秀,保护环境,人人有责,下列做法中,不利于环境保护的是()A工业废水处理达标后排放B积极推广使用新能源公交车

4、C生活垃圾分类处理D欢度春节时大量燃放烟花爆竹7下列物质属于纯净物的是( )A水B空气C加碘盐D酸牛奶8常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中()A一定含有C、H两种元素,可能含有O元素B一定含有C、H、O三种元素C一定含有C、O两种元素,可能含有氢元素D只含有C、 H两种元素,不含O元素9核电荷数多于核外电子数的粒子一定是()A分子B原子C阴离子D阳离子10某化学反应的微观示意图如下(反应条件己省路),根据该图得出的结论不正确的A四种物质中只有丁属于氧化物B化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化C

5、反应前后只有氢元素的化合价没有发生变化D该反应中甲、丙分子数之比为1:111根据化学方程式:2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2,推断X的化学式为( )ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO212密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是A丙可能是单质B丁一定是该反应的催化剂C甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D若消耗3g的乙,则生成17g的丙13下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量AABBCCDD1

6、4下列物质中,属于纯净物的是()A稀有气体B海水C大理石D蒸馏水15下列关于氧气的说法,正确的是A铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性C红磷在空气中燃烧产生白雾D大多数的金属在一定的条件下能与氧气反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图,请回答问题。(1)写出图中所标仪器名称a_,b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_。(3)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_。(4)图中收集氧气的方法是_,能用此方法收集氧气的原因是_。(5)试管口塞一团棉花的作用是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)水果中

7、因为含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),因为会呈现出某种香味,回答相关问题:(要求写出计算过程,只有答案不给分)(1)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是多少_?(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数是多少_?(精确到0.1%)(3)若22g乙酸乙酯在体内代谢时,其所含的碳元素完全转化为CO2,则产生的CO2的质量为多少_?18(8分)牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2质量为 g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(3

8、)稀盐酸的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_ (填字母)。A膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C膜分离法也是一种分离混合物的方法D该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:加入过量的Na2CO3溶液;加

9、入过量的BaCl2溶液加入过量的NaOH溶液;加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;过滤;蒸发。下列操作顺序正确的是_(填字母),其中操作加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_ ABCD(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是_ 海水制镁。实际生产中,步骤常选用_(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤、三步转换的主要目的是_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】原溶液中,溶质质量为,溶剂水的质量为100-10=90g;蒸发掉10g水且无晶体析

10、出,溶质质量不变,溶质质量分数=;加入10g同样的溶液,溶质质量分数不变,仍为10%;加入10g同种溶质,使之全部溶解,溶质质量分数=;加入10g水,溶剂质量增加10g,溶质质量分数=;溶质质量分数由大到小的顺序为故选B。2、A【解析】O2的2个重要性质(1)供给呼吸(2)支持燃烧。CO2是纯净物,因此都是由一种分子构成;O2的主要来源是植物的光合作用;碳酸能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色3、D【解析】大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明原子内部有很大的空间,说明原子核体积很小;一小部分 粒子改变了原来的运动方向是由于同种电荷相互排斥,说明原子核带正电。故选D。4、A【解析】A、水在

11、通电时由一种物质生成了两种物质,发生了分解反应,选项A错误;B、由于NaOH在水中能解离出自由移动的离子,实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强,选项B正确;C、如果在相同条件下,氢气和氧气的溶解度相等,氢气与氧气的体积比应该是21,但实验结果是:左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1。因此可以确定相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小,选项C正确;D、若右侧试管内产生少量O3,就会减少O2的生成,从而右侧试管内气体分子个数减少,因此使左右两侧试管内气体体积比略大于21,选项D正确。故选A。【点睛】本题较为全面地考查了电解水的实验,难度不大,了解电解水的现象、结论、注意事项和生成气体的性

12、质等知识即可分析解答。5、C【解析】冰融化成水,没有产生新物质,是物理变化,A错误;气球爆裂,没有产生新物质,是物理变化,B错误;牛奶变酸后产生了新物质乳酸,是化学变化,C正确;铁矿石粉碎仅改变了状态,没有产生新物质,是物理变化,D错误。故选C。【点睛】化学变化的特征是产生新物质。6、D【解析】A、对工业废水处理达标再排放,可防止赤潮的发生和水体的污染,故选项错误;B、积极推广使用新能源公交车正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、生活垃圾分类处理,通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源

13、利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,故选项错误;D、燃放鞭炮会生成空气污染物,不利于保护环境,故选项正确。故选D。7、A【解析】A. 由同种物质组成的是纯净物,水由同种物质组成,属于纯净物,此选项符合题意;B. 空气中含有多种物质,属于混合物,此选项不符合题意;C. 加碘盐中含有多种物质,属于混合物,此选项不符合题意;D. 酸牛奶中含有多种物质,属于混合物,此选项不符合题意。故选A。8、B【解析】根据燃烧规律,可燃物完全燃烧时,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中

14、所含量H元素质量,C、H元素质量和若等于有机物的质量,则有机物中只含C、H元素不含O元素;若小于有机物的质量,则有机物中一定含C、H、O三种元素。【详解】4.4gCO2中C元素的质量为;3.6gH2O中H元素的质量为,则3.2g有机物中C、H元素质量和,则有机物一定含C、H、O三种元素,故选B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,元素的种类不变。9、D【解析】核电荷数多于核外电子数的粒子带正电荷,带正电荷的离子是阳离子,故选D。10、A【解析】由微观反应示意图可知:4NH35O2=4NO6H2O【详解】A、四种物质中丙(NO)和丁(H2O)都属于氧化物;故选项错误,但符合题意。B

15、、化学反应符合质量守恒定律,前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化;故选项正确,但不符合题意。C、反应前氢元素化合价为+1价,反应后氢元素为+1价,氢元素化合价没有发生变化,氮元素由-3价变为+2价,氧元素由0价变为-2价;故选项正确,但不符合题意。D、该反应中4NH35O2=4NO6H2O,甲、丙分子数之比为1:1;故选项正确,但不符合题意。故选:A。11、A【解析】根据反应的化学方程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+SO2,反应物中钠、硫、氧原子个数分别为4、4、8,反应后的生成物中钠、硫、氧原子个数分别为2、3、5,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个钠原子、1个

16、硫原子和3个氧原子构成,物质X的化学式为Na2SO3,故选A。12、D【解析】试题分析:此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物,首先可推知反应前丙的含量为6%,反应后乙的含量为8%,再根据甲由70%变为42%,质量减少了,说明是反应物,乙由14%变为8%,质量减少了,说明是反应物,丙由6%变为40%,质量增加了,说明是生成物, 故反应可表示为:甲 + 乙 丙,A、丙是发生化合反应的生成物,所以不可能是单质,错误,B、丁只是质量不变,但是否能改变化学反应的速率,化学性质是否改变都不知道,所以丁可能是该反应的催化剂,错误,C、应该说参加反应的甲、乙的质量之和

17、一定等于生成丙的质量,错误,D、根据上面分析的结果:甲减少了28%,乙减少了6%,丙增加了34%,实际就是表示甲、乙、丙三种物质的质量关系是:28:6:34,所以若消耗3g的乙,则生成17g的丙,正确,故选D考点:质量守恒定理的应用,催化剂,化学方程式的意义13、D【解析】试题分析:测定空气中氧气的含量选择的原料是只和氧气反应,并生成固体的物质,而S燃烧生成SO2,不会产生压强差。故D错误。考点:化学实验的探究。14、D【解析】A、稀有气体中含有氦气、氖气等物质,属于混合物,故选项错误;B、海水中有氯化钠、氯化镁等,属于混合物,故选项错误;C、大理石中有碳酸钙和杂质,属于混合物,故选项错误;D

18、、蒸馏水是一种物质,属于纯净物,故选项正确。故选D。15、D【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;B选项是错误的叙述,物质燃烧需要氧气,说明氧气具有助燃行;C选项是错误的叙述,红磷在空气中燃烧产生白烟;D选项大多数金属在一定的条件下能与氧气反应是正确的叙述;故选D考点:氧气的性质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯; 铁架台 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; 将试管横放,把盛有高锰酸钾粉末的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来 排水法; 氧气不易溶于水; 防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 【解析】(1)据图可知仪器a是酒精灯,b是铁架台; (

19、2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是将试管横放,把盛有高锰酸钾粉末的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来;(4)图示中收集氧气的方法是排水法,可用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水;(5)为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管(或防止高锰酸钾粉末进入水槽,使水变红),所以试管口塞一团棉花。【点睛】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3:2 54.5% 44g 【解析】(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,可得乙酸乙酯中碳、氧的质量比=(124):(162)=3:2;(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数124(3)设:产生的CO2的质量为x。根据乙酸乙酯在体内代谢时,其所含的碳元素完全转化为CO2,乙酸乙酯和二氧化碳的质量关系为: 8817618、(1)2.2;(2)设摩擦剂中碳酸钙的质量是x,稀盐酸中氯化氢质量为y,则 解得x=5g,y=3.65g所以摩擦剂中CaCO3的质量分数:答:摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。

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