重庆市渝中学区实验学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1硫在氧气里燃烧时产生A蓝紫色火焰 B白烟 C耀眼强光 D淡蓝色火焰2下列关于催化剂的说法正确的是()A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率,其本身的化学性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应

2、3 “关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是A扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器B用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥C去除餐具上的油污,可利用洗涤剂、炉具清洁剂等碱性物质D健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.357.454活性炭可用于除去冰箱中的异味,是因为它具有( )A导电性B稳定性C吸附性D可燃性5食用碘盐可以预防碘缺乏病,碘盐中的“碘“指的是()A元素B原子C分子D单质6关于钠原子(Na)和钠离子(Na+)的认识错误的是A它们的质子数相同BNa+的最外层是稳定结构CNa比Na+少一个电子D它们属

3、于同种元素7下列所示实验操作正确的是A闻气体的气味.B熄灭酒精灯C向试管中加固体D过滤810月9日下午,2019年诺贝尔化学奖揭晓,约翰古迪纳夫、M斯坦利威廷汉和吉野彰成为今年的诺奖得主,以表彰其在锂电池发展上所做的贡献。右图为锂元素信息和锂原子结构示意图,锂电池放电时的化学方程式为Li+MnO2LiMnO2。根据上述信息,下列说法错误的是:( )A该反应属于化合反应B反应前后Li元素的化合价发生了变化C该反应产物属于氧化物D锂元素位于元素周期表第二周期9下面关于“2”的含义的解释中,正确的是( )AZn2+中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C2S中的“2”表

4、示二个硫元素DFe2+中的“2”表示每个铁离子带两个单位的正电荷10实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是ABCD11下列实验中,对应的现象和结论都正确的是()选项实验现象结论A在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现无色液滴石蜡中含有氢元素和氧元素B向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水澄清石灰水变浑浊人体呼出的气体就是二氧化碳C点燃纯净的氢气产生淡蓝色火焰氢气具有可燃性D加热铜绿生成黑色固体,管壁出现水珠铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素AABBCCDD12下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B用红磷燃烧测定空气中氧气含量C氮气用于食品防腐D氧气用于医疗急救

5、13下列实验中,能达到实验目的是()A测定空气中氧气的含量B测量二氧化碳的体积C比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D验证质量守恒定律14下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中,不正确的是ABCD15如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )A气密性检验B添加试剂C制取并收集气体D气体验满二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下:在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并作好标记;在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;充分

6、反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_,该反应的符号表达式(或化学方程式)为_;(2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_;(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_;(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_;(5)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内空气体积的五分之一,你认为原因是:_(答一点即可);(6)该实验得出氮气的化学性质是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关

7、,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为_。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_;(3)花青素中碳元素的质量分数为_;(保留一位小数)18(8分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由_种元素组成 (2)磷酸钙Ca3(PO4)2也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与_g碳酸钙(CaCO3)含有钙质量相等。(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是多少?(要求写出具体计算过程)_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)

8、天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数

9、据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成刺激性气味的气体。故选A。2、A【解析】A. 生成物的质量是由参加反应的反应物的质量决定的,催化剂不能

10、改变生成物的质量,选项正确;B. 催化剂能加快化学反应速率,也可能减慢反应速率,其本身的化学性质在反应前后不变,选项错误;C. 二氧化锰不可作任何反应的催化剂,如不能做水分解的催化剂,选项错误;D. 没有催化剂也能进行化学反应,只是加入催化剂后反应速率会改变,选项错误。故选A。【点睛】准确掌握和理解催化剂的定义:能改变其他物质的反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。3、C【解析】A、扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器,故选项正确;B、用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥,故选项正确;C、炉具清洁剂中含有氢氧化钠能与油脂发生反应,可

11、以用于去除炉具油污,故选项错误;D、健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.357.45,故选项正确。故选C。4、C【解析】活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱中的异味。故选C。5、A【解析】人们所食用的碘盐中的“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A【点睛】主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。6、C【解析】钠离子是由钠原子失去最外层的一个电子形成的阳离子,质子数不变。【详解】A、因原子变为离子时,质子数不变,故A正确;B、因Na+的最外层有8个电子,是一种稳定结构,

12、故B正确;C、Na原子核外有11个电子,Na+的核外有10个电子,Na比Na+多一个电子,故C不正确;D、钠原子(Na)和钠离子(Na+)质子数都是11,都属于钠元素,故D正确。故选C。【点睛】原子得失电子,元素的种类不变。7、B【解析】A.不能直接闻气体的气味,故图示错误;B.用灯帽来盖灭酒精灯,故图示正确;C.向试管中加固体不能将试管直立,应将试管横放,故图示错误;D.过滤时应用玻璃棒来引流,防止滤液冲破滤纸,故图示错误。故选B。8、C【解析】A、反应物是两种,生成物是一种,是化合反应,该选项说法正确;B、反应前后Li元素的化合价发生了变化,即反应前化合价是0,反应后化合价是+1,该选项说

13、法正确;C、生成物中含有三种元素,不是氧化物,该选项说法不正确;D、锂元素核外电子层数是2,位于元素周期表第二周期,该选项说法正确。故选:C。【点睛】元素周期表中,每种元素占据的空格中,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;化合物中元素化合价代数和为零;元素核外电子层数是几,所处周期就是几;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,

14、达到2个电子也是一种稳定结构。9、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示锌离子带两个单位正电荷, A选项错误;B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,B选项正确C、2S中的“2”表示二个硫原子,元素是宏观意义,不能用个数来表示,C选项错误D、Fe2+为亚铁离子,Fe3+才是铁离子,故D选项错误故选B10、D【解析】A、使用后的胶头滴管不能平放在试验台上,防止腐蚀桌面或污染试剂或腐蚀胶帽,故错误;B、取完试剂后应及时盖上瓶盖,标签向外放回原处,故错误;C、用完托盘天平后,应将砝码放回砝码盒,并将游码归零,故错误;D、使用后的试管洗涤干净之后,倒放在试管架上,故正确。故选D。11、C【解析】A、

15、烧杯内壁出现无色液滴,是因为生成了水,说明蜡烛中含有氢元素,不能说明含有氧元素,该选项说法不正确;B、澄清石灰水变浑浊,说明人体呼出的气体中含有二氧化碳,不一定只有二氧化碳,该选项说法不正确;C、点燃纯净的氢气,产生的蓝色火焰,说明氢气具有可燃性,该选项说法正确;D、加热铜绿,生成黑色固体,说明生成了氧化铜,管壁出现水珠,说明生成了水,说明铜绿中含有铜元素、氢元素和氧元素,不一定只有铜元素、氢元素和氧元素,说法不正确。故选C。12、A【解析】A、氢气用于填充气球,是因为氢气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;B、红磷能够燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性

16、质;C、氮气用于食品防腐,是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应,属于物质的化学性质;D、氧气能够供给呼吸,是因为氧气能够氧化体内的有机物,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质。故选A。13、B【解析】A、实验过程中,木炭燃烧生成二氧化碳气体,消耗的氧气被生成的二氧化碳占据,导致水不能进入集气瓶,从而无法测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;B、二氧化碳导入瓶中时,由于二氧化碳不溶于植物油,会导致水不断排入量筒中,排入量筒中的水的体积即为收集的二氧化碳的体积,该选项能够达到实验目的;C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,用燃着的木条无法验证吸入空气和呼出气体中CO2的含量,该选项

17、不能达到实验目的;D、碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳气体会逸出导致天平右端下降,敞口放置时不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选B。14、B【解析】A、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫这种物质;故选项正确,但不符合题意。B、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素组成;故选项错误,但符合题意。C、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子;故选项正确,但不符合题意。D、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成;故选项正确,但不符合题意。故选B。15、D【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管

18、口有气泡冒出,则说明装置不漏气,正确;B、向试管中倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确;C、实验室制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型,用向上排空气法收集,正确;D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、确保将集气瓶内的氧气消耗尽 4P + 5O22P2O5 防止空气受热部分逸出,造成测定结果偏大 烧杯中的水进入集气瓶,进入瓶中的水约占瓶容积的1/5 碳燃烧生成了二氧化碳气体,不能使瓶中压强降低,水不能倒流 红磷的量不足(合理即可) 不燃烧,也不支持燃烧 【解析】(1)该实验中红磷需稍过量,目

19、的是:确保将集气瓶内的氧气消耗尽;磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;(2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是防止空气受热部分逸出,造成测定结果偏大;(3)充分反应后,待集气瓶冷却到室温,集气瓶中的氧气被红磷燃烧消耗了,使瓶内压强减小,所以水倒吸,打开止水夹后烧杯中的水进入集气瓶,进入瓶中的水约占瓶容积的1/5;(4)碳燃烧生成了二氧化碳气体,不能使瓶中压强降低,水不能倒流,所以不能用碳来测定空气中氧气的含量;(5)若实验中进入集气瓶中的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:红磷的量不足;装置漏气等;(6)水进入瓶内占五分之

20、一。不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;红磷熄灭说明氮气不燃烧也不支持燃烧。【点睛】用燃烧法测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能在空气中燃烧,生成物是固体,不能与空气中的其它物质发生化学反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、287 15:11:6 62.7% 【解析】(1)花青素(化学式为C15H11O6)的相对分子质量为1215+111+166=287;(2)花青素(化学式为C15H11O6)中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 15:11:6;(3)花青素(化学式为C15H11O6)中碳元素的质量分数为121528718、三 30 0.6g 【解析】(1)碳酸钙的化学式可知,它是由钙、碳、氧三种元素组成的;(2)由题意,31g磷酸钙中钙元素的质量为:31g 100%=12g,需碳酸钙的质量为:12

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