期中考试汇总四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 期中考试汇总四篇 无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家确定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的期中考试作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 期中考试作文 篇1 这个星期一，我们期中考试，考试之前和考试时我很紧张，由于这是其中考试，是一次大考呦。我时刻严格要求自己，不要马虎，虽然对自己这么严格，可是还是考了九十九分。我竟然把“孝心 的孝字，写成了“提防的小了，实在是太马虎了，看来我还是对自己不够严格！ 我们班出差率最高的是第四大题，把一个字

2、加偏旁，组成新字，再组成词。不少同学可能就由于这道题，该考一百的没考一百，该考八十的没考八十。可是我还是战胜了所有的困难，在这个题上没 有扣分。 虽然我考的是九十九分，可是我和杨嘉睿并列第一，我还是很愉快的。 期中考试作文 篇2 随着家长会的召开，儿子与期中考试有关的那些事儿暂时告一段落。前几天我问儿子：“假如让你围绕期中考试写篇文章，你会怎么写？儿子不假思考，说：“题目就叫酸甜苦辣四味汤。小小年纪自然无法真正理解酸甜苦辣的滋味，但从他的话中也多少能看出，此次期中考试在他心中的份量以及给他带来的影响。我想，还是有必要记录一下儿子期中考试的事儿。记录是为总结，总结是为找到下一步努力的方向。 变奏

3、曲之一：心情颓丧到极点 儿子的期中考试是在一个周五进行的。上午考完语文出来后，虽然天空下着小雨，有些阴冷，可儿子的表情却是一个大晴天，满脸兴高采烈。一问，题都会做，作文更简单，都是以前练过的，还提前20分钟写完。 好心情从下午考完数学和英语后发生急剧变化。不是由于数学和英语遇到了难题，而是由于语文乔老师的一席话。等下午接他放学时，儿子脸上已经满是颓丧。那个周末的小作文是选取一天里发生的一件值得写的事情，儿子就把这件颓丧的事情写成了作文，说是要向老师做“深刻检讨： 今天，学校进行了期中考试。下午全部考完后，乔老师问全班同学：“星星一闪一闪的改成拟人句，你们都是怎么写的？乔老师首先提问了我，我张口

4、就回复：“星星像孩子们的眼睛一样一闪一闪的。乔老师口气坚强地说：“错！接着，大家回复了一个又一个句子，可乔老师全都说不对。老师说出了正确答案后，问：“谁写的这个答案，请举手！霎时，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。我们默然着，老师也和我们一起默然着 走出校门后，我都不敢告诉妈妈。可同学们都在探讨这道题，还是被妈妈听到了。回到家，妈妈批评了我。星期三晚上复习时，妈妈专门给我讲了比喻句和拟人句的区别，可我还是做错了。我越想越忧伤，忍不住哭了起来，大颗大颗的泪珠滴在了书桌上，可是，哭也没有用啊！今后，我一定要细心审题，再也不出现这类错误了。 后来，我们一起分析，这道题之所以出错，还有一个理由是

5、之前在单元考试时做过，当时的题目要求是让改成比喻句。在这次考试中，儿子一看是做过的题目，想都不想就往上写，根本没有看前面的要求是让改成拟人句，造成了出错。 接下来的一周，儿子每一天都满怀期待，想知道考试成绩。周二放学，见到我的第一眼，儿子的脸上已挂满大颗泪珠。不用想，确定知道了成绩，并且不理想。见状，我迅速安慰：“没关系，考多少都行，下次咱再努力儿子好朋友的妈妈也在旁边安慰：“别哭别哭，你要是没考好，确定全班同学也都考得不好，你一向都是最棒的。儿子吞吞吐吐说出成绩：96.5分，并说，是老师单独告诉他成绩的，从老师的表情来看，自己考得很差。 回到家，儿子还在叨叨：“妈妈，这可是我上学以来的最差成

6、绩啊，老师确定希望我考一百分，这会儿确定很生气。我迅速给老师打电话，老师的语气里丝毫没有责怪生气的意思：“改拟人句那道题全班学生都错了，他还错了一道多音字选择和一道判断题。这次考试普遍分数都不高，还属他的分数最高。 儿子终究长舒了一口气，不过还是一脸的颓丧，觉得自己这次“太惨了。 变奏曲之二：满怀期待盼成绩 孩子终究是孩子，悲伤颓丧一阵，很快又阳光璀璨，开始向往其它两科的两个一百分了。“妈妈，我还有两个希望。晚上睡觉前，还在想着呢！ 想知道成绩，却又不敢问老师。其次天，还是语文老师帮他问到了数学成绩：99分。全班4个100分，没有他，由于一道应用题，他没有写“答。尽管列式和得数都对，还是被扣掉

7、了1分。“我冤啊！儿子满脸可惜。“冤吗？一点不冤。假如我是老师，就再多扣你几分，看你下次还忘不忘！我说。以前还从来没有出现过不写答的状况，新问题层出不穷啊！ “还有一个希望。儿子这句话一出口，我就想乐。合着生活最大的希望就是考试得一百分啊！ 第三天，从老师那里知道了儿子的英语成绩：99分，就这样，用儿子的话说就是“结果一个希望也破灭了。总成绩全班其次，比第一名少0.5分。再看儿子的表情，经历着一次次小小的“打击，好像也能坦然面对了。英语这样的成绩我是能接受的，每次考试听力总会出现声音小、有杂音听不清的状况，错上一道也属正常。 变奏曲之三：失而复得的第一名 第四天中午，儿子一进屋后就冲动地嚷嚷：

8、“妈妈，马的英语不是100分，也是99分，英语老师说全班只有杨柠100分。马同学就是那位总成绩第一名的同学。 “哦，是吗？ 你告诉我这些是什么意思？ “嘿嘿儿子朝我笑笑，不说话了。 我当然明白他的言外之意：这样以来，那个第一名就是他自己了。 本想顺势好好教育他一番，不从自身找理由、考得不理想还沾沾自喜等等，又想起本次考试给孩子自信心带来的“打击，我又忍住了，暂且让他小小得意一下吧。 在此次期中考试的变奏曲中，还真是有好多地方需要好好总结反思一下。在日常辅导儿子作业时，我从来不用“马虎、“马虎等字眼批评孩子。多年前在郑委老师的一本书中读到过这样一段话：家长应当把“马虎这个词从自己的“词典中去掉，

9、特别在教育孩子的过程中，这个词最好不要出现。好多时候，孩子马虎是不求甚解的表现，其背后真实的理由是孩子对这个知识点并没有完全把握。假如“马虎成了家长的口头禅和孩子的推卸词，久而久之，你的孩子就真的马虎了！两年多来，在教育孩子时，我一直把这几句话作为“法宝，从不给孩子贴上“马虎、“马虎的标签。纵观此次期中考试，语文的三处错误可归纳为两个类型，一处把拟人句写成了比喻句，另一处判断题也是把不是比喻句的句子判断成了比喻句，两处错误放在一起，很明显就发现是儿子比较喻句和拟人句的概念没有完全把握，最根本的理由并不是他自己总结的没有细心审题。这是儿子错误的一个类型。另一个类型是多音字的把握：胆颤心惊的颤读z

10、hn，儿子选择了chn，由于这个字他压根就不知道是多音字，平日在课外书上见到这个词时也大都是写作“胆战心惊，所以这道题他压根就是不会。这样一分析，就找到了下一步努力的方向：帮助孩子弄清比喻句和拟人句的基本概念，并举一反三加强练习；加强多音字的练习，特别是孩子不熟悉、没把握的多音字。 同时，教会孩子正确答题和考试方法。对于从小到大“身经百战的我们来说，考试答题时先易后难是再简单不过、也最应当遵循的原则。可是对于刚刚接触考试的小学生来说，这个简单的道理说起来简单却做起来难。此次期中考试儿子的数学成绩没有得总分值就是由于没有把握考试方法。简单的应用题没有写答，理由是他一直想着结果的两道选做题，苦思冥

11、想做这两道不加分的难题，而前面的题目一遍都没有检查，由于已经没有时间了。而这样的状况也在上学期数学期末考试时出现过，考前不止一次提醒他先把前面的题检查完，再做选做题，可是一到考场上就不这样做。他就觉得只要是卷子上的题我都要做出来，不能有空着的题目，而且还要按顺序做。上周五加入英语竞赛也是如此，中间的几道笔试题涉及到奥数知识，费了他不少功夫，有一道题竟然花费了四、五分钟时间。虽然结果还是做对了，但由于时间到了，结果的两道简单的写句子题还没有写，卷子就被老师收走了。 这就是孩子。在一二年级，由于学的内容少，考题也相对简单，所以很少遇到不会做的题目，儿子也常考双百分或三百分，但到了中高年级，随着学习

12、内容的增加和学习难度的加大，再像以前那样答题确定是行不通的。对此，儿子老爸循循善诱：“你看电视节目一站毕竟，那些答题的不会时，都是怎么说的？“都说过、过。儿子说。“是啊，考试跟一站毕竟一样，都是有时间限制的，不会的题你不过，时间到了，下面的题你就没法答了，就得出局了。但是又不一样，考试时不会的题可以先做记号，等全部做完了再回来想做过记号的不会的题。都三年级了，还得这样一点一点地教，哎。好在儿子终于明白道理了。本周三加入语文阅读竞赛，依照他老爸教的方法，果真取得了不错的成绩。虽然前面也有个别不会的题目，返回来做时还是没做对，但并不影响总成绩。在目前教育仍旧需要通过考试来进行检验的今天，好多人说，

13、要会学习，还要会考试，看来确实是如此啊。 期中考试作文 篇3 昨天上午，一个惊人的消息像长了翅膀一样飞进了我的耳朵要进行期中测试！什么嘛，还没做好准备呢！再看看同学们，有的呆呆地望着天花板，有的悄悄地祈祷，有的紧紧地抱着脑袋唉，只有听天由命了！ 上课铃打响了，监考老师走了进来，把手里的卷子发给我们。我拿到卷子便埋头苦写，宛如一只蚕儿冒死啃食桑叶。不好，有道题不会做！我想，我想，我再想！耶，终究想出来了！哎呀，这又是什么词呀？金币？课文中没有提及。精壁？没有见过。这词儿老师上课没讲吧？算了吧，先写下面的题目，不能浪费时间了。天啊，这篇习作和本学期的内容完全不搭调吗？编童话故事我是编过，可是也没有

14、要用规定的词呀！我绞尽脑汁，终究确定了一个题目，开始编故事就这样一波三折，我在紧张、匆忙之中完成了语文测试。 下课铃响了，终于可以休息一会儿了。可是想到下面还要考数学和英语，神经又绷得紧紧的。看看天又望望地，诸位神灵保佑吧！ 开始考英语了。老师在播听力录音时，一会儿来个老师说两句话，一会儿又来一个老师。咦，这是什么字母呀？是“i还是“l？一想到“雨伞的拼写是“umbrella，我便认定它是“l。阅读理解太难了，只好连蒙带猜，马马虎虎应对了事。 下午考数学，我一看试卷，真是不看不知道，一看吓一跳。量太大了，时间只有一小时！我笔走如飞，终究在规定时间内完成了试卷，同时头也被绕晕了。 期中测试啊，想说爱你还真不简单！ 期中考试作文 篇4 在这看似宁静安逸的校园里，却“危机四伏，这不，令我们小学生“闻风丧胆的期中考试在下星期就要降临。在这里，我想给大家提一个忠告：“期中考试还有七天到达战场，请做好准备。 为了让自己考试有一个好成绩，从今天开始，我要做到以下几点