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文档简介
1、期中复习训练一、选择题(每小题2分,共40分)1中学时代是我们人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此,下列认识正确的有(C)集体生活,涵养了我们的品格 新的课程,增加了我们的压力社团活动,发展了我们的兴趣 C社会实践,打开认识社会之门ABCD2“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗主要强调(B)A要认真学习,珍惜和合理安排时间B要积极实践和锻炼,培养自立自强精神C要树立正确的人生目标,并为之努力奋斗D要积极学习和借鉴别人的成功经验B3“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达。实现了真的渴望
2、,才能够算到过了天堂”,最初的梦想中的歌词告诉我们(A)A理想能激励我们不断自我超越 B编织梦想是青少年的核心主题C宏大理想决定我们潜能的激发 D有了梦想就能到达成功的彼岸A4我县多所学校办起了“校园农场”,孩子们在“农场”里给果蔬浇水、松土乐此不疲。这种将劳动教育融入学校课程的做法(B)拓展学习范围增加生活体验浪费学习时间提升劳动能力ABCDB5阅读右图快乐的五行山,你从中可以得到的学习方面的启示有(D)要善于把学习压力变成学习动力,克服思想困扰D在初中的学习生活中,学习只会给我们带来乐趣,不会带来任何的压力和困难读书才能出成绩,只重视学习结果,读书的过程无所谓正视和接受学习中的困难,享受学
3、习的过程ABCD6我们可以通过自我评价来更好地认识自己。下列话语中能印证这一观点的是(D)A要想了解自己,最好问问别人 B当局者迷,旁观者清C以人为镜,可以明得失 D人贵有自知之明D7中学生杨洋一直希望提高自己的英语口语水平。为此,两年来他不管刮风下雨坚持每天早晨练习口语,并最终在全市中学生英语口语大赛中获得一等奖。这主要告诉我们(D)梦想能激发生命的热情和勇气 梦想总是可以实现的只要有了梦想,就能不断进步 D努力能使梦想成为现实ABCD8下面是小张的成长记录档案中本学期的综合素质评价表,从中可看出(C)评价内容老师的评价同学的评价家长的评价自我评价主动学习,敢于挑战疑难问题不盲从别人,有独立
4、的见解尊重、理解和宽容他人CA.小张自尊心强,不愿承认自己的缺点B小张自信心强,相信自己能改正缺点C小张不能全面认识自己,不能客观评价自己D小张很优秀,别人只看到了他的缺点9七年级的小美同学在参加庆祝中国共产党成立101周年“党在我心中”演讲比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题,不断完善。她认识自己的途径是(A)A自我观察B他人评价C名师指导D与他人比较A10比尔盖茨曾经说过这样一句话:“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。”这告诉我们(B)网络交往中可以畅所欲言,无拘无束 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性青少年上网有利无弊 B网络是把双刃剑,我们要学会抵
5、制不良诱惑ABCD11七年级(1)班小艺经常对自己说:“我个子不高,相貌一般,但我也有很多优点,热情开朗、吃苦耐劳,是世界上独一无二的,我一定要加倍努力,成为更好的自己。”对于小艺的这种认识,下列观点正确的是(D)A自高自大,不是全面认识自己 B人无完人,我们不必完善自己C充满自信,相信自己是完美的 D欣赏自己,能够积极悦纳自我D12如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用,因此,面对互联网,下面青少年正确的做法有(D)杜绝网上交往,现实交往才最安全 避免交往盲从,网上交往应该谨慎增强保护意识,提高自我保护能力 D正确使用网络,
6、享受自主网络生活ABCD13“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话告诉我们(A)A每个人都有长处和短处、优点和缺点 B每个人都要不断激发自己的潜能C每个人的优点和缺点都是一成不变的 D每个人都要主动改正缺点A14巴金说:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这主要告诉我们(D)A编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题B少年的梦想,需要与个人的人生目标紧密相连C少年的梦想,需要与时代的脉搏紧密相连D少年实现梦想需要付出不懈的努力D15升入中学后,小峰结交了许多新朋友,与此同时,小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化,下列
7、认识正确的是(C)A小峰喜新厌旧,不值得交往 B人的改变使得友谊无法得到保持C友谊不是一成不变的 D世界上没有永恒的友谊C16.右侧漫画给我们的警示有(B)网络改变世界,提高网络技能沉迷虚拟世界,影响健康生活网络虽然精彩,也要用之有度积极参与网络,创造多彩生活ABCDB17右图的公式告诉我们(A)A.朋友可以帮助我们分担忧愁,减轻悲伤B人多力量大,我们要多交朋友C每个人都需要很多朋友D朋友总是可以让我们转悲为喜A18“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”这段话告诉我们(C)A学习需要自觉,生活点
8、滴都是学习 B学习重在享受,不必在意成绩C学习点亮生命,能为幸福生活奠基 D学习没有终点,着眼终身学习C19下列同学最容易获得友谊的是(B)A骄傲自满,讲“哥们儿”义气的小俊 B性格开朗,乐于助人的小芳C成绩好,不愿参加集体活动的小军 D性格孤僻,不善言辞的小红B20网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到(D)A杜绝与网友见面,防止上当受骗 B提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C对人坦诚,与网友毫无保留共享个人信息 D既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非D二、非选择题(本大题有5小题,共60分
9、)21(11分)认识自己,呵护友谊,追求卓越。阅读材料,回答问题。【认识自己】阳阳刚被推选为班长,同学们投来羡慕的眼光。小雯说:“阳阳身材高大,178cm,又酷又帅。”小萍说:“阳阳善良谦逊,积极乐观,喜欢帮助同学。”阳阳说:“我当班长、学习部长,还兼寝室长,工作较辛苦,但很有成就感呢!”(1)小雯、小萍分别是从什么角度来认识阳阳?阳阳又是从哪个角度来认识自己?(4分)小雯:从身体特征和生理状况来认识阳阳;(2分)小萍:从个性心理特征来认识阳阳;(1分)阳阳:从在群体中的关系来认识自己。(1分)【呵护友谊】小雯和小萍是要好的朋友,经常分享彼此的小秘密。一天,小萍突然跑来质问小雯:“为什么有别的
10、同学知道我是父母领养的?我只和你讲过的。”小雯觉得自己很冤枉,大声说:“我从没跟别人说过,信不信由你!”于是,两人大吵了一架,渐渐疏远了。(2)结合所学知识,分析小雯和小萍应怎样呵护友谊,让友谊之树常青。(4分)呵护友谊,需要用心去关怀对方;(1分)呵护友谊,需要学会尊重对方;(1分)呵护友谊,需要学会正确处理冲突;(1分)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。(1分)【追求卓越】班会课上,班主任给同学们播放了中国女排艰苦训练、顽强拼搏、连连夺冠的故事片。中国女排主教练郎平说:“不求最好,只求更好。”看完故事片后,同学们备受鼓舞,暗下决心,要做更好的自己。(3)联系郎平教练的话,谈谈我们
11、青少年怎样做更好的自己。(3分)做更好的自己,就要扬长避短;(1分)做更好的自己,需要主动改正缺点;(1分)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(1分)22(12分)【珍惜友谊学会交友】人物档案:小刚,初一新生,下面是他的交友历程。历程一:刚入学,小刚性格内向,喜欢独来独往,他认为:“我和他们又不熟悉,没有必要和别人交往,自己一个人挺好的!”历程二:后来,小刚看到同学们在一起有说有笑,感觉自己没有朋友很孤单,但又不知道怎样融入他们。历程三:随后,小刚在微信、陌陌、米聊上以匿名的身份开始结交网友,沉溺于网络。甚至有网友约他见面(1)【指点迷津】小刚认为“没有必要和别人交往”,你赞同他的观点吗?
12、为什么?(4分)不赞同。(1分)朋友对一个人的影响很大,见证了我们一起走过的成长历程,丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好,友谊的力量让我们得到成长。(3分)(2)【出谋划策】小刚希望自己能融入同学之中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和呵护真正的友谊支招。(6分)建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动;呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害;要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。(答出三点即可)(3)【温馨提示】小刚在网络交往中要注意些什么问题?
13、(2分)学会理性辨别、慎重选择;有一定的自我保护意识;遇到问题时,要学会求助;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(答出两点即可)23.(16分)初中生活过得真快,转眼间就过了一半,小刚的“综合素质报告单”上,留下了这样一些评价。阅读材料,回答问题。(1)结合材料,说说“综合素质报告单”中有哪几种认识自我的途径。(4分)自我评价(或自我观察),他人评价。(2)网友“龙卷风”问小刚要他的联系方式,约他寒假一起去外地玩,他有点犹豫。你觉得小刚该怎么做?请你告诉小刚网络交友时要注意的问题。(8分)不要轻易将联系方式等信息告诉网友;不要轻易接受陌生人的邀请。(4分)要有一定的自我保护意识;将网上
14、的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;在网上交往过程中,要遵守法律、法规。(写出两点即可,4分)(3)小刚的成绩下滑了,结合“期中回顾”和“老师寄语”,你认为小刚该如何学会学习才能更好地适应初中生活?(4分)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。(写出两点即可)24(9分)阅读张伟的烦心事,回答问题。烦心事一朋友我和慧慧形影不离,在同学眼里,我们是要好的朋友。今年学校推荐一名同学到市里参加“庆祝中国共产党成立101周年”演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此慧慧对我很淡漠,也不再主动和我说话,我不知道该怎么和她说。烦心事二网络最近在网上认识
15、了一位叫“天马行空”的网友,相互间聊得很愉快,但是他经常问我的联系方式、家庭住址,还邀请我见面,我真的很烦,但又不想失去这位网友,不知道该不该答应他。(1)针对“烦心事一”,有同学认为张伟和慧慧的友谊受到了伤害。你赞同此观点吗?请简述理由。(5分)不赞同。(1分)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;(2分)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(2分)(2)如何解决张伟在“烦心事二”遇到的烦恼?请你帮他支支招。(4分)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有一定的自我保护意识。(2分)对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、联系方式等信息,要注意保密。(2分)25(12分)打开网页,就等于和世界握手。对于年轻人而言,网络交往成为一种生活方式,聊QQ、聊微信、发微博、逛贴吧阅读以下贴吧内容(部分),回答问题。(1)请运用友谊的相关知识评析小刚的做法。(4分)小刚的做法是正确的。(1分)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何
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