人教版高中生物必修3第五章第一节《生态系统的结构》课件

1、第一节 生态系统的结构第五章 生态系统及其稳定性第一节 生态系统的结构第五章 生态系统及其稳定性人教版高中生物必修3第五章第一节生态系统的结构课件一、生态系统生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体组成成分各成分间的关系生态系统的结构一、生态系统生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体组成人教版高中生物必修3第五章第一节生态系统的结构课件一、生态系统生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体组成成分各成分间的关系生态系统的结构一、生态系统生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体组成任务（一）：模拟制作小生态瓶任务：从所给材料中选择适宜种类、适宜数量的材料成分，放入（粘贴）到小生态

2、瓶内。 任务（一）：模拟制作小生态瓶任务：模拟制作小生态瓶模拟制作小生态瓶名称举例代谢类型在生态瓶中的作用生态系统的组成成分是一切消费者和分解者所需物质和能量的来源为生物的生存提供必需的物质和能量。是生态系统的主要成分能够加快生态系统的物质循环将动植物的遗体残骸、动物排遗物分解为无机物非生物环境生产者消费者分解者水、无机盐等阳光、空气寄生生物腐生细菌或真菌自养异养异养绿色植物各种动物光合细菌化能细菌二、生态系统的组成成分名称举例代谢在生态瓶中的作用生态系统的组成成分是一切消费者和蚯蚓蜣螂蚯蚓蜣螂名称举例代谢类型在生态瓶中的作用生态系统的组成成分是一切消费者和分解者所需物质和能量的来源为生物的生

3、存提供必需的物质和能量。是生态系统的主要成分能够加快生态系统的物质循环将动植物的遗体残骸、动物排遗物分解为无机物非生物环境生产者消费者分解者水、无机盐等阳光、空气寄生生物腐生细菌或真菌自养异养异养绿色植物各种动物光合细菌化能细菌腐生生活的动物二、生态系统的组成成分名称举例代谢在生态瓶中的作用生态系统的组成成分是一切消费者和任务（二）：构建生态瓶内生物之间的食物联系任务：找出生态瓶中的各种生物，如水草、浮游生物（植物、动物）、草鱼、鲇鱼等之间的食物联系，用适当的方式表示出来。任务（二）：构建生态瓶内生物之间的食物联系任务：水草草鱼鲇鱼草虾浮游植物浮游动物浮游植物浮游动物草虾鲇鱼生产者初级消费者次

4、级消费者三级消费者第一营养级第四营养级第三营养级第二营养级水草草鱼鲇鱼草虾浮游植物浮游动物浮游植物浮游动物草虾鲇鱼生产1、作为生态系统、图中还缺少什么成分？3、初级消费者有哪些？第三营养级的生物有哪些？ 4、蛇与猫头鹰之间的种间关系是什么？2、图中最长的食物链有几个营养级？ 5、由于某种原因，该生态系统中的草和食虫鸟分别大量减少，会对该生态系统造成什么影响？1、作为生态系统、图中还缺少什么成分？3、初级消费者有哪些？1.每条食物链的起点总是生产者3.各种动物所处的营养级并不是一成不变。食物链绿色植物植食动物小型肉食动物大型肉食动物结构模式生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级第一营养级第二

5、营养级第三营养级第四营养级注意:三、生态系统的营养结构2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级,初级消费者总是为第二营养级.1.每条食物链的起点总是生产者3.各种动物所处的营养级并不是人教版高中生物必修3第五章第一节生态系统的结构课件例1.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫大明湖中的全部生物鱼丘湖的全部生物及无机环境一块湿地的全部动物及绿色植物ABCD例2.一个生态系统若想长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ）A 生产者和消费者 B 消费者和分解者C 生产者和分解者 D 所有的生物成分 例1.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ 例3.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 （ ） 凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者 异养型生物都是消费者 A. B. C. D. 例3.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 （ ）例4.生态系统的结构是指（）A.生产者、消费者、分解者B.无机环境和生物群落 C.生态系统的成分和营养结构 D.食物链和食物网例4.生态系统的结构是