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文档简介
1、 干部年度度考评表表(适用于于科级以以上管理理人员)单位: 中心心工号姓名部门职务入职日期期考评起始始日期考评终止止日期年 月 日年 月 日此表用作作对科长长级以上上管理人人员年度度工作表表现进行行综合而而具体的的评价。在评价价过程中中,应对对该人员员的优、缺点采采取无保保留的、实事求求是的、公正的的态度进进行评估估。 考核标标准5分4分3分2分1分卓越出色符合要求求有待改进进不合格分数评核核 分总评分=(行为为规范总总分4)30%(工工作能力力总分4)30%(工工作绩效效总分4)40% =干部年度度考评表表考评内容容(一)行为规范范考评项目目考评者评评价责任心:1、有强强烈的工工作责任任心,
2、且尽职尽尽责的付付诸行动动。5分分2、责任任心较强,能能认知自己己的责任任,并勇勇于负责责。4分分3、有一一定的责责任心并并敢于对对自己的的工作负负责,知知错就改改。3分4、有时时有责任任心,但但多数情情况下缺缺乏责任任心。 1-2分5、消极极被动不不负责任任。0分分评语:评分:原则性:原则认真真,敢于于抵制违违背原则则和制度度的人和和事。5分原则性较较强,工工作中一一贯坚持持原则。4分一般情况况下能坚坚持原则则,但不不敢碰硬硬。2-3分原则性较较差,有有时为了了情面放放弃原则则。1分分原则性差差,是非非不分,常常拿拿原则做做交易。0分评语:评分:团队精神神:团队合作作意识强强,不惜惜牺牲自自
3、我通力力合作。 55分充分理解解群体目目标,乐乐意为群群体目标标的实现现做贡献献。4分理解领导导意图,主动分分担责任任,帮助助同事解解决问题题。3分 只考虑本本职工作作,对其其他事情情不闻不不问。11-2分分不推不动动,但求求自己方方便合适适。0分评语:评分:纪律性及及6S:1、严格格执行各各项规章章制度和和6S规规范,平平时检查查督促有有力,本本部门无无一人出出现违纪纪现象和和工伤事事故。 55分2、能执执行各项项规章制制度和66S规范范,平时时有检查查督促,本部门门无一人人出现违违纪现象象和工伤伤事故。 3-4分3、基本本能执行行各项规规章制度度和6SS规范,本部门门基本无无违纪现现象,工
4、工伤事故故控制在在指标内内。2分分4、贯彻彻执行各各项规章章制度和和6S规规范不到到位,本本部门或或本人有有违纪现现象。11分5、不能能贯彻落落实各项项规章制制度和66S规范范,本部部门或本本人有严严重违纪纪现象或或工伤事事故超标标。0分分评语:评分:行为规范范总分:干部年度度考评表表考评内容容(二)工作能力考评项目目考评者评评价管理和专专业知识识:1、系统统全面掌握握管理和和专业知知识,且运用用较好,是本专专业的行行家。55分2、掌握握本专业业和管理理知识,有一定定深度44分3、一般般性掌握握管理和和专业知知识,无无需别人人指导。3分4、粗浅浅了解的的管理和和专业知知识,有有时需要要别人指指
5、导和帮帮助。 2分5、缺乏乏本专业业知识。1分评语:评分:业务处理理能力:1、本职职业务能能力强,能妥善善解决本本部门关关键负责责的业务务问题,事业上上的带头头人或尖尖子。5分2、本职职业务能能力强,能独立立处理较较复杂的的业务工工作,是是业务骨骨干。 44分3、本职职业务能能力尚可可,能独独立处理理本部门门日常工工作。3分4、本职职业务能能力较弱弱,但在具体体指导下下能处理理日常关关系。1-2分分5、本职职业务能能力差,难以胜胜任本部部门日常常工作。0分评语:评分:组织协调调能力:得心应手手把握全全局,计计划非常常合理,措施得得力。55分能详细制制定本部部门计划划,且计计划合理理,措施施得当
6、。4分凡事有计计划,且且计划较较合理。 3分分能制定一一些计划划来组织织工作,但计划划有时不太合理。1-2分分常常无计计划的组组织部门门工作,关键时时无措施施。0分评语:评分:创新能力力:1、创新新能力强强,锐意意求新,创新改改善2项项以上。5分2、较强强创新改改善能力力,态度度积极,创新改改善1项项。4分分3、有一一定创新新能力,能不断断改进自自己的工工作。 2-33分4、创新新能力差差,工作作墨守成成规。 1分分5、无创创新能力力,对创创新改善善消极抵抵触。 0分分评语:评分:工作能力力总分:干部年度度考评表表考评内容容(三)工作绩效考评项目目考评者评评价工作目标标完成情情况:圆满完成成工
7、作目目标,且且超出预预期效果果。5分分圆满完成成工作目目标。4分按期完成成工作目目标,基基本能够够达到要要求。33分能完成工工作目标标,但有有时比较较拖拉。1-22分经常完不不成工作作目标。0分评语:评分:工作质量量:工作质量量高,无无可挑剔剔。5分分工作质量量较好,高于一一般水平平。4分分工作质量量基本上上让上级级满意。3分有时工作作质量较较差。11-2分分工作质量量很差。0分评语:评分:岗位职责责履行:充分认知知岗位职职责,能能认真全全面履行行。5分对岗位职职责认知知较好,岗位职职责履行行较好。4分基本能够够按岗位位职责要要求开展展工作。3分岗位职责责履行不不够全面面,还需需进一步步提高。
8、1-22分对岗位职职责认知知较差,岗位职职责履行行缺失较较多。0分评语:评分:工作效率率:所承担的的工作一一般都能能提前完完成,且且无差错错。5分分保证到期期完成工工作,且且无差错错。4分分基本上能能按期完完成工作作。3分分所承担的的工作经经常出现现到期完完不成的的情况。1-22分大部分工工作到期期完不成成。0分分评语:评分:工作绩效效总分: 综合评评价指出您所所认为该该员工的的主要长长处,可可包括该该员工的的个性、工作表表现及专专业技能能。指出您认认为该员员工应在在哪些方方面进行行改进,并提出出改进意意见及要要求时限限。使用意见见:请在内打“”,并予予以文字字说明。晋升培培养储备备留用降职辞退 意见说说明:考评者(直接领领导): 分分管领导导: 日 期: 日 期:本人自述述(被考考评者填填写)(或附个个人总结结)请您将本本年度内内完成的的主要
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