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1、初三化学实验汇总(人教版)(一)化学实验常用仪器1、能直接加热的仪器仪器名称主要用途使用方法和注意事项用于蒸发或浓缩溶液。可直接加热,盛放的液体量一般应少于容积的 2/3可直接加热,外壁有水时要擦干。常用作反应器,也可收集少量气体。既可加热液体也可加热固体。加热时应用试管夹或固定在铁架台上,夹持在距管口 1/3 处。过容积的 13,试管口不能对着自己和别人,试管避免液体沸腾时喷出伤人。加热后不能骤冷,防止炸裂。可直接用于加热。燃烧少量固体物质燃烧匙2、能间接加热(需垫石棉网)的仪器仪器名称烧杯主要用途使用方法和注意事项作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器等。用于液体加热加热时应放置在石棉网上
2、,使之受热均匀。不能直接加热,用作反应器,加热时要垫石棉网。所装液体的量不应超过其容积 12。可用于加热液体用作接受器、用作反应器等用于液体加热一般放在石棉网上加热。锥型瓶13、不能加热的仪器仪器名称主要用途使用方法及注意事项如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,用于收集和贮存少量气体应在底部加少量水或细砂。分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。玻璃塞不可盛放强碱。4、计量仪器仪器名称主要用途使用方法及注意事项要选择量程合适的量筒,以减少误差。配制溶液。药品不可直接放在托盘内,称量时将被称量固体药品。托盘天平不能平放和倒放。滴管 用于滴加液体。5、用作过滤、分离
3、、注入溶液的仪器仪器名称主要用途使用方法及注意事项用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应一贴二低三靠”长颈漏斗应将长管末端插用于装配反应器,便于注入反应液入液面下,防止气体逸出26、其它仪器仪器名称主要用途使用方法及注意事项酒精量不能不能超过 23用作热源。熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭。成试管脱落打碎。试管夹夹持试管。用作物质溶解、溶液蒸发的搅拌器。过滤或转移液体时用以引流。搅拌时应避免碰撞容器壁。在试管里。玻璃棒铁夹铁圈台底座中间用于固定或支持反应器。铁架台例 1下列玻璃仪器名称错误的是()A普通漏斗锥形瓶集气瓶D长颈漏斗练习 1 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究
4、。(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空3ABCDEFGHI可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;取用粉末状固体药品用到的仪器是吸取和滴加少量液体试剂的仪器是排空气法收集气体用到的玻璃仪器是;(2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是和。填序号)A点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度B 试纸测定溶液酸碱度时,先将 试纸润湿,然后再测定C释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌D用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将
5、仪器按下图放置,其中正确的一项是。填序号)(1) I A D G B C或 I或C、I(2)A 和C(3) C(二)化学实验基本操作1不得品尝药品的味道。2、剩余药品的处理:用剩的药品不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。3、酒精灯的使用酒精灯中的酒精少于酒精灯容积 2/3;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;酒精灯不可用嘴吹灭,要用灯帽盖灭,不用时盖上灯帽原因:防止酒精挥发,浪费酒精;酒精挥发后水留在灯芯上,下次不易点燃或燃烧不旺;酒精着火,用湿抹布或沙土扑灭,不可用水浇原因:用水浇会使火势蔓延。4、用试管给固体加热,试管口要略向
6、下倾斜(防止产生的水倒流回试管底部,引起试管炸裂 1/3 处(或试管中上部预热,后集4中加热。 45 1/3,先预热,后集中加热。管口不要对着人。可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙等需垫加石棉网才能加热的仪器:烧杯、锥形瓶、烧瓶等不可加热的仪器:量筒、集气瓶等5、药品的取用实验时若没有说明用量,应取最少量,液体取 1l2l,固体只要盖满试管底部。药匙镊子取用液体: 倒放标签向手心试管倾斜,瓶口紧挨着管口,倒完后标签向外,放回原处。 胶头滴管应垂直悬于容器口上方用过后要清洗,滴瓶上的滴管不要清洗) 取定量,用量筒、胶头滴管(视线与液体凹液面最底处水平,不要仰视、俯视读数)6、装置的连接 玻璃
7、管与橡皮管、橡皮塞的连接:先将要插入的玻璃管的一端用水润湿,轻轻旋进。 整套装置的连接顺序:从左向右,由下而上7、玻璃仪器的洗涤 用水和试管刷刷洗; 若试管内壁附有油污,用热的纯碱溶液或洗涤剂清洗; 若试管内壁附有不溶性金属氧化物、碱、碳酸盐等,可先用稀盐酸浸泡,再用水冲洗。下。8、检查装置气密性将导管的一端放入水中,双手捂住试管的外壁,若看到导管口有气泡产生,松开手导管口有水柱产生,说明气密性良好。59从液体中分离出不溶性固体 滤纸紧贴漏斗内壁 液面低于滤纸边缘 、滤纸边缘低于漏斗边缘 烧杯口紧靠玻璃棒中部玻璃棒下端轻靠三层滤纸一边漏斗下端紧靠烧杯内壁。 引流 。 再过滤两到三次 液面高于滤
8、纸边缘 滤纸破了 仪器不干净蒸发皿中液体量不超过容积 2/3)玻璃棒不断搅拌受热均匀蒸发皿中出现多量固体余热坩埚钳石棉网例 2下列是实验室常用的几种仪器。(1)写出用于吸取和滴加少量液体的仪器标号_。(2 FeSO溶液中混有的少量 CuSO_44化学方程式_,充分反应后过滤,必须用到上述仪器中的_(3)配制 500g 溶质质量分数为 0.5%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒,需高锰酸钾_g,称取药品时用到的仪器是_量取所需水时,若俯视读数,则所配得的溶液,其溶质质量分数会_(填“偏大”或(1)E (2)Fe+CuSO=FeSO+Cu,B (3)2.5,偏大44练习 2根据下图回答问题:6(1)给试
9、管中的液体加热时,通常采用图 A 的加热方法,即将试管倾斜成大约 450原因是 B。(2 C D 向试管中加入粉末状固体时,用长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是;(3)给试管里的液体药品加热,液体不能超过试管容积的 1/3,原因是25.()增大受热面积,有利于液体回流;防止试管底部温度过高,出现暴沸喷出;()防止粉末状药品粘在试管内壁上或可使药品集中在试管底部。(3)液体太多,加热时容易喷出。例 3下列图示的 错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()KClO3A标签受损不会产生氧气 灯内酒精燃烧 D读数不正确练习 3 下列图示的实验操作正确的是()ACD酸(三)常见化学实验1.
10、 氧气、二氧化碳及氢气的实验室制法氧气二氧化碳H O )药品大理石和稀盐酸22242MnO22H2O22H O O2+CaCO3 2HCl CaCl2 H2O+=+反应原理仪器装置2KMnO4K +CO2242+O2 固液不加热固液不加热7固固加热收集方法排水法、向上排空气法向上排空气法验纯或验满带火星木条靠近集气瓶口燃着木条靠近集气瓶口试管口应略向下倾斜,防止蒸发出 的水蒸气冷凝后流到试管底部,将试 反应能生成微溶于水的 CaSO4 覆管炸裂;排水法收集完后,先将试 盖在石灰石的表面,将石灰石与管移出水槽,再停止加热,防止水槽 H 隔绝,使反应停止。不能24注意事项中的水倒吸入试管,将试管炸
11、裂。 用 制 O 易挥发,使产生的气体中混有 HCl42团棉花,防止高锰酸钾小颗粒进入导 管。中逸出。2实验室制法用锌与稀硫酸反应Zn+H SO =ZnSO 2 4 4 2注意:这里不用盐酸是因为盐酸反应会挥发出氯化氢气体,制得的气体含有氯化氢杂质。8例 4下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是AD练习 4 利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是A用制取氧气C用制取氧气B用制取二氧化碳D用制取二氧化碳例 5如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。(1) X 常用_图示放置的乙装置收集氢气,A 应与_ (“B”或“C”)相连。(2)若 X 是稀盐酸、Y 是石灰石
12、,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集 气体的系列装置。若乙中放入饱和 NaHCO 溶液,则该_23XAB溶液的作用是除去_用是_。_;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作C(3 X 是水,Y 是 CaC2固体,则从 A C H 22Y式是甲乙(1)稀硫酸 ; C (2)氯化氢气体;干燥气体或除去水蒸气 (3)水 ;CaC O =C H Ca(OH)22222练习 5通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置。9请结合上图仪器回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式,b。(3NH3置是,收集装置是(4)小芳将收集满氨气
13、的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。(5。(1)分液漏斗试管MnO2(2)2HO2HOO2 222(3)BE(4)集气瓶内液面上升 溶液变为红色(5)2NH33CuN3HO2 22.物质与氧气反应反应物质硫反应现象硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,都生成有刺激性气味的气体二氧化硫。磷磷在氧气中燃烧生成大量白烟。碳木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的产物能够使澄清石灰水变浑浊。铝箔在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热和耀眼的白光。铁丝在氧气中居烈燃烧,火星四射,生成黑色的熔融物四氧化三铁。镁条在空气中即可燃烧,放出大量的热和耀眼的强光,生成白色固体。
14、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。铝铁镁氢气一氧化碳甲烷一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰。甲烷在空气中燃烧是火焰明亮并呈蓝色。在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成;迅速把烧杯倒过来,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。物质与氧气燃烧反应(特别是铁丝、铝在氧气中燃烧)前,一般需在集气瓶底留少量水或细沙,防止瓶底炸裂。10例 6下列有关实验现象的描述正确的是(A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰)磷在空气中燃烧产生硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生絮状沉淀练习6 下列关于燃烧现象的描述中正确的是(A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体C.镁条在空气中燃烧,
15、发出耀眼的白光)B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰3.物质的鉴别、鉴定(1)几种常见气体的鉴别鉴别方法现象O2带火星的木条伸入集气瓶木条复燃CO通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水黑色粉末变成红色粉末,澄清石灰水变浑浊CO2CH4(1)将燃着木条伸入集气瓶中(2)通过澄清石灰水(1)木条熄灭(和氮气现象相同)(2)澄清石灰水变浑浊(3)通过紫色石蕊试液(3)紫色石蕊试液变红点燃,火焰上方罩一个干冷的烧杯,再 烧杯内壁有水雾澄清石灰水变浑浊将烧杯正放,倒入澄清的石灰水(2)几种常见物质的鉴别使用的试剂检验方法发生的现象化学方程式物质紫色石蕊试 取少量酸液滴液或蓝色
16、石 入几滴紫色石酸液蕊试纸蕊试液或蘸少量酸液涂在蓝色石蕊试纸上变红(H+)(1 (1)同上蕊试液或红 (2)取少量碱色石蕊试纸 液滴入几滴酚(2 酞试液酞试液碱液(1)变蓝(OH )( )变红2取少量待检固 有 气 体 逸 例如:体或浓溶液,加 出,该气体 CaCO32HCl入几滴盐酸或 能 使 澄 清 CaCl H OCO2稀硝酸;将生成 石 灰 水 变 碳酸盐盐酸或稀硝酸22(CO3)的气体通入澄 浑浊清石灰水中CO2Ca(OH)2CaCO H O32盐酸和可溶性盐酸盐取少量待检液 生 成 白 色 例:滴入几滴硝酸 沉淀,不溶 NaClAgNO3硝酸银溶液,稀硝酸银溶液后再加 于硝酸AgC
17、lNaNO3几滴稀硝酸(Cl )硫酸和可溶性硫酸盐取少量待检液 生 成 白 色 例如:滴入几滴氯化 沉淀,不溶 Na SO BaCl224氯化钡溶液,稀硝酸钡溶液后,再加 于硝酸BaSO42NaCl几滴稀硝酸(SO4)例 7下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的 4是选项ABCD证明醋酸溶液呈酸性除去氯化钠溶液检验长期露置的氢氧实验目的检验氯离子中的硫酸钠化钠溶液是否变质滴加几滴酚酞溶先加硝酸银溶液,加入适量的硝酸方案一方案二加稀盐酸液观察是否变红 再滴加稀硝酸钡溶液,过滤用pH试纸检验溶 先加硝酸银溶液,加入适量的氯化加澄清石灰水)液的 再滴加稀盐酸钡溶液,过滤练习 7 根据你的知识和经验,以
18、下实验在家庭中不能完成的是(A.除去热水瓶中的水垢C.区分硬水和软水B. 区分纯碱和食盐D. C和CuO 反应后的残留在试管壁上的红色固体例 8有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:CuCl2溶液、稀盐酸、硫酸钠溶液、氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是ABCD练习 8不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是()12A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4C.AgNO3 HCl NaCl HNO3B.HCl KNO3 NaCO3 Na2SO4D.BaCl2 Na2SO4 NaCO3 HCl例 9某实验小组对实验室中 AB、D四瓶无色溶液
19、进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:实验 实验操作实验现象实验结论 BCD溶 B 溶液变红色,D 溶液变成蓝 B是液,分别先滴加紫色石蕊试液另取二支试管,各取少量的 AC溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。C溶液都呈色。 D是A是硫酸钠溶液C是液进行检验 SO4SO32- 42-NaSO )23溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO42- )与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?【查阅资料】亚硫酸钡(SO )是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是
20、白色沉淀。23中性或碱性条件下 3-不能和 32-NO3- H反应相遇+时(HNO3 )具有强氧化性,易把 32-氧化生成 SO42- 。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体。【猜想】该无色溶液中含有()SO42- ()SO32-3)。【实验探究】请你将下列实验填写完整。实验 实验操作实验现象实验结论取该溶液少量试管 E 有白色沉淀生成不能确定猜想一定成立再加入稀硝酸酸取该溶液少量试管 F中,加入加入稀盐酸, 有刺激性气味的气体生成 猜想可能成立加热在所得的溶液中加入足量的猜想(3)成立写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式:。【得出结论】要鉴
21、别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论。 B为稀硫酸 D为清石灰水 有白色沉淀无现象的 C为氯化钠溶液【猜) SO42-或32-【实验探究】 ()2)或()硝酸钡溶液有白色的沉淀生成NaSO +Ba(NO) BaSO+2NaNO323323练习 9学进行了 如下图所示的实验。13写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:。浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜想】 小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是【讨论】你认为
22、小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑;通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?。(1Na CO +Ca(OH) CaCO + 2323(2)猜想氢氧化钠和氢氧化钙讨论小明猜想不合理,因为 Na 和Ca(OH) 能发生反应,不能共存23214实
23、验设计 实验步骤:通入二氧化碳气体(或滴加可溶性碳酸盐溶液) 实验现象:试管中出现白色浑浊实验分析不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但 Na 有可能存在23反思拓展 反应物是否有剩余 在废液中加酸至溶液的 pH=74.物质的分离和提纯(1)(2(3(4)为使杂质除尽需要加入过量的试剂。(5)在分步分离的过程中,后加的试剂要能把前面过量的试剂除去。(6)常用方法中混入2CO3,加HCl除去2CO3。将杂质变为气体除去。如将杂质变为沉淀除去。如盐酸中混入少量H2SO4 ,加2 溶液除去H2SO4 。转化杂质。如2中混有少量 ,用还原CuO 的方法,将 转化为CO2。
24、2,可用溶液吸收CO2。 中混有少量(7)常见物质的除杂方法:O H 除去混合气体中222O2一般用灼热的铜网、铁丝网等除去。H2 一般用灼热的氧化铜粉末除去。2一般用碱液吸收或用灼热的炭粉与之反应转化成 。CO一般用氧化铜粉与之反应转化为CO2再除去。+SO422从混合物中除去Mg2+Mg(OH)2 沉淀。用可溶性碱液与之反应转化为用硝酸银与之反应转化为Cl沉淀。24沉淀。4 用可溶性钡盐与之反应转化为1523 用酸与之反应转化为2气体。从金属混合物中提纯或除去某种金属(应用)a. 利用金属活动性顺序表中氢以前的金属能和酸反应,除去或提纯相应的金属。b. 利用金属活动顺序表中,排在前面的金属
25、能把排在后面的金属从其盐的溶液中置换出来,而用相应的盐将某种金属转化而除去或提纯。例 10除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是()选项物质杂质除去杂质所选试剂 操作方法ABCD二氧化碳 一氧化碳氧气点燃蒸发过滤蒸发氯化钾锌碳酸钾铁稀盐酸稀硫酸稀盐酸氧化钙碳酸钙练习 10 下列做法正确的是( )A加入适量的氢氧化钡溶液以除去氯化钠溶液中的少量 Na2SO4B加入适量的碳酸钙粉末除去CaCl2溶液中的少量盐酸C用点燃的方法除去2中混有的少量D NaHS溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体5.科学探究种手段获取事实和证据。某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究。例 某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究。黑色粉末B和红色固体黑色加入足量CuSO4溶液Fe2O3CO粉末A过滤高温FeSO4CuSO4溶液CO2【提出问题】黑色粉末A
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