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文档简介
1、北师大版小学语文四年级上册册第16课第八单元北师大版小学语文四年级上册册第16课第八单元 新课导入 钓鱼的启示 新课导入 钓鱼的启示 新课学习钓 鱼 新课学习钓 鱼 新课学习钓 鱼 新课学习钓 鱼 新课学习读一读词语捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 小心翼翼 操纵 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 抉择 翕动 新课学习读一读词语捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 新课学习整体感知,读文探究:小詹姆斯是怎么做的?文中爸爸是怎样的一个人?(提示:或者说课文先写什么,再写什么,最后写什么?)钓鱼 放鱼 启示 新课学习整体感知,读文探究:钓鱼 放鱼 新课学习1.课文中作者受到了什么启示?同学们画出有关的语句读一读。
2、(道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。)精读细品,深入感悟: 新课学习1.课文中作者受到了什么启示?同学们画出有 新课学习2.“我”在钓到鱼、放走鱼的过程中心情发生了怎样的变化体会詹姆斯的激动之情。(1)“突然,詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了,他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。” 新课学习2.“我”在钓到鱼、放走鱼的过程中心情发生 新课学习(2)“他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下腰,小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。”体会他的悲哀和沮丧 新课学习(2)“他深深地吸了一口气,睁
3、开了眼睛,弯 新课学习A、“当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。”B、“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”捕捉鲈鱼的时间还没有到,钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单;可是实践道德,就要放掉到手的鱼,就要放弃个人利益,这样做起来不那么容易了! 新课学习A、“当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现 新课学习提示:学校里,教师多给了分数,没人知道,对于这样的与你怎么办?买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,周围没有警察叔叔,冲过去,还是等一等?生活中你遇到过类似的情况吗?是怎样做的?请联系个人
4、的生活实际和体验想一想,说一说。 新课学习提示:生活中你遇到过类似的情况吗?是怎样做 布置作业1.为湖边的木牌写一个钓鱼须知,使用“学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。2.读了父亲告诫“我的话,你是怎么想的?请同学们结合今天你所感受到的对“我”或父亲说一句话,还可以写一句话,送给你的朋友;也可以背诵文中你最喜欢的一两句话。 布置作业1.为湖边的木牌写一个钓鱼须知,使用“学乐 课堂小结“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。” 孟德斯鸠(法国著名思想家)“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。” 毕达哥拉斯(希腊哲学家) 道德认识、道德抉择
5、就是这么简单;可是实践道德,就要放掉到手的鱼,就要放弃个人利益,这样做起来不那么容易了! 课堂小结“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的 课堂练习1文中说:“道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题”我能快速阅读课文,就“钓鱼”这件事“正确”的做法指的是: “错误”的做法指的是: 2一音多字我会填。q()示()讨()业()床 j()烈 ()大 ()体 ()子y()饵 ()地 ()快 ()树3用带有“然”字的词语把下列句子补充完整。(1)真没想到,他小小年纪()这么有志气。(2)不出诸葛亮所料,第三天()有大雾。(3)他是省队的运动员,参加县运动会()是小菜一碟。 课堂练习1文中说:“道德问题虽然只是一个简单的正确 板书设计钓鱼的启示“我”心情变化:心情得意急切哭出声乞求依依不舍启示:
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