2022年黑龙江省北安市第四中学九年级化学第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1物质的性质由化学性质决定的是（）A稀有气体充入灯管制霓虹灯B氧气供给呼吸C夏天人们常吃雪糕来降温D用氦气充探空气球22010年上海世博会中国馆“东方之冠”（如图）的主体

2、结构是用国产Q460钢制成的 。下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是A强度高B能导电C耐腐蚀D抗震性好3下列过程属于缓慢氧化的是蜡烛燃烧食物腐烂呼吸作用 钢铁生锈火药爆炸ABCD4实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中AABBCCDD5下列实验现象的描述与事实不相符的是（ ）A木炭在氧气中燃烧时发出白光B红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D氢气燃烧产生蓝色火焰，生成使澄清石灰

3、水变浑浊的气体6下列说法不正确的是（）A利用汽油可以除去衣服上的油污B明矾可以区分硬水和软水C饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D均一、稳定的液体不一定是溶液7如图所示，将过氧化氢（）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（ ）A气球缩小，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球不变，红墨水右移D气球胀大，红墨水左移8根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）A若X10，则该微粒属于阳离子B氟元素为金属元素C氟的相对原子质量是19.00D氟原子核外有9个电子9氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C

4、发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应10下面是某同学的化学课堂笔记择录，其中一项有错误的是（ ）A硫在空气中燃烧淡蓝色火焰B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，并伴有烟二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：（1）物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。如上左图中能体现酸的通性的是_（填字母序号）。稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据

5、上右图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_。上图B中铁锈与稀盐酸反应的化学方程式是_。（2）物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。如上左图圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的最简质量比_；通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据上右图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推断NaHSO4的性质，其中错误的是_。A 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝B 其水溶液能与金属镁粉反应C 其水溶液能与碳酸钠反应D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：（1）燃烧时可以观察到以下现象：a螺旋状的

6、细铁丝慢慢变短 b火星四射c放出大量的热量 d生成一种黑色的固体其中最能说明该变化属于化学变化的是_（填字母）。（2）写出该燃烧反应的符号表达式：_。（3）铁丝的一端系一根火柴的作用是_。（4）做铁在氧气中燃烧实验时，在集气瓶里放少量水的作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_；水和冰属于同种物质,但状态不同：_；金和钢属于不同的金属_；如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。（2）请从微观角度解释下列变化：通电分解

7、水：_；石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式_,应选择的气体发生装置为_填写装置的字母代码,下同,该装置不足是_。（5）用C装置收集氧气的时机是_。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则

8、a_填“、或”五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为g，反应生成氧气的质量为g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。（3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。（硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）16求出与158 Kg NH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的质量_。（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】化学性质是通过化学

9、变化表现出来的性质。【详解】A、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是因为通电时充有稀有气体的灯管会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不正确；B、氧气供给呼吸，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B正确；C、夏天人们常吃雪糕来降温，是因为雪糕汽化时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不正确；D、用氦气充探空气球，是因为氦气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B不正确。故选B。2、C【解析】A、钢的强度高的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物理性质B、钢能够导电的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物

10、理性质C、钢的耐腐蚀性强的性质需要通过化学变化表现出来，属于钢的化学性质D、钢的抗震性好的性质不需要通过化学变化表现出来，属于钢的物理性质故选C3、D【解析】缓慢氧化发生的很慢，不易被察觉。燃烧、爆炸属于剧烈氧化。故选D。4、B【解析】A、稀硫酸和稀盐酸都不能与小木条作用，故错误；B、氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，故可以用燃着的木条检验；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧气和氢氧化钠不反应，可鉴别，故正确；C、亚硝酸钠有毒，所以不能用品尝的方法鉴别氯化钠与亚硝酸钠，故错误；D、铝丝不能被磁铁吸引，铁丝能被磁铁吸引，鉴别方法正确；铝丝和铁丝都能与硫酸铜溶液反应置

11、换出铜，鉴别方法不正确，故错误；故选：B。5、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故A 正确。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故B正确。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，故C正确。D、氢气燃烧，产生蓝色火焰，不能生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故D错误。故选D。6、B【解析】A、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故选项说法正确，不符合题意。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，不能用明矾区分硬水和软水，故选项说法错误，符合题意。C、选项说法没有指明温度、溶液的质量，饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多，故选项

12、说法正确，不符合题意。D、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故选项说法正确，不符合题意。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键。7、A【解析】解：当过氧化氢溶液与二氧化锰反应，生成足够多的氧气时，充气气球内的空气在周围氧气的压力作用下，会沿导管排出气球，气球变小，导管中的红墨水会向左移。故选A。8、B【解析】试题分析：A、核内质子数核外电子数为阳离子，若X10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元

13、素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。9、A【解析】A、有氧气参加的反应都是氧化反应，故此选项正确；B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气但氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有助燃性没有可燃性，故此选项错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质不是化合反应，故此选项错误；故选A。10、B【解析】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，此选项正确；B、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无

14、味的气体，此选项错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，此选项正确；D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并伴有白烟，此选项正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ABD 13:40 A 【解析】（1）酸的通性是酸和活泼金属、指示剂、金属氧化物、碱的反应，图中稀盐酸和硫酸与镁条、氧化铁以及氢氧化钠溶液的反应属于酸的共性，故左图中能体现酸的通性的是ABD。由右图可知，反应的实质是钡离子和硫酸根离子生成硫酸钡沉淀，故该反应的实质是。上图B中铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水，故反应的化学方程式是。（2）据图可以看出,该氯化钠溶液中,氯化钠与水分子的个数

15、比为1:10，故溶质和溶剂的质量比为。A、电离出来氢离子，水溶液呈酸性，其水溶液能使紫色石蕊试液变红，故A不正确；B、电离出来氢离子，水溶液呈酸性，其水溶液能与金属镁粉反应，故B正确；C、电离出来氢离子，显酸性，其水溶液能与碳酸钠反应，故C正确；D、电离出来硫酸根离子，其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，故D正确。故选A。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、d 利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝 防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底 【解析】（1）化学变化的本质特征是有新物质生成，铁燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁，说明发生了化学变化，故填d；（2）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四

16、氧化三铁，反应的符号表达式为： ；（3）在铁丝下端系一根火柴，利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝；（4）集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同

17、，结合事实进行分析判断即可。【详解】（1）一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同，故填：分子构成不同； 水和冰属于同种物质，但状态不同是因为分子构成相同，但分子间隔不同，故填：分子构成相同，但分子间隔不同； 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成，故填：两者由不同微粒构成； 金刚石、石墨、属于不同种物质，主要是因为碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同； （2）水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故填：水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组

18、合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气； 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化；石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变，故填：化学；碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、试管 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满 A 试管口没有放一团棉花 气泡均匀连续冒出时 【解析】（1）a是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；（4）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，要在试管口放一团棉花；（5）用C装置收集氧气的时机是气泡均匀连续冒出时；（6）根据化学方程式；可知：316g高锰酸钾完全反应生成32g氧气；245g氯酸钾完全反应生成96g氧气，所以加热N g高锰酸钾和N g氯酸钾的混合物，完全反应制得的氧气质量一定大于2N g高锰酸钾完全反