2022-2023学年湖北省武汉市武昌七校化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A可燃物只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2下列符号表示1个氢离子的是AHBH+CH2D2H3黑木耳中含有丰富的铁，这里的

2、铁应理解为（ ）A分子B原子C离子D元素4下列物质的用途取决于化学性质的是（）A液氮冷冻一些生物组织B洒水降温C金属铝制高压电线D用稀有气体作保护气5下列实验操作中正确的是A熄灭酒精灯B取液体药品C给液体加热D读液体的体积6下列有关空气的说法错误的是A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约11%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM15是造成空气污染的主要污染物之一7下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）ABCD8下列物质中含有氧分子的是：过氧化氢 空气 高锰酸钾 液氧 二氧化碳ABCD9下列说法正确的是（）A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

3、B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C海洋中的鱼类能够生存，说明氧气易溶于水D稀有气体用途广泛，可用于制作电光源10下列有关实验现象的描述，正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰11某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比是7：8，则该氧化物中所含的氮元素化合价为A+1B+2C+4D+312物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体二

4、、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵溶液，实验操作如下图所示，请回答下列问题：（1）量取所需要的水应选择_（选填“50mL”、“100mL”成“200mL”）量筒。（2）调平衡后，用托盘天平称量所需的硝酸铵时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_（选填序号）。A增加适量硝酸铵固体B减少适量硝酸铵固体C调节平衡螺母D增加砝码（3）将硝酸铵和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是_。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。（5）在做操作时，烧杯的温度_（选填“升高”或“降低”）了。（6）若量取蒸馏水的体积时仰视读数，则该实验小组实

5、际配制的硝酸铵溶液的溶质质量分数比计划配制的溶质质量分数偏_（填“高”、“低”）。（7）将制得的硝酸铵溶液装瓶保存时，试剂瓶的标签上应注明_等信息。14测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验，请按要求填空。（1）红磷燃烧的化学方程式_。（2）某同学用如图装置测定空气中氧气的含量：在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固定好（如图，固定装置已省略），放在盛有80水的烧杯上，如图进行实验。一段时间后将玻璃容器取下，冷却至室温。说明：装置气密性良好；活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计；白磷燃烧所需的最低温度为40，燃烧时的现象与红磷燃烧相似。试回答：实验过程

6、中，可观察到的现象是_。15请根据如图1实验装置图回答有关问题：（1）写出图1中标号仪器名称：_。（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验：制取装置组合应选择_（填字母），该反应的文字表达式为_；硫粉燃烧实验（如图G）需要在集气瓶底部加少量水，水的作用是_，硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同，说明_，燃烧越剧烈。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用发生装置_（填字母）与F装置组合，在F导管口点燃。实验过程是：组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气_点燃，纯净的氢气在空气中燃烧发出_火焰。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可

7、实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_（填字母）。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比较，说明_。随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。16实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_；与B装置比较，C装置的优点是_，若用A装置在试管口放一团棉花，利用

8、加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学方程式为_；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_、_，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430

9、535249.2130555210.76a.通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室制取CO2时，参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算：当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?18石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），取来了10克的矿石样

10、品，并取稀盐酸80 g，平均分成4份，依次加入进行4次实验，结果如下： 实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.762.2m（1）上表中m的数值是_；（2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_。（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用微粒的观点解释下列事实。（1）丹桂飘香。（2）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。（3）做蔗糖溶于水的实验时，观察到溶解后，液面低于原水平线；将其放在热水中，溶解速度加快。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C

11、【解析】A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误。B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误。C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确。D、氢气燃烧只生成水，故错误。故选C。2、B【解析】A、H表示1个氢原子、氢元素，故A不符合题意；B、H+表示1个氢离子，故B符合题意；C、H2表示1个氢分子，故C不符合题意；D、2H表示2个氢原子，故D不符合题意。故选B。3、D【解析】黑木耳中含有丰富的铁，这里的“铁”是指元素，而它存在于化合物中，而铁无论是单质还是化学物，都不以分子的形成存在，自然界中不存

12、在单质铁。故选D。4、D【解析】A、液氮冷冻一些生物组织，是因为液氮蒸发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错误；B、洒水降温，是因为水蒸发吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B错误；C、金属铝制高压电线，是因为铝具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错误；D、用稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应，属于化学性质，故D正确。故选D。5、C【解析】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，操作错误；B、取液体药品时试管要紧挨着瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，操作错误；C、给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不能超过试

13、管体积的三分之一，试管夹夹在试管的三分之二处，试管口向上倾斜45度，操作正确；D、读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平，操作错误。故选C。6、A【解析】A、按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约11%，而不是质量分数，选项A错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，选项B正确；C、空气是一种十分重要的天然资源，选项C正确；D、PM15是造成空气污染的主要污染物之一，选项D正确。故选A。7、B【解析】验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。【详解】A、镁

14、条在空气中燃烧，因为有氧气参加反应，反应后固体质量会明显增大，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应前后物质的总质量质量不变，可以直接验证质量守恒定律，故选项正确；C、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化作用反应生成氧气，生成的氧气逸出，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项错误。D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳气体生成逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接验证质量守恒定律，故选项错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，理解质量守恒定律，掌握验证质量守恒定律的实验时是否需要在密闭容器中进行是正确解答本题的关键。8、B【解析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气

15、，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断。【详解】过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子；空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的；高锰酸钾中含有氧元素，不含氧分子。液氧是由氧分子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子；故选：B。9、D【解析】A、带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，氧气的浓度较低时不会复燃，故A错误；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故B错误；C、鱼类能够在水中生存，只能说明氧气溶解于水，至于溶解度大小，无从谈起，故C错误；D、稀有气体用途广泛，在通电时能发出有色的光，可用于制作电光源，故D正确。故选D。10、C【

16、解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是雾，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是结论，不是现象，错误；C、过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液，硫酸铜溶液作催化剂，会观察到产生大量气泡，正确；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，错误；故选：C。11、B【解析】试题分析：由氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7：8，则氮、氧元素组成的氧化物中两种元素的原子个数比=7/14：8/16=1：1，因此该氧化物的化学式可表示为NO故氮元素的化合价为+2价，故选B考点：化合价的计算、化学式的推断12、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故A错误；B、红磷在氧气中燃

17、烧，产生大量的白烟，放出热量。不产生白雾，故B错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、100mL B 加速溶解 降低 低 50%硝酸铵溶液 【解析】（1）欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵，所需水的质量为180g（1-50%）=90g，量取所

18、需要的水应选择100mL量筒。（2）调平衡后，用托盘天平称量所需的硝酸铵时，发现托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘硝酸铵药品质量偏多，应减少适量硝酸铵固体，使天平平衡，故选：B。（3）将硝酸铵和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：取药品、称量、转移药品、加水、溶解。（5）在做操作时，硝酸铵遇水吸热，烧杯的温度降低了。（6）若量取蒸馏水的体积时仰视读数，则实际量取液体体积偏大，溶质质量不变，则该实验小组实际配制的硝酸铵溶液的溶质质量分数比计划配制的溶质质量分数偏低。（7）将制得的硝酸铵溶液装瓶保存时，试剂瓶的标签上应注明50%硝酸铵溶液

19、等信息。14、4P+5O22P2O5 白磷燃烧，产生白烟，放热，活塞先向右移动，后向左移动，最终在刻度4处停止 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）实验过程中，白磷燃烧，产生白烟，放热导致活塞向右移动，氧气完全反应后白磷熄灭，温度降低，活塞向左移动，当冷却至室温时，由于氧气约占空气总体积的五分之一，因此活塞停在刻度4处。15、铁架台 AE或AC 氯酸钾 氯化钾+氧气 吸收有毒的二氧化硫，防止污染环境 氧气含量（或浓度）越高 B 验纯 淡蓝色 AB 温度越高，分子运动越快 21% 【解析】（1）由图可知，仪器的名称是铁架台，故填铁架台。（2）实

20、验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以制取装置组合应选择AE或AC，故填 AE或AC；氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的文字表达式写为：氯酸钾氯化钾+氧气；二氧化硫有毒，会污染空气，所以硫粉燃烧实验（如图G）需要在集气瓶底部加少量水，水的作用是：吸收有毒的二氧化硫，防止污染环境，故填吸收有毒的二氧化硫，防止污染环境；硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同，说明氧气含量（或浓度）越高，燃烧越剧烈，故填氧气含量（或浓度）越高。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用发生装置B与F装置组合

21、，故填B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水，实验过程是：组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气验纯点燃，故填验纯；纯净的氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故填淡蓝色。（4）能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段和NP段，因为是瓶口向上敞口放置和用手捂都没有明显的体积分数的变化，故填A；MN段和NP段相比较，氧气的体积分数减少得更快，说明温度越高，分子运动越快，故填温度越高，分子运动越快；随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化，因为氧分子扩散趋向平衡，故填21%。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。

22、16、酒精灯 锥形瓶 过氧化氢溶液 可以控制反应速率 氧气密度大于空气 c A E 温度越高，反应速率越快 不变 【解析】（1）a为加热用的酒精灯；b用于固液不加热反应的锥形瓶；（2）采用B装置制取氧气，为固液不加热型，实验室采用过氧化氢溶液加二氧化锰制取氧气，所以长颈漏斗加入过氧化氢溶液；C装置加了注射器，可以控制加入过氧化氢的量，从而控制反应物浓度，控制反应速率；暗紫色固体为高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写方程式注意配平、反应条件及气体符号，所以反应方程式为；（3）D为向上排空法收集装置，由于氧气密度大于空气，所以可以采用此装置收集；（4）氧气密度比水小，

23、且不易溶于水，从短口c进气，长口d将密度的水排出；（5）根据题目信息可知，制取氨气为固体加热装置，所以发生装置选择A，氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空气小，可以采用向下排空法收集，所以收集装置选择E；（6）a在实验和中唯一变量为温度，55时收集相同体积氧气所用时间较少，说明反应温度越高，反应速率越快；b根据质量守恒定律，反应前后氧元素质量不变，不论溶液是否稀释，加入过氧化氢中氧元素质量一定，生成氧气的质量一定，不会发生改变。【点睛】实验室制取气体的发生装置一般分为两类，一类为固体加热装置，如高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气，一类为固液不加热装置，如双氧水制取氧气、锌与稀硫酸反应制取氢气、稀盐酸与大理石制取二氧化碳等，根据反应物状态及实验条件，选择合适的发生装置；收集气体时，根据气体在水中的溶解度，可以选择排水法收集，根据气体与空气密度的大小，选择向上或者向