2023届天津市津南区化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1霍山石斛是我国特有，国家一级保护植物，主要产于我市霍山县，大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁崖石缝隙间和参天古树上。霍斛富含多糖、氨基

2、酸和石斛碱（C16H25NO2）、等十多种生物碱。下列有关石斛碱说法正确的是（ ）A石斛碱有四个元素组成B每个石斛碱含有44个原子构成C石斛碱中碳氧元素质量比为6:1D石斛碱中氢元素质量分数最高2我国在大气污染检测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化碳 DPM2.53化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质B干水是纯净物C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D干水吸收CO2的过程只发生物理变化4硅是信息技术的关键材料高温下氢气与四氯化

3、硅(SiCl4)反应的化学方程式为：2H2+SiCl4=Si+4HCl，该反应中化合价发生变化的元素是A氢元素B氯元素C氢元素和氯元素D氢元素和硅元素5根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、（ ）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是ACl2BHClO3CCl2O7DHCl6下列属于分子式的是（）AFeBH2OCNaClDHe7生活中的下列现象属于化学变化的是A矿石粉碎B冰雪融化C酒精燃烧D汽油挥发8铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是A3Fe2O2Fe3O4BFeO2FeO2CFeO2Fe3O4D4Fe3O22Fe2O39常熟虞山南麓的宝岩生态园栽种杨梅历

4、史可以追溯到900多年前，园内现保存百年古杨梅树170多株。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的叙述中错误的是A叶酸不属于氧化物B叶酸由4种元素组成C叶酸的相对分子质量为441D叶酸中C、H、N、O元素质量比为19:19:7:610下列变化不属于缓慢氧化的是()A金属生锈 B火药爆炸 C呼吸作用 D食物腐败11某同学用托盘天平称取5.1g食盐（1g以下用游码），称量时误将食盐和砝码放反了，那么他称得的食盐的实际质量为（）A5gB5.1gC4.9gD4. 6g12如图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是A甲元素属于金属元素B

5、甲和乙两种元素的化学性质相似C甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2D乙元素的原子在化学反应中易得电子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。（1）A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来，A物质的名称是_，经过操作后，若所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）；a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，所选用的装置是_（填“”或“”）；装置中玻璃棒的作用_。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，

6、振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水。他利用装置进行操作后得到蒸馏水，向少许蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，他观察到的实验现象_。14利用如图所示装置进行有关实验（AE为装置编号）。（1）写出仪器甲的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为_，如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是_（填字母）。A装置漏气B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡C导管口开始有气泡放出时立即收集D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面（3）能用E装置收集氧气的原因是_；利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的符号表达式为_。（4）利用装置B制取氧气时，反应

7、的符号表达式为_；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_。（5）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从图中选择制取并收集甲烷的装置是_（填装置编号）。（6）实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为_。某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应速度太快，难于收集，为了完成该实验，最合适的发生装置是_（填装置编号）；若用如图装置收集二氧化碳，验满方法是_。15化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：（1）A图所示装置浄化黄泥水时，玻璃棒的作用是_。（2）B图所示实验，木炭在图中燃烧与

8、木炭在图燃烧剧烈程度_（选填“不同”或“相同”）。图的实验目的是_根据上述木炭燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与_有关。与燃烧一样，任何化学反应都需要在一定条件下进行。因此，通过控制反应条件，可以促进或抑制化学反应，使之满足人们的需要。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例_。（3）实验C中水的作用是_。（4）用图D所示装置在空气中点燃氢气，在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先_。16据图回答问题（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的符号表达式：_。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶

9、较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的符号表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17水是生命活动不可缺少的物质，水的化学是为：H2O那么180g水（H2O ）中氧元素的质量是多少？18病人输液时常用的葡萄糖，其化学式为.（1）葡萄糖的相对分子质量是_，其中氢、氧元素的质量比是_。（2）葡萄糖中碳元素的质

10、量分数_；葡萄糖中含碳元素的质量_。（3）若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液，请你计算稀释所需水的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：（1）四种物质中，属于氧化物的是_（填图中字母）。（2）该反应_（填“属于”或“不属于）化合反应。（3）物质A的化学式为_，其中氮元素的化合价为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、根据石斛碱（C16H25NO2）的化学式可知，石斛碱有四种元素组成，故选项错误

11、，B、根据石斛碱（C16H25NO2）的化学式可知，每个石斛碱分子中含有44个原子，故选项错误；C、根据石斛碱（C16H25NO2）的化学式可知，石斛碱中碳氧元素质量比=(1612):(162)= 6:1，故选项正确；D、根据石斛碱（C16H25NO2）的化学式可知，石斛碱中碳、氢、氮、氧元素质量比=(1612) : (125) :14:(162)，碳元素质量分数最高，故选项错误。故选C。2、A【解析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒。二氧化碳是空气中固有的成分，不是污染物。故选A。3、C【解析】试题分析：“干水”， 其每个颗粒含水95

12、，外层是SiO2 ，所以干水属于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C考点：基本概念4、D【解析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零可知，氢气中的氢元素、硅中的硅元素化合价为零，四氯化硅中氯显1价，硅显+4价，氯化氢中氯显1价，氢显+1价，则反应中氢元素、硅元素的化合价都发生了变化，故选D。5、A【解析】试题分析：HCl0中氯元素的化合价为+1价，而NaCl中氯元素的化合价为-1价，所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之间。A中氯元素的化合价为0.故选A考点：化合价6、B【解析】A、Fe属于金属单质，是由铁原子

13、直接构成的， Fe是铁的化学式，不是分子式，不符合题意；B、H2O是由水分子构成的，H2O是水的化学式，由分子构成的物质的化学式又叫分子式，符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的， NaCl是氯化钠的化学式，不是分子式，不符合题意；D、He属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的， He是氦的化学式，不是分子式，不符合题意。故选B。【点睛】由分子构成的物质的化学式，又叫分子式。有些物质是由原子构成，如金属和大多数固态非金属单质；有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等；有些物质是由离子构成的，如氯化钠。7、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解

14、】A、矿石粉碎，没有新的物质生成，属于物理变化，故A不正确； B、冰雪融化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B不正确； C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，故C正确； D、汽油挥发，没有新的物质生成，是物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。8、A【解析】在点燃的条件下，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；故选A。点睛：化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。9、D【解析

15、】A、根据叶酸(C19H19N7O6)化学式可知，叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，选项A正确；B、根据叶酸(C19H19N7O6)化学式可知，叶酸是由碳、氢、氮、氧4种元素组成的，选项B正确。C、叶酸的相对分子质量为1219+119+147+166=441，选项C正确；D、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（1219）：（119）：（147）：（166）19：19；7：6，选项D错误。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。10、B【解析】A、铁生锈，实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误；B、火药爆炸，属于剧烈的化学反

16、应，不属于缓慢氧化，故选项正确；C、呼吸作用，与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、食物腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；故选：B。点睛：根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。11、C【解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=5g-0.1g=4.9g。故选C。【点睛】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+

17、游码的质量，列等式进行计算。12、B【解析】A、X是12号元素，是镁元素，故是金属元素，故正确；B、X、Y两种元素的最外层电子数不同，故化学性质不相似，故错误；C、X是镁元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2 ，正确；D、Y元素的原子最外层的电子数大于7 ，在化学反应中易得电子，正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、明矾 ac 引流 硬 有大量泡沫产生 【解析】（1）明矾溶于水呈胶状物，能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来，故A物质的名称是 明矾（絮凝剂）。操作是将固体与液体分离，因此为过滤操作，经过滤后所得液体C中仍有浑浊，可能原因是漏斗内的滤纸有破损

18、，漏斗内液面高于滤纸边缘，使液体没经过滤纸过滤直接流下来，造成滤液浑浊，因此可选的答案有：ac；故填：明矾；ac。（2）在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附剂来吸附，吸附能力较强的是活性炭，所以选择装置；装置为过滤操作，玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填：； 引流。（3）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣，所以液体D属于硬水，经过蒸馏后可将硬水变成软水，由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有，就会出现浮渣少，泡沫多的现象。故填：硬；有大量泡沫产生。14、分液漏斗 KClO3KCl+O2 BC 氧气不易溶于水 Fe+O2Fe3O4 H2

19、O2H2O+O2 过滤 AE CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 C 将燃着的木条靠近b导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满（合理即可） 【解析】（1）仪器甲的名称是分液漏斗。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，产物为氯化钾和氧气，反应的符号表达式为KClO3KCl+O2（3）A装置漏气会导致生成的氧气不能被很好的收集，但不会导致氧气不纯，不符合题意；B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡会导致收集到的氧气中混有一定量的空气，符合题意。C导管口开始有气泡放出时立即收集，收集到的气体中氧气含量较低，符合题意D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面，容易导致水槽中的水被倒吸入装置，但对

20、收集到的氧气浓度没有影响，不符合题意。故选BC。（4）氧气不易溶于水，故可用排水法收集。（5）铁丝在氧气中燃烧产物为四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4（6）装置B为固液反应不加热装置，用该装置用过氧化氢制取氧气的反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2（7）MnO2是不溶于水的固体，分离不溶于水的固体和液体用过滤。（8）加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物，则制取装置为固固加热装置，甲烷密度比空气小，极难溶于水，故用排水或向上排空气法收集。故选AE(9) 实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应生成二氧化碳、氯化钙、水, 反应的符号表达式为CaCO3+HClCaCl2+H2O+C

21、O2（10）C装置可以控制液体滴加的速度，进而控制反应速率（11）二氧化碳密度比空气大，用图装置收集应由a导管通入，并用燃着的木条检验。故验满方法为：将燃着的木条靠近b导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满15、引流 不同 验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳 反应物浓度 冰箱冷藏保鲜食品 防止高温融化物溅落，炸裂瓶底 验纯 【解析】（1）A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流。（2）木炭在氧气中燃烧的与木炭在空气中燃烧剧烈程度不同，在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图中的实验目的是验证木炭燃烧产物是否为二氧化碳。通过实验可以归纳出物质燃烧的剧烈程度与反应物浓度有关。生活中控制化学反应速率的具体实例：冰箱冷藏保鲜食品，降低了温度，可使反应速率减慢。（3）铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水，可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热而发生炸裂；（4）由于氢气具有可燃性与空气或氧气的混合气体遇明火时易发生爆炸，所以在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先验纯。16、E KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B C H2O2H2O+O2 B 【解析】（1）制取l瓶干燥的氧气，可选用排空气法，氧气的密度比空气的大，可选用向上排空气法收集，应选择的收集装置是E。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二